人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课后复习题，共5页。试卷主要包含了拔河比赛时，需要大家，同伴相处应该等内容，欢迎下载使用。
1.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
2.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
3.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
4.下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
5.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
6.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
2.有同学相伴是（ ）的
3.韩非子说，（ ）不如拙诚。
4.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
5.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。
6.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（ ）
2.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
3.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（ ）
4.运动会上我们团结协作。（ ）
5.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（ ）
6.我们中华民族历来以诚信为本。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
2.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
3.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
4.我们怎样才能交到更多的朋友？
5.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.自己的特点
2.快乐
3.巧诈
4.公共场所
5.各不相同
6.他人；不同
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
4.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
5.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。