人教版 (新课标)第三节 神经调节的基本方式背景图ppt课件

这是一份人教版 (新课标)第三节 神经调节的基本方式背景图ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了玩游戏，辨概念，非条件反射举例，反射弧包括哪几部分，感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器，反射弧等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1.说明反射是神经调节的基本方式2.概述反射弧的组成和功能3.说明反射与反射弧的联系
游戏规则：甲去打乙的手掌，乙迅速躲避。每位同学进行三次，看看谁被打到的次数最少？
思考：游戏主要是在什么系统参与下完成的?
反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应——叫做反射。反射是神经调节的基本方式。
方法步骤： 每两位同学一组，两人轮换进行实验。步骤:受试者坐在椅子上→橡皮棰迅速叩击膝盖下面的韧带→观察腿的反应→填表一
做 实 验:膝跳反射实验
问题1、在观察膝跳反射实验中，你认为被测试者是先感觉到膝盖被扣击，还是先发生反应？
先发生反应。
想一想 论一论：想一想 论一论：
问题2、叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的还是在生活中逐渐获得的？
叩击韧带时，小腿迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。我们把这种人生来就有的 反射称为非条件反射。
眨眼反射、排尿反射、缩手反射、逃避反射等。
参与膝跳反射的神经结构是什么？它由哪些部分组成？如果缺少某些环节，反射还能进行吗？
要知道原因，接下来我们将会学习反射的结构基础——反射弧。
右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:1 是指___________2是指____________3是指____________4是指____________5是指___________
答一答 记一记：答一答 记一记：
反射弧缺少任何一个环节，反射都不能进行。
分析膝跳反射发生过程
比一比 赛一赛：比一比 赛一赛：
问题3：如果在进行膝跳反射之前，测试者事先提醒被测试者注意，实验结果会发生怎样的变化？
同学再次进行实验，填表二，得出结论。
结论：不会发生小腿前伸的动作。
说明大脑可以有意识地控制反射,说明高级中枢可以调节和控制低级中枢的活动。
1、简单（非条件）反射：
2、复杂（条件)反射：
如膝跳反射、排尿反射等，都是简单的、人生来就有的反射。这类的反射，只要出现刺激，正常的人体都会做出相应的反应。是一种比较低级的神经调节方式。
如听到铃声进教室等，是人们通过长期的经验积累，学习而逐渐形成的.是一种比较高级的神经调节方式，是在大脑皮层高级中枢参与下完成的。
判断非条件反射的类型:
1、跌倒后迅速伸出双手。2、谈虎色变。3、人在悲伤时会流泪。4、人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大。5、幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹。6、运动员踢足球。7、手碰到火，就会立刻收回。8、物体在眼球前突然出现时会眨眼。
   人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。
反射的概念：反射的种类：反射弧的结构：
请同学们看看下面几种反射有什么不同?吃到酸梅分泌唾液 其他动物会吗?看到酸梅分泌唾液 其他动物会吗? 说到酸梅分泌唾液 其他动物会吗?
像1中，这类是人和动物与生俱来的、 生下来就会的反射，是简单反射(非条件反射)像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的反射，是复杂反射(条件反射)。其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的复杂反射(条件反射)
一位发生交通事故的患者，腿部外伤，他受伤的腿能感觉到疼痛却不能运动，试分析其反射弧的哪一部分损伤。某人腰椎部因受外伤造成右下肢运动障碍，但有感觉，试分析其反射弧的哪一部分损伤。
课堂练习1.高级神经活动的基本方式是 A.反射B.条件反射C.非条件反射D.应激性2.下 列神经活动中，属于非条件反射的是A.北雁南飞 B.望梅止渴C.老马识途 D.谈虎色变3."下列活动不属于反射的是A.眼睛突然遇到强光会闭上 B.天热时出汗C.婴儿一出生便会吃奶 D.受伤流血后，血液凝固
4.下列有关非条件反射和条件反射的叙述中，错误的是A.条件反射建立在非条件反射基础上B.条件反射必须在大脑皮层参与下才能发生C.条件反射是暂时的，可以消退，而非条件反射是永久的D.条件反射比非条件反射更重要.5.下 列生理活动中，必须有大脑皮层参与的是A.排尿和排便 B.呼吸中枢C.心血管运动 D.谈虎色变
6.下列反射活动中，哪一项不是人类特有的反射A.聋哑学校的老师用手语给学生"讲故事”，学生感动得流泪B.看了感人的电影，同学们都哭了C.听说前面有一-片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴D.一遭被蛇咬，十年怕井绳7.下列各项中，属于非条件反射的是A.马戏团的小狗会表演节目 B. 狗吃食物时分泌唾液C.山羊会表演简单的计算 D.小儿看到护士就哭
8.下列各种现象中，属于条件反射的是A.沸水烫手，立即缩回 B.叩击膝下韧带，小腿前踢C.预铃响，学生进教室 D.强光刺激，瞬间闭眼9.中枢神经系统的组成是A.脑和脑神经 B.脑和脊髓 C.脑和脊髓灰质 D.脑、脊髓和神经10.神经系统的结构、功能的基本单位是A.神经元 B.神经纤维 C.反射弧 D.神经11.以下不属于非条件反射A.碰到针尖立刻缩手 B.吃杏时，唾液腺分泌大量唾液C.婴儿吮吸奶头 D.见到青杏便分泌唾液