政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)2 不一样的你我他精品同步达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)2 不一样的你我他精品同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下面是诚实表现的是，父母老师和同学对你的看法等内容，欢迎下载使用。
1.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
2.下面是诚实表现的是（ ）。
A.不告诉父母自己的真实成绩
B.打碎花盆主动认错
C.考试作弊
3.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
4.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质，下面谁做的对？（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
5.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
6.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
2.巧诈不如（ ）。
3.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（ ），拥有这种植物（ ）的特点。
4.（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
5.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。每个人都有自己的（ ）。
6.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。 （ ）
2.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
3.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
4.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）
5.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
6.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
2.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.丰富；独特
2.拙诚
3.梅花树；不畏严寒、高洁、忠贞（答案符合题意即可）
4.精彩的游戏
5.期望；特点
6.诚实守信
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
2.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。