小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步测试题，共6页。
1.小叶买了一双鞋，穿了一天，鞋跟就掉了。小叶不应该（ ）。
A.找商家索赔
B.算了，自认倒霉，下次注意点
C.实在不行通过法院起诉
2.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。对此，你想对他们说（ ）。
A.追赶新潮流，做手机达人
B.手机是你的，别人无权干涉
C.纪律要遵守，学习要专心
3.每个人都有自己的观点和看法，（ ）是正确的。
A.爸爸酒后不开车
B.有人偷摘我家葡萄，我也去摘他家葡萄
C.我被邻居家的狗咬了，只能认倒霉
D.有人欺负我，我找家长去揍他
4.2013年10月，新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是（ ）。
A.宪法具有最高法律效力，可以替代旅游法
B.宪法与旅游法地位相同
C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据
D.旅游法和宪法是母法和子法的关系
5.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（ ）维护自己的合法权益。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国劳动法》
二.填空题(共5题，共20分)
1.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、政治、经济、社会、文化等方面的权利，国家应充分保障公民基本权利。
2.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ），它规定了公民所享有的（ ）和必须履行的（ ）。
3.宪法是治国安邦的（ ），是党和人民意志的（ ）。
4.行政法约束行政机关的（ ），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
5.刑法规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.违犯法律和违反学校纪律是一样的。（ ）
2.《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水 库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛 备用器材、物料等。（ ）
3.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告，这种行为违反了《中华人民共和国广告法》。（ ）
4.任何法律不得与宪法相抵触。 （ ）
5.今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪抢劫罪绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪
辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪
打群架 抢劫罪
殴打他人，索要钱财 聚众斗殴罪
五.简答题(共5题，共34分)
1.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓？
2.我国的宪法日是哪一天？其他国家的宪法日也是这一天吗？请举例说明。
3.法律的作用是什么？
4.宪法和其它法律法规有什么关系？
5.法律保护我们成长，你知道我国的法律有哪些？（写出两条即可）
六.辨析题(共1题，共5分)
1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？
七.材料题(共2题，共16分)
1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？
2.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。
小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!
小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？
八.综合题(共1题，共6分)
1.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）
①行政法 ②民法 ③刑法
（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。
（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.D
二.填空题
1.人身
2.基础；依据；基本权利；基本义务
3.总章程；集中体现
4.权力
5.行为；惩罚
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后，宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式，表示其会如何对待责任和职权，培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。
2.我国的宪法日是12月4日；有的国家不是这一天，比如：美国的宪法日是9月17日；丹麦宪法日是6月5日；俄罗斯宪法日是12月12日。
3.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；
②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；
③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；
④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；
⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。
4.（1）在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶；
（2）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；
（3）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
5.《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国刑法》。
六.辨析题
1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。
七.材料题
1.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。
建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
2.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。
八.综合题
1.②；③；①