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人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品同步达标检测题
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人教部编版 (五四制) 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题及答案一.选择题(共6题,共12分)1.属于诚实行为的是( )。A.实话实说B.参加作文比赛,请妈妈写C.考试看同学答案2.父母老师和同学对你的看法( )。A.是一致的B.是不一致的C.不一定3.下面哪个想法是正确的?( )A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友, 怕小明把他带坏了C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情4.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会( )。A.无所谓 B.很自卑,心中充满沮丧。C.改正缺点,勇于面对自己。5.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起( )。A.下棋B.做游戏C.到马路边刮人家的车6.试卷上的一道错题老师没扣分,你认为下列做法中,属于诚实表现的是( )。A.如果被同学发现了,就告诉老师B.装作不知道C.告诉老师,重新扣分二.填空题(共6题,共30分)1.( )的我们在同一个集体中( )交往,才能共同度过美好的时光。2.每个人都有丰富的( ),在个人独特的( )中存放着自己喜爱的( )、美好的( )、特别的( ),还会有各种( )和( )。3.学会和“( )”的人相处是我们必须具备的本领。4.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起( ),而且还可以开展许多丰富多彩的( )。5.我们的成长需要( )的品质来陪伴,我们应该成为一个( )的人。6.我们不仅对别人说话算数,也要对自己( )。三.判断题(共6题,共12分)1.陈丽把小区的健身器材弄坏了,她偷偷跑掉了。( )2.每个人都有不同的特点和爱好,我们要尊重每个人所具有的特点。( )3.与同学通交流时,耐心地倾听别人的看法,这表明是在向对方妥协。( )4.我们去同学家里玩,不能随便拿同学家里的东西。( )5.别人帮助了我,我才会帮助他,不然我就亏了。( )6.我们应该只和有相同点的同学交往 。 ( )四.简答题(共5题,共25分)1.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。2.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?3.你心中的诚实行为有哪些?(至少写出3种)4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?5.假如你拥有一种巨大的魔法,可以将自己变成你动画片中的人物,你想变成什么呢?大胆地写出来吧!五.综合题(共1题,共8分)1.七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后会遇到什么情形呢?你想对1说些什么心里话呢?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.C二.填空题1.不同;友好2.内心世界;内心世界;事物;经历;感受;想法;疑问3.不同4.学习;活动5.诚实;诚实守信6.说话算数三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.简答题1.示例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。2.(示例)我们在集体中要团结,依靠团结的力量才能共同面对困难,渡过难关。3.(1)不撒谎;(2)说到做到;(3)如果因特殊原因没有完成任务,要及时沟通说明情况。4.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。5.变成孙悟空,拥有72变的本领五.综合题1.答:离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家,我们是一个集体,谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐,我们在一起多快乐呀,请你快快回来吧!
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