小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下面说法不正确的是，同学之间有很多相同点，可又各有，当看到同学被欺负时，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
2.下面说法不正确的是（ ）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己
B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐
C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事
3.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
4.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（ ）。
A.不理不睬，下课后再教小红
B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他
5.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（ ）。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
6.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
二.填空题(共6题，共38分)
1.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
2.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的（ ）。同学之间有很多（ ），可又各有（ ）。
3.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
4.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
5.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
6.每个人都有自己的优势和（ ），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（ ），我们就会让自己变得更棒。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（ ）
2.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（ ）
3.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（ ）
4.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（ ）
5.假如没有了同学的相伴，我的生活会枯燥无趣。（ ）
6.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
2.列举你心中的诚实行为。
3.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
4.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
2.大树；一片叶子；相同点；各不相同
3.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
4.恐惧；胆怯；虚荣好胜
5.他人的看法
6.长处；改进
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.送回去，并给售货员讲清原委。
2.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
3.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
4.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
5.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。