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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附答案(培优)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步达标检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步达标检测题,共6页。
    1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这告诉我们的道理是( )。
    A.法律来源于生活
    B.生活完全依赖于法律
    C.生活离不开法律
    2.小李放学回家时,和其他同学一起闯红灯过马路,结果警察只将他拦下并要进行处罚,他觉得不服气。你认为他的想法是( )。
    A.正确的,因为闯红灯的确不止他一个人
    B.错误的,不管别人怎样,自己都要遵守法律法规
    C.正确的,他是因为赶路,而且又不是只有他一个人
    3.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将( )设立为国家宪法日。
    A.12月4日
    B.12月5日
    C.12月6日
    4.关于道德与法律,下列说法正确的是( )。
    A.所有社会成员都要遵守法律
    B.道德与法律是基本的社会规则
    C.都由国家制定和颁布、具有强制力和权威性
    5.为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定了( )。
    A.中华人民共和国物权法
    B.中华人民共和国继承法
    C.中华人民共和国刑法
    二.填空题(共5题,共30分)
    1.法律调整( ),保护( )维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的( ),处处都有法律的身影。
    2.在我国,其他法律是根据( )制定的,任何法律不得与宪法相( )。
    3.( )是治国安邦的总章程,是( )和( )的集中体现。
    4.宪法是国家的( ),是制定其他法律的基础和( ),它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的( )和必须履行的( )。
    5.宪法是国家的( ) 法,我国将( )月 ( )日设立为“国家宪法日”。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.违反法律和违反学校纪律是一回事。 ( )
    2.惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。 ( )
    3.《中华人民共和国宪法》第三十七条规定:任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水 库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛 备用器材、物料等。( )
    4.我国宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。( )
    5.宪法是我国最高的法律权威,任何人、任何机构都必须在这个权威规定的范围内活动。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.我会连。
    刑法 经营者间的权利与义务
    民法 环境问题、环保问题
    行政法 婚姻、家庭问题
    婚姻法 平等主体间人身关系、财产关系
    经济法 调整国家行政关系
    环保法 犯罪刑罚问题
    五.简答题(共5题,共35分)
    1.宪法对我们提出来哪些要求?
    2.请你为国家宪法日设计几条宣传标语。
    3.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威?
    4.在工作和生活中,我们会涉及哪些法律(至少写出3个)?
    5.法律援助主要面向哪些人?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    2.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    八.综合题(共1题,共9分)
    1.根据下图完成下面问题。
    1.此图展示的是我国的根本法,它的名称( )。
    2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫( ),在每年的( )。
    3.设立这个纪念日有什么意义?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.社会关系;合法权益;家庭生活
    2.宪法;抵触
    3.宪法;党;人民意志
    4.根本法;依据;权利;义务
    5.根本;12;4
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
    2.(1)弘扬宪法精神 构建和谐社会;(2)实行依法治国 坚持执政为民;(3)增强宪法观念 推进依法治国;(4)宣传宪法精神 维护宪法权威;(5)学习宪法,宣传宪法,遵守宪法。
    3.(1)积极学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,增强宪法观念,并落实到生活的方方面面.(2)敢于同违反宪法的行为作斗争,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
    4.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国国歌法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国未成年人保护法》(写对三个即可)
    5.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
    六.辨析题
    1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    2.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    八.综合题
    1.《中华人民共和国宪法》;国家宪法日;12月4日;国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

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