人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品课堂检测，共4页。试卷主要包含了每一个人的内心世界是等内容，欢迎下载使用。
1.下面能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
2.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
3.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
4.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
5.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（ ）。
A.很傻，导致他没有把牛卖出去
B.不傻，他实话实说
6.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
二.填空题(共6题，共18分)
1.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。
2.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
3.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。
4.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
6.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.运动会上我们团结协作。（ ）
2.诚实就不应该说谎，我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。 （ ）
3.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
4.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（ ）
5.性格不同的同学很难成为真正的朋友。（ ）
6.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
2.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
4.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.理解；接纳
2.看法
3.诚实
4.理解；接纳
5.特点；特点
6.不同
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
2.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
3.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
4.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！