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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案【考试直接用】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步测试题,共5页。试卷主要包含了是确定国家机构的法律依据,每年为国家宪法日等内容,欢迎下载使用。
    1.“张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。”这件事对应的是中华人民共和国宪法的( )。
    A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯
    B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯
    C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯
    D.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务
    2.下列对于法律的理解,观点表述不正确的是( )。
    A.每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的
    B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺
    C.自从有了人类社会,就有了治理国家的法律
    D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间
    3.在下列的场所中有《中华人民共和国消费者权益保护法》影子的是( )。
    A.工厂里
    B.超市内
    C.道路上
    D.学校中
    4.( )是确定国家机构的法律依据。
    A.《中华人民共和国民法》
    B.《中华人民共和国刑法》
    C.《中华人民共和国宪法》
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》
    5.每年( )为国家宪法日。
    A.12月1日
    B.12月2日
    C.11月4日
    D.12月4日
    二.填空题(共5题,共30分)
    1.没有( ),人和人就无法顺畅的沟通,没有( ),人和人便无法正常的交往,作为社会生活中的基本规则,( )为我们设定了行为准则,提供了( ),维护着我们的正常生活。
    2.我国现行宪法是1982年( )月( )日颁布的。2014年,我国将( )设为国家宪法日。
    3.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉( )或( ),寻求( )的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    4.法律由国家制定和( ),具有( )和( )。
    5.我知道的我国为未成年人制定的法律有( )、( )等。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.李奶奶生病了,他的儿子和女儿轮流照顾她。 ( )
    2.根据宪法,执法机关可以制定很多法律。( )
    3.对于社会而言,安定有序的社会秩序只需要法律规则。( )
    4.遵守交通规则也是守法的表现。( )
    5.进行宪法宣誓没有什么意义。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
    《中华人民共和国选举法》 人身自由权
    《中华人民共和国刑事诉讼法》 劳动权
    《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权
    《中华人民共和国就业促进法》 物质帮助权
    五.简答题(共5题,共28分)
    1.请同学们想一想,关于宪法,你了解哪些知识?至少写两个方面。
    2.法律的作用有哪些?
    3.写出三部法律的名称。
    4.在法律体系中,宪法与其他法律是什么关系?请你运用打比方的方法说明一下。
    5.为什么说宪法是国家的根本法?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.为什么宪法具有最高法律效力?
    七.材料题(共2题,共13分)
    1.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
    说一说应如何树立法律权威?
    2.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    八.综合题(共1题,共9分)
    1.根据下图完成下面问题。
    1.此图展示的是我国的根本法,它的名称( )。
    2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫( ),在每年的( )。
    3.设立这个纪念日有什么意义?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.B
    4.C
    5.D
    二.填空题
    1.语言;规则;法律;外部保障
    2.12;4;12月4日
    3.家人;老师;法律专业人员
    4.颁布;强制力;权威性
    5.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权;《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权;《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权;《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。
    五.简答题
    1.①宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书;②宪法是国家的总章程,具有最高的法律效力。
    2.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。
    3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。
    4.宪法是我国的根本大法,是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根,其他法律如同树枝一般,树根为树枝输送养分,树枝依托树根生长。
    5.从内容上看,宪法规定了生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。
    六.辨析题
    1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
    七.材料题
    1.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    2.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    八.综合题
    1.《中华人民共和国宪法》;国家宪法日;12月4日;国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

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