小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀同步测试题，共5页。试卷主要包含了下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
2.下面能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
3.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
4.下面说法不正确的是（ ）。
A.每个人都应该自以为是
B.自信能产生一种积极的力量
C.自信会让我们变得更加优秀
5.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（ ）。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
6.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
二.填空题(共6题，共14分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（ ）。
2.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
3.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。可是我们要学会和（ ）相处，这是我们必须具备的本领。
4.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
5.对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。
6.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.世界上没有两片相同的树叶。（ ）
2.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言可以接受。（ ）
3.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（ ）
4.优秀的人从小都是诚实的。（ ）
5.别人指出了我的不足，我很不高兴，以后再也不理他了。（ ）
6.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.写出2条关于诚信的宣传标语。
2.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
3.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
4.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
5.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.朋友
2.不同
3.情投意合；不同
4.恐惧胆怯
5.看法
6.他人的看法
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
2.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
3.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
4.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
5.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
五.综合题
1.×；√；√；×；×