人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他优秀课时练习，共4页。试卷主要包含了课间我们一起，父母老师和同学对你的看法等内容，欢迎下载使用。
1.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
2.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
3.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
4.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（ ）
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
5.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
6.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
2.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.同学在一起是（ ）的。
4.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
5.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
6.巧（ ）不如拙（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（ ）
2.我们总有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。（ ）
3.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
4.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
5.他人对我的所有评价都是我的缺点。（ ）
6.老师说的都是对的，我们都要听。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.我们应该怎样认识自己呢？
2.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
3.列出你心中的诚实行为。
4.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
5.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.不同；相处
2.接纳
3.快乐
4.个体
5.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
6.诈；诚
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
2.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
3.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
4.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
5.诚实，善良，大方，合理即可
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。