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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题精品(综合题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀课后作业题,共3页。试卷主要包含了我们要看到自己的,下列朋友之间的要求正确的是,下列说法中正确的是,“金无足赤人无完人”意思是说,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们要看到自己的( )。
    A.长处
    B.短处
    C.长处和短处
    2.下列朋友之间的要求正确的是( )。
    A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
    B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
    C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
    3.下列说法中正确的是( )。
    A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作
    B.小军非常聪明,他没有做不到的事
    C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
    4.“金无足赤人无完人”意思是说( )。
    A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
    B.每个人都有缺点
    C.完美的人就没有缺点
    5.下列说法正确的是( )。
    A.我还小,说一次谎不会有什么严重的后果
    B.我的成长需要诚实的品质来陪伴,我应该成为一个诚实守信的人
    C.我心里害怕时可以说谎
    6.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。
    A.很差劲哟
    B.找原因,提成绩
    C.很失败呀
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.请你找一个自己棒的地方,赞赞自己吧:( )。
    2.每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的( )。
    3.每个人都有自己的( )。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的( )。
    4.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个( )的人。
    5.学会改进自己,( )自己,让自己变得更好,我们就能做( )的自己。
    6.学会和“( )”的人相处是我们必须具备的本领。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。( )
    2.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。( )
    3.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历,这是不诚实和违法的行为。( )
    4.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”( )
    5.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。( )
    6.期末考试没考好,踢球时又把班级玻璃打碎了,我活得太失败了。( )
    四.简答题(共5题,共25分)
    1.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
    2.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
    3.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
    4.怎样做一个诚实的孩子?
    5.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.我短跑速度快
    2.特点;特点
    3.特点;镜子;活动;特点
    4.诚实守信
    5.接纳;更好
    6.不同
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如,爷爷得了重病,为了不影响他的心情,避免加重病情,就要向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的病很快就会好起来的。
    2.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
    3.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
    4.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    5.略
    五.综合题
    1.春游时,我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景,一起游戏,分享食物。我觉得很开心。

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