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    9.3安全用电与保护导学案第1页
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    初中物理教科版九年级下册3 安全用电与保护导学案

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    这是一份初中物理教科版九年级下册3 安全用电与保护导学案,共3页。
    曲周县第三中学导学案九年级物理    第九章   第三节 安全用电与保护  授课人:      上课时间:   __                __ 学生姓名__________  学习目标1、知道什么是触电,什么情况下会触电。2、记住安全用电常识,知道如何防止触电。3、有人触电时会急救,必须有安全用电意识自学备注学法指津 认真阅读课文和图片,结合学案上的提示掌握安全用电的知识。    学习过程      一、知识链接   人体触电时必定有          通过人体。二、学习新课      (一) 触电与安全电压1、人体是导体,人体触及带电体时,有       通过人体,这就是触电。电流对人体造成伤害的关键因素是1、                    2、                  触电电流的大小决定于                             2、人体对电流反应一览表: 电流/mA人体的反应0.1---0.9对人体无害反而能治病1毫安左 引起麻的感觉   超过30感到剧痛,神经麻痹,呼吸困难,有生命危险50-80呼吸麻痹,心室开始颤动达到100只要很短时间使人心跳停止300以上作用0.1s以上,呼吸及心脏麻痹,肌体组织受到破坏结论:通过人体的电流越强,触电死亡的时间越短。3、把     V定为安全电压限值,人体的安全电压不高于       V(二)两种触电形式:低压触电和高压触电 低压线路包括:              ,家庭电压:    V,动力电压:      V,高压电可达到:          V。1、家庭电路中的触电低压触电:单线触电:       ——       ——      形成回路,电流通过人体。要避免单线触,操作时必须穿上胶鞋或站在干燥的木凳上。双线触电:      ——       ——       形成回路,电流通过人体。为救他,应立即       电源!2、高压触电:一是              另一种是           3、安全用电原则:不             低压带电体, 不            高压带电体(三)家庭电路安全用电常识图一:绝缘部分破损,导电部分外露,要注意检查更换。图二:不要用湿手扳开关,图三:不要在电线上搭晾衣物。图四:有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地。图五:有人触电时,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。   自学检查1、在日常生活中,符合安全用电常识的做法是 (  ) A.用湿抹布擦电灯泡      B.有金属外壳的家用电器,金属外壳不接地 C.发生火灾时,先切断电源D.保险丝烧断后,可用铜丝代替保险丝接上 2、当有人触电时,可以采取的正确做法是 (  ) A.立即用手将触电者拉开        B.赶快切断电源 C.用干燥的木棍将电线挑开  D.用没有绝缘柄的剪刀将电线剪断 3、家中的洗衣机、等家用电器大多使用三线插座,这是因为如果不接地线 A.会浪费电                     B.这些电器不能正常工作 C.会缩短这些电器的使用寿命     D.人接触这些电器会有触电的可能  目标反思     

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