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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题有精品答案

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    三年级下册2 不一样的你我他优秀练习题

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    这是一份三年级下册2 不一样的你我他优秀练习题,共4页。试卷主要包含了当我摔倒时,我会希望,我特别爱说话,赵文沉默寡言,我等内容,欢迎下载使用。
    1.当我摔倒时,我会希望( )。
    A.别人也摔倒
    B.有人扶我一把
    C.不要被人嘲笑
    2.小力成绩不好,每次考试都拖班级的后腿,我们可以怎么做?( )
    A.不管他
    B.帮助他提高成绩
    C.嘲笑他
    3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是( )海涅的名言。
    A.法国
    B.英国
    C.德国
    4.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我( )。
    A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友
    B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听
    C.不与他来往,因为我们性格不同
    5.同学得了重感冒,需要马上到医院治疗,这时需要拨打( )。
    A.110
    B.119
    C.122
    D.120
    6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.谎言会失去大家对自己的信任
    C.第二次他还是在撒谎
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多( ),可又( )。
    2.每个人都有丰富的( ),在个人( )的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种( )和( )。
    3.有些同学会不由自主地说谎,因为他们( )、( )或( )。
    4.说说你自己的特点,比如我喜欢( )这项课外活动,我的性格特点是( )。
    5.不同的人有不同的选择和想法,我们要( )和( )他人的想法和选择。
    6.韩非子说,( )不如拙诚。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。( )
    2.有同学相伴的生活,处处有乐趣。( )
    3.借了同学的东西,可我不想还给他。( )
    4.我才不要和那些“不同”的人打交道,没有共同语言。( )
    5.诚实就是要实事求是,在学习、考试中不弄虚作假。( )
    6.每个人的内心世界是丰富的,也是独特的。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
    2.说出几件与同学们在一起的快乐往事?
    3.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?
    4.你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?
    5.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.B
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.相同点;各有不同
    2.内心世界;独特;想法;疑问
    3.恐惧;胆怯;虚荣好胜
    4.打篮球;文静(答对即可)
    5.理解;接纳
    6.巧诈
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)
    2.(1)课间时,我们一起玩耍。(2)春游时,我们一起游戏,分享食物。(3)运动会上,我们团结协作。(4)学习上,我们一起解决难题。
    3.因为每个人的思维不同,所以画得各不相同。
    4.(示例)我了解自己。我是一个活泼外向的人,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
    5.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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