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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题附参考答案(培优)

    人教部编版  三年级下册第一单元 我和我的同伴 2 不一样的你我他测试题附参考答案(培优)第1页
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    人教部编版 (五四制)2 不一样的你我他精品课时练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)2 不一样的你我他精品课时练习,共4页。试卷主要包含了父母老师和同学对你的看法,谁的想法是正确的,拔河比赛时,需要大家,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列故事中,没有体现“诚实”的是( )。
    A.放羊娃“狼来了”的故事
    B.商鞅“立木而信”的故事
    C.季布“一诺千金”的故事
    2.父母老师和同学对你的看法( )。
    A.是一致的
    B.是不一致的
    C.不一定
    3.谁的想法是正确的( )。
    A.小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好
    B.小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言
    C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
    4.拔河比赛时,需要大家( )。
    A.齐心协力
    B.孤军奋战
    C.自己管自己
    5.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( )。
    ①可以分工合作
    ②可以相互学习
    ③可以寻找到共同点
    A.①②③ B.①② C.①③
    6.下列说法错误的是( )。
    A.面对别人的批评我应该认真反省
    B.别人不理解自己时也不能生气
    C.如果没人夸奖我,我就不努力
    二.填空题(共6题,共12分)
    1.有同学相伴的生活处处有( )。
    2.每个人都有自己的( )。我们都可以找到自己的特点。
    3.生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。——(德国)海星
    4.我们喜欢和自己( )的人交朋友,这是人之常情。
    5.巧诈不如( )。
    6.同学之间有很多( ),可又有各自的不同。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.生活中,我们不需要警惕性,可以轻信陌生人。 ( )
    2.我和同桌性格不同,跟她在一起很别扭,所以我就不理她。( )
    3.遇到困难和挫折时,要保持一份好心情。( )
    4.去邻居家玩耍,我们不需要注意自己的言行。( )
    5.不是同龄人一定没有共同的爱好。( )
    6.科学课上,小明要自己单独做实验,不愿与别人合作。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
    2.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
    3.“不同”给生活带来的精彩有哪些?
    4.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
    5.怎样做一个诚实的孩子?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.快乐
    2.特点
    3.谎言
    4.情投意合
    5.拙诚
    6.相同点
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
    ②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
    ③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
    ④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
    2.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如,爷爷得了重病,为了不影响他的心情,避免加重病情,就要向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的病很快就会好起来的。
    3.(1)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。(2)大自然中到处都是不一样的风景。(3)果园里的各种水果,都散发着不一样的果香。
    4.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。
    5.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    五.综合题
    1.如图:

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