人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步测试题，共7页。试卷主要包含了管理范围，是专门为未成年人制定的法律等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）是惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序的法律。
A.刑法
B.行政法
C.民法
D.劳动法
2.（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全；妈妈给芳芳买了一份人身保险，它受（ ）保护；市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于（ ）管理范围。
A.民法、行政法、宪法
B.行政法、宪法、刑法
C.宪法、行政法、刑法
D.刑法、民法、行政法
3.2020年11月16日至17日的中央全面依法治国工作会议也再次重申了这一条。公权力的行使，必须以宪法为根本的活动准则，绝不允许任何组织、任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法，做任何有悖于人民利益的事情。以下说法错误的是（ ）。
A.宪法是根本法，是国家的总章程，具有最高的法律效力
B.法定职责必须为，法无授权不可为
C.行政机构不受宪法和法律的约束
D.我们要树立宪法的权威，以宪法为根本活动准则
4.我们学校门口，有一些车辆乱放造成交通拥堵，这件事应该找（ ）部门来解决。
A.交通管理
B.市场管理
C.卫生管理
5.（ ）是专门为未成年人制定的法律。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国婚姻法》
二.填空题(共5题，共22分)
1.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
2.法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）和权威性。
3.与纪律、道德不同，法律由（ ），具有（ ）和（ ）。
4.与纪律、道德不同，法律由国家（ ）和（ ）具有强制力和权威性。
5.我国宪法规定：国家（ ）和保障人权；中华人民共和国公民的（ ）尊严不受侵犯。
三.判断题(共5题，共10分)
1.当我们的权利受到侵害时，我们应当依法维权，而不能以暴制暴。（ ）
2.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。 （ ）
3.宪法是国家的根本法，每年的12月5日是国家宪法日。（ ）
4.宪法是我们行动的根本依据。（ ）
5.尊老爱幼只关系道德，不是法定义务。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来。
学校门口的墙上，街道边的电线 《中华人民共和国教师法》
杆上被人贴满了小广告。

张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们 《中华人民共和国广告法》
准备结婚。

姐姐大学毕业，取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》
证书，被聘为一所学校的音乐教师。
一家工厂向河里排放污水，导致 《中华人民共和国环境保护法》
大量鱼虾死亡。
新学期开学典礼，校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》
体肃立，一起唱《义勇军进行曲》
五.简答题(共5题，共32分)
1.赵琳认为“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现”。你同意她的观点吗？理由是什么？
2.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？
3.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方面。
4.宪法和其他法律的区别主要表现在哪里？
5.在国家宪法日这一天，你发现了什么？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？
七.材料题(共2题，共16分)
1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。
小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!
小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？
2.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题，共8分)
1.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。
①赡养扶助父母的义务
②让孩子接受教育的义务
③依法服兵役的义务
④遵守公共秩序的义务
图一（ ） 图二（ ） 图三（ ） 图四（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.宪法；根本制度
2.国家；强制性
3.国家制定和颁布；强制力；权威性
4.制定；颁布
5.尊重；人格
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.同意。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超越，这样才会真正达到国泰民安。
2.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。
3.①宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；②宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。
4.法律规定的内容不同；法律效力和法律地位不同；法律的制定和修改程序不同。
5.（1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏；
（2）下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课；
（3）放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区；
（4）晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
六.辨析题
1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。
七.材料题
1.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。
2.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
八.综合题
1.②；④；①；③