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政治 (道德与法治)2 不一样的你我他课时练习
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人教部编版 (五四制) 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题及答案一.选择题(共6题,共12分)1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。A.村里的人都太冷漠 B.第二次他还是在撒谎C.谎言会失去大家对自己的信任2.我心里还有好多( ),想去探究答案,比如,为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢?A.小省略号B.小句号C.小问号D.小感叹号3.明山宾卖牛说明他( )。A.很傻B.聪明C.诚实D.虚伪4.下面你认可的说法是( )。A.不和“不同”的同学打交道B.和“不同”的同学可以相互学习C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架5.老师给你安排一项任务,你的表现( )。A.充满信心接受,认真完成 B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辞6.对于自己不完美的地方,我们可以( )。A.自暴自弃,不再努力B.开始讨厌自己,变得沉默寡言C.不断改进自己,使自己变得更好二.填空题(共6题,共24分)1.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。2.( )的我们在同一个集体中( )交往,才能共同度过美好的时光。3.我们总有这样或那样的( ),但是,这些( )都不足以完全否定自己。学会( )自己、( )自己,让自已变得更好,我们就能做更好的自己……4.诚实是中华民族的传统美德,是( )。5.我们每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从( )中了解自己的特点。6.正因为每个人有了的( )的想法,( )的喜好,才有了多彩的图画。三.判断题(共6题,共12分)1.班级歌咏比赛时,每个人唱好了就行了。( )2.周彤彤说:我刚到这个班,一定要找志同道合的人做朋友,我不想和跟我性格不一样的同学打交道。( )3.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。( )4.每个人都有不同的特点和爱好,我们要尊重每个人所具有的特点。( )5.跟同学发生矛盾和冲突时,我们要试着换个角度想一想。( )6.我不喜欢这充满不同的世界,我不愿意和各种不同的人交往。( )四.简答题(共5题,共25分)1.怎样做一个诚实的孩子?2.写出2条关于诚信的宣传标语。3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!4.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该怎样去做?5.小红和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。五.综合题(共1题,共10分)1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.C二.填空题1.不同2.不同;友好3.缺点;缺点;改进;接纳4.做人之本5.特点;他人的看法6.不同;不同三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.简答题1.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。2.诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。3.(答案不唯一)同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事,这就不会为玩球的事发生争执了。4.我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。5.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督,遵循规则。五.综合题1.×;√;√;×;×
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