人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册2 不一样的你我他精品同步练习题，共4页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点，下列行为不诚实的是，下列说法错误的是，下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
2.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
3.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
4.下列行为不诚实的是（ ）。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来
5.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
6.下列做法正确的是（ ）。
A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认
B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师
C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了
二.填空题(共6题，共12分)
1.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
2.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
3.每个人都有丰富的（ ）世界。
4.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
5.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
6.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（ ）在一起。
三.判断题(共6题，共12分)
1.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（ ）
2.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（ ）
3.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。（ ）
4.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
5.我在生活中的角色只有小学生这一种。（ ）
6.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
3.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
5.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.相同
2.诚实守信
3.内心
4.公共场所
5.爱好
6.同伴
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
3.略
4.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
5.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。