人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律一课一练，共6页。
1.（ ）为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
2.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（ ）。
A.一切法律的总和
B.国家的根本大法
C.普通法律的具体化
3.（ ）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。
A.治国安邦
B.大力宣传
C.法律援助
D.开展活动
4.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法，制定本法”，这表明（ ）。
A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
C.宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
5.（ ）是规定国家机关职权的根本法律依据。
A.刑法
B.民法
C.宪法
二.填空题(共5题，共28分)
1.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为（ ）日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的（ ）、（ ）与（ ）。
2.《（ ）》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。
3.宪法规定了公民所享有的基本（ ）和必须履行的基本（ ）。
4.专门为未成年人制定的法律——（ ）、（ ）、（ ）。
5.人人依法享有（ ），人人依法履行（ ）。在法律的指引和保护下，（ ）和（ ）快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
三.判断题(共5题，共10分)
1.尊老敬老只关系道德，不是法定义务。（ ）
2.违反法律和违反学校纪律不是一回事。 （ ）
3.我一不违法，二不犯罪，法律与我没有多大关系。 （ ）
4.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应给予什么样的惩罚。（ ）
5.小学生没必要学习法律。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。
五.简答题(共5题，共33分)
1.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？
2.说出工厂里、道路上、超市内和学校中所涉及到的法律：
3.宪法与其他法律是什么关系？
4.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资，你认为妈妈应该怎么办？
5.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？
七.材料题(共2题，共16分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
2.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？
八.综合题(共1题，共10分)
1.法律知识我知道。（填序号）
①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国环境保护法》 ⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》
（1）过期食品吃坏肚子。（ ）
（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（ ）
（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（ ）
（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（ ）
（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.国际；和睦；幸福；进步
2.中华人民共和国未成年人保护法
3.权利；义务
4.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
5.权利；义务；个人；家庭
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。
2.（1）《中华人民共和国劳动法》 (2) 《中华人民共和国道路交通安全法》（3）《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）《中华人民共和国义务教育法》
3.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
4.（1）首先要确认和单位之间的劳动关系的事实；（2）确认劳动关系后，对于单位拖欠工资的违法行为，可与老板协商，要求单位补发工资。(3)如果协商不成，带好相关资料到劳动局投诉，或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。（4）如果拖欠工资额比较大的话，可以直接请律师打官司，通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。
5.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
六.辨析题
1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。
七.材料题
1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
2.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。
建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
八.综合题
1.⑤；②；①；③；④