人教部编版七年级下册单音与和声集体备课课件ppt

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7.1单音与和声1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的？2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？3、集体规则与个人需要存在矛盾冲突的原因?4、怎样认识个人利益与集体利益的关系？5、集体主义的含义、要求6、怎样让集体的和声更美？学习目标《音乐之声》——哆来咪单音和声你、我、他集体1. 个人意愿与集体规则一、个人意愿与集体规则①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。一、个人意愿与集体规则②这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。1、个人意愿与集体规则笔记：1、个人意愿与集体规则的关系(1)集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。P62(2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。P63(3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。P631、个人意愿与集体规则③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需求之间存在矛盾甚至冲突。一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。原因1、个人意愿与集体规则笔记2：集体规则与个人需要存在矛盾冲突的原因?P63①基于一方有不正当的或不合理的要求②也可能是个人和集体的需求不同。1、个人意愿与集体规则集体规则：中小学禁止学生带手机进校园原因调查：教育部门对中小学生所做的问卷调查显示：学生手机用于紧急联系占10%，短信、微信聊天33%，通话聊天20%，玩游戏30%，下载图片铃声5%， 拍数码照片2%。可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，日益对学习失去兴趣。因此，学生带手机进校园弊大于利，禁止学生带手机进校园势在必行。个人意愿：学生却觉得自己离不开手机，不让带就偷偷带。1、个人意愿与集体规则①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。1、个人意愿与集体规则笔记3.怎样对待集体与个人的冲突?①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点。1、个人意愿与集体规则2. 让和声更美七年级（8）班，许多同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课总有人在下面讲话，影响老师教学；就连每天的卫生打扫也是随便应对，班级从来没有拿到过文明班级……通过回答上面的问题，你能得出什么结论？为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐。自由、平等、公正、法治。爱国、敬业、诚信、友善。（1）尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。——国家层面——社会层面——个人层面笔记5、怎样让集体和声更美？小彪是七年级（8）班的一名学生，在本学期的值日过程中，小彪发现本组卫生值日安排存在不合理的地方，总是自己干的多，而有的同学会偷懒，甚至都不打扫。（2)对于集体中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。（3）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 个人利益与集体利益本质上是一致的，但也有出现冲突的时候，这时应树立大局观念，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。集义主体(1)含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。(2)要求：一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进二者在辨证统一中不断发展。相关链接P65 今天下午放学，学校要进行大扫除，处理常规的清扫、擦洗之外还要进行消毒，卫生委员的任务很是艰巨。在打扫卫生的过程中七年(8)班小杰没有对自己的桌椅进行整理、消毒，卫生委员很生气的批评了小杰。小杰很是生气的认为卫生委员是在针对他，于是吵了起来。班长看到后急忙过去劝解两人并帮助小杰完成了任务。在集体生活中，我们要(4)学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择恰当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（5）我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 三峡浩大的移民工程，世界水利史上亘古未有。根据规划，三峡蓄水至175米水位时，最终移民将达120万人。这相当于一个欧洲中等国家的人口，是此前世界最大的水利工程伊泰普电站移民的28倍！ 三峡工程成败关键在移民。笔记4、怎样处理个人利益与集体利益的关系？①个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，坚持集体利益。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的个人的极端个人主义。④我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得做有损集体利益的事情。笔记5.在集体生活中如何处理与他人的关系①在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系,当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。笔记6.怎样让集体更和谐？（怎样让集体的和声更美？）①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③当个人利益与集体利益发生冲突时，把集体利益放在个人利益之上（首位），坚持集体主义。④要学会处理与他人的各种关系。我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。⑤我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。个人意愿与集体规则让和声更美1．一致时：乐于遵守、维护2．冲突时：个人意愿服从集体要求3.找到解决冲突的平衡点1．做好自己，遵守规则2．对不合理规则提出改进意见3. 坚持集体主义4. 正确处理个人间的矛盾 单音与和声1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（ ）A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点D2、 生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该( )①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿④让个人意愿服从集体的共同要求 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D3、下列对集体的共同要求认识正确的(　　)①集体的共同要求让和声更美 ②集体的共同要求是不能改变的③随着集体的发展和进步，集体中原来的要求有时需要修改完善 ④对集体要求中存在的不合理因素，我们可以提出积极改进的建议 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③B1.背诵知识点并完成原创，复习第二单元知识点2.完成作业本①个人意愿与集体规则的关系是怎样的？②怎样对待集体与个人的冲突?③怎样让集体更和谐？（怎样让集体的和声更美？）作业布置