中考生物一轮复习考点梳理17《动物的主要类群》练习卷(含答案)
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《动物的主要类群》练习卷
一 、选择题
1.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )
A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体和附肢都分节,提高了运动能力
2.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓养殖称为“环境净化装置”。蚯蚓能净化环境的主要原因是( )
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等中的有机物
3.家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是( )
A.体表被覆羽毛,前肢变成翼
B.食量较大,消化能力强
C.有气囊提高气体交换效率
D.体温随环境不同而发生变化
4.下列不属于哺乳动物特有的特征是( )
A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸 C.体表被毛 D.牙齿分化
5.南四湖是我国北方最大的淡水湖,享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉。“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识,微山湖大闸蟹也声名鹊起。下述动物中,属于恒温动物和无脊椎动物的一组是( )
A.四鼻鲤鱼 大闸蟹 B.麻鸭 大闸蟹
C.麻鸭 四鼻鲤鱼 D.乌鳢 大闸蟹
6.与水生环境相比,陆地环境要复杂得多。一般来讲,陆生动物适应陆地生活的结构特点有( )
①体表具有防止水分散失的结构
②有辅助呼吸的气囊
③有能在空气中呼吸的器官
④有发达的感觉器官和神经系统
⑤有支持躯体和运动的器官
⑥有能防寒的皮毛
A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑤
7.下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )
A.鱼有鳍适应水中生活
B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.蝌蚪有鳃适应水中生活
D.苔藓有茎和叶适应干旱的陆地生活
8.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是( )
A.狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应
B.鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行
C.鱼的身体呈梭形,可减小游泳时水的阻力
D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体
9.面对地球上水域污染的现状,长尾鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蜇、带鱼、鲸、海龟、海马匆匆赶来。赶来的这些动物中,真正有资格进入会场的鱼类有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
二 、试图分析题
10.下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是____中的毛细血管。
(2)上图中须在水中完成受精作用的有____(填字母)类动物。
(3)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;______;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳。
(4)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由____(填字母)类动物进化而来的。
(5)E类动物的牙齿出现了________的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。
11.下图是家兔和狼的牙齿结构示意图。请据图回答:
(1)写出图中数字所指部位的名称:①是_______;②是____;③是____。
(2)____图是兔的牙齿,理由是它只分化为____齿和____齿,这些都是与兔____的生活习性相适应的。狼的牙齿,还有锋利的____可用于攻击、捕食、撕裂食物,这与狼____的生活习性相适应。
(3)家兔适于吃植物性食物的特点是____适于切断植物纤维,____适于磨碎食物,消化道上有特别发达的____。
4.在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节。其中,有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫____,它靠近蚯蚓身体的____端。因此,可以借此来判断蚯蚓的前后端。
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是____。
(3)取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的平滑玻璃板上,爬行较快的是____上的蚯蚓。为了保证实验的顺利进行,必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的____。
12. (1)下表是关于三种动物的呼吸情况,请完成表中有关问题:
动物种类 | 器官 | 结构及功能特点 |
蚯蚓 | 没有专门的呼吸器官 | 依靠①____进行呼吸 |
青蛙 | 肺和②____ | 肺结构简单,主要用肺呼吸 |
家鸽 | 肺 | 用肺呼吸,③____辅助呼吸 |
(2)有些动物,如“鲸鱼”“带鱼”“鱿鱼”“墨鱼”名称里都有“鱼”字,但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是____。
(3)蛇没有四肢,但它属于爬行动物,这是为什么?
三 、实验探究题
13.小明是个善于思考的同学,他在观察家中饲养的金鱼时想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下表所示的方案,试分析回答:
步骤 | 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | 烧杯⑥ |
1 | 各加入1 000毫升常温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温 | |||||
2 | 一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数 | |||||
3 | ①②各加入适量热水,使水温均升高10 ℃ | ③④均用水浴锅隔水加热,使水温升高10 ℃ | ⑤⑥不进行任何处理 | |||
4 | 一段时间后,同时观察记录下每条金鱼的呼吸次数,分析得出结论 |
(1)该探究活动的实验变量是____。
(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?
(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是_________,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪一组更科学,更严谨?______。试说明原因:____________________________________________。
(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?
0.参考答案
1.答案为:B
2.答案为:D
3.答案为:D
4.答案为:B
5.答案为:B
6.答案为:B
7.答案为:D
8.答案为:D
9.答案为:B
10.答案为:(1)鳃丝 (2)B、C (3)用肺呼吸 (4)A (5)门齿、犬齿和臼齿
11.答案为:(1)门齿;臼齿;犬齿
(2)甲;门;臼;草食性;犬齿;肉食性
(3)门齿;臼齿;盲肠
12.答案为:(1)①湿润的体壁;②皮肤;③气囊
(2)带鱼
(3)因为蛇具有爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵;卵表面有坚韧的卵壳。
13.答案为:(1)温度
(2)根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数(或金鱼张口吞水与吐水的次数)。
(3)避免实验的偶然性;烧杯③④组;烧杯①②由于加入热水增加了变量,导致变量不唯一(或③④变量唯一,只要意思对即可)
(4)氧气减少,二氧化碳增多。
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