人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品随堂练习题，共4页。试卷主要包含了荒岛逃生游戏告诉我们最重要，去领居家做客，应该，下列哪一项不是一个人的优点?，我们每个人自己的特点等内容，欢迎下载使用。
1.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质，下面谁做的对？（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
2.荒岛逃生游戏告诉我们（ ）最重要。
A.团结
B.力气
C.技巧
3.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
4.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
5.下列哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.踢足球
B.喜欢读书
C.睡懒觉
6.我们每个人（ ）自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有，有的没有
二.填空题(共6题，共20分)
1.每个人都有自己的（ ）。
2.有时，我们会不由自主地（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）而说谎。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
4.每个人都有自己的特点。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（ ）了解自己的特点。
5.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
6.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
2.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（ ）
3.李亮很怕同学们看不起他，他常常把自己夸得特别了不起。（ ）
4.小刚忘记完成老师布置的作业，班长催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）
5.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
6.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
5.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.特点
2.说谎话；虚荣好胜
3.相同点；各有不同
4.镜子；活动；他人的看法
5.省力
6.说话算数
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.诚实，善良，大方，合理即可
2.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
3.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
5.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。