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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷精品(含答案)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后复习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后复习题,共6页。试卷主要包含了规定,下列做法正确的是,宪法集中体现了的意志等内容,欢迎下载使用。
    1.( )规定:任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。
    A.《中华人民共和国刑事诉讼法》
    B.《中华人民共和国治安管理法》
    C.《中华人民共和国税收征收管理法》
    D.《中华人民共和国就业促进法》
    2.下列做法正确的是( )。
    A.张某为了赚取更多的利润而偷工减料
    B.黄某一家跟村委会签订土地承包合同,开发养鱼场
    C.陈某的工厂向附近的河里排放大量的污水,导致大量鱼虾死亡
    3.2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是( )。
    A.规定国家生活中最根本、最重要的问题
    B.增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神
    C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格
    D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规
    4.宪法集中体现了( )的意志。
    A.国家权力机关
    B.各政党和各社会团体
    C.党和人民
    5.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她拥有这篇小说的( )。
    A.肖像权
    B.受教育权
    C.著作权
    D.参与权
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.宪法是国家的( ),规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
    2.我国宪法日是( ),世界人权日是( )。
    3.宪法是国家的( ),是制定其他法律的( )和( ),它规定了一个国家的( )和( ),规定了公民所享有的( )和必须履行的( )。
    4.( )除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。
    5.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着( )的地位,是( )的根本法。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.国家必须有一个最高的法律权威,这个权威就是宪法。( )
    2.宪法如同树根,其他法律就好比是繁茂的枝叶。因此,其他法律是根据宪法制定的。( )
    3.鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。( )
    4.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。( )
    5.法律是公共生活的底线。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题。(将下列行为与其违反的法律对应起来)
    厂家夸大产品功能,在电视上做虚假广告,欺骗消费者 《中华人民共和国义务教育法》
    晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 《中华人民共和国治安管理处罚法》
    上初中时,父母让我辍学回家。 《中华人民共和国广告法》
    不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。 《中华人民共和国婚姻法》
    父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。 《中华人民共和国食品安全法》
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.你了解哪些关于宪法的知识?
    2.面对欺凌行为,我们应该怎么办?
    3.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说在以下环境里会涉及到哪些法律?
    答:(1)工厂里:
    (2)道路上:
    (3)超市内:
    (4)学校中:
    4.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。(至少四项)
    5.本学期你学习了法律专册,你有什么收获或困惑?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    2.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。
    ①王某享受了宪法赋予的哪些权利?
    ②王某履行了宪法规定的哪些义务?
    ③公民的权利和义务的关系是怎样的?
    ④公民该如何履行自己的义务?
    八.综合题(共1题,共6分)
    1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。
    ( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。
    ( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。
    ( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。
    ( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。
    ( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。
    ( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.总章程
    2.12月4日;2月10日
    3.根本法;基础;依据;根本制度;根本任务;基本权利;基本义务
    4.宪法
    5.至高无上;国家
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法;
    (2)从2001年开始,12月4日就成为了每年的全国法制宣传日;
    (3)我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。
    2.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”,对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
    3.(1)工厂里:《中华人民共和国劳动法》
    (2)道路上: 《中华人民共和国道路交通法》
    (3)超市内:《中华人民共和国消费者权益保护法》
    (4)学校中:《中华人民共和国义务教育法》
    4.召开学习宪法主题队日;深入社区开展宪法就在我身边宣传活动;开展我与宪法手抄报活动;举行宪法宣讲演讲比赛。
    5.收获:学习了解了不少法律知识;增强了法律意识;增强了权利、义务观念;对宪法有了一定认识;了解了国家机构等。
    困惑:对人民代表大会和人民代表大会制度理解不了;对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。
    六.辨析题
    1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。
    七.材料题
    1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。
    八.综合题
    1.F;A;B;D;C;EA.中华人民共和国反家庭暴力法》;
    B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    C.《中华人民共和国劳动法》;
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》
    E.中华人民共和国侵权责任法》
    F.中华人民共和国行政诉讼法》

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