人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他优秀同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
2.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
3.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（ ）。
A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
5.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
6. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧
B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量
C.石子和水比沙子重要
二.填空题(共6题，共18分)
1.学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
3.说说你自己的特点，比如我喜欢（ ）这项课外活动，我的性格特点是（ ）。
4.（ ）相伴的生活，处处有快乐。
5.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（ ），拥有这种植物（ ）的特点。
6.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（ ）
2.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（ ）
3.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（ ）
4.别人对自己的看法我们完全可以不理会。（ ）
5.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（ ）
6.课间时我和同学们一起玩耍。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
2.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
3.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
4.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.相处
2.特点；改进
3.打篮球；文静（答对即可）
4.同学
5.梅花树；不畏严寒、高洁、忠贞（答案符合题意即可）
6.接纳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.送回去，并给售货员讲清原委。
2.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
3.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
4.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
5.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。