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    2021-2022学年江苏省苏州园区星港学校中考四模数学试题含解析

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    2021-2022学年江苏省苏州园区星港学校中考四模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年江苏省苏州园区星港学校中考四模数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了计算的结果是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.设x1,x2是方程x2-2x-1=0的两个实数根,则的值是( )
    A.-6 B.-5 C.-6或-5 D.6或5
    2.右图是由四个小正方体叠成的一个立体图形,那么它的俯视图是( )

    A. B. C. D.
    3.某中学为了创建“最美校园图书屋”,新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍.已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元?设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,则下面所列方程中正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    4.方程(m–2)x2+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则( )
    A.m≠±2 B.m=2 C.m=–2 D.m≠2
    5.如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,现有如下结论:①BE=DH;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH.其中,正确的结论有( )

    A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个
    6.一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个月卖出x双,列出方程(  )
    A.10%x=330 B.(1﹣10%)x=330
    C.(1﹣10%)2x=330 D.(1+10%)x=330
    7.将一圆形纸片对折后再对折,得到下图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是(  )

    A. B. C. D.
    8.共享单车为市民短距离出行带来了极大便利.据2017年“深圳互联网自行车发展评估报告”披露,深圳市日均使用共享单车2590000人次,其中2590000用科学记数法表示为( )
    A.259×104 B.25.9×105 C.2.59×106 D.0.259×107
    9.已知反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,则k的取值范围是(  )
    A.k>8 B.k≥8 C.k≤8 D.k<8
    10.计算的结果是(       )
    A. B. C. D.2
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,AD为△ABC的外接圆⊙O的直径,若∠BAD=50°,则∠ACB=__________°.

    12.如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=20°,则∠2的度数是___.

    13.如图,在Rt△AOB中,直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,将△AOB绕点B逆时针旋转90°后,得到△A′O′B,且反比例函数y=的图象恰好经过斜边A′B的中点C,若SABO=4,tan∠BAO=2,则k=_____.

    14.如图,⊙O中,弦AB、CD相交于点P,若∠A=30°,∠APD=70°,则∠B等于_____.

    15.已知点A(2,4)与点B(b﹣1,2a)关于原点对称,则ab=_____.
    16.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.
    A.正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是____________ .
    B.运用科学计算器比较大小: ________ sin37.5° .
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)每年4月23日是世界读书日,某校为了解学生课外阅读情况,随机抽取20名学生,对每人每周用于课外阅读的平均时间(单位:min)进行调查,过程如下:
    收集数据:
    30
    60
    81
    50
    40
    110
    130
    146
    90
    100
    60
    81
    120
    140
    70
    81
    10
    20
    100
    81
    整理数据:
    课外阅读平均时间x(min)
    0≤x<40
    40≤x<80
    80≤x<120
    120≤x<160
    等级
    D
    C
    B
    A
    人数
    3
    a
    8
    b
    分析数据:
    平均数
    中位数
    众数
    80
    m
    n
    请根据以上提供的信息,解答下列问题:
    (1)填空:a=  ,b= ;m=  ,n=  ;
    (2)已知该校学生500人,若每人每周用于课外阅读的平均时间不少于80min为达标,请估计达标的学生数;
    (3)设阅读一本课外书的平均时间为260min,请选择适当的统计量,估计该校学生每人一年(按52周计)平均阅读多少本课外书?
    18.(8分)如图,已知点C是∠AOB的边OB上的一点,
    求作⊙P,使它经过O、C两点,且圆心在∠AOB的平分线上.

    19.(8分)已知,在菱形ABCD中,∠ADC=60°,点H为CD上任意一点(不与C、D重合),过点H作CD的垂线,交BD于点E,连接AE.
    (1)如图1,线段EH、CH、AE之间的数量关系是   ;
    (2)如图2,将△DHE绕点D顺时针旋转,当点E、H、C在一条直线上时,求证:AE+EH=CH.

    20.(8分)(1)计算:
    (2)化简:
    21.(8分)计算:|﹣1|+﹣(1﹣)0﹣()﹣1.
    22.(10分)如图平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,EF过点O,并与AD,BC分别交于点E,F,已知AE=3,BF=5
    (1)求BC的长;
    (2)如果两条对角线长的和是20,求三角形△AOD的周长.

    23.(12分)为节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计量,水价分为三个阶梯,价格表如下表所示:
    某市自来水销售价格表
    类别
    月用水量
    (立方米)
    供水价格
    (元/立方米)
    污水处理费
    (元/立方米)
    居民生活用水
    阶梯一
    0~18(含18)
    1.90
    1.00
    阶梯二
    18~25(含25)
    2.85
    阶梯三
    25以上
    5.70
    (注:居民生活用水水价=供水价格+污水处理费)
    (1)当居民月用水量在18立方米及以下时,水价是_____元/立方米.
    (2)4月份小明家用水量为20立方米,应付水费为:
    18×(1.90+1.00)+2×(2.85+1.00)=59.90(元)
    预计6月份小明家的用水量将达到30立方米,请计算小明家6月份的水费.
    (3)为了节省开支,小明家决定每月用水的费用不超过家庭收入的1%,已知小明家的平均月收入为7530元,请你为小明家每月用水量提出建议
    24.为了了解某校学生对以下四个电视节目:A《最强大脑》,B《中国诗词大会》,C《朗读者》,D《出彩中国人》的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.
    请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
    本次调查的学生人数为________;在扇形统计图中,A部分所占圆心角的度数为________;请将条形统计图补充完整:若该校共有3000名学生,估计该校最喜爱《中国诗词大会》的学生有多少名?



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    试题解析:∵x1,x2是方程x2-2x-1=0的两个实数根,
    ∴x1+x2=2,x1∙x2=-1
    ∴=.
    故选A.
    2、B
    【解析】
    解:从上面看,上面一排有两个正方形,下面一排只有一个正方形,故选B.
    3、B
    【解析】
    首先设文学类图书平均每本的价格为x元,则科普类图书平均每本的价格为1.2x元,根据题意可得等量关系:学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,根据等量关系列出方程,
    【详解】
    设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,可得:
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
    4、D
    【解析】
    试题分析:根据一元二次方程的概念,可知m-2≠0,解得m≠2.
    故选D
    5、C
    【解析】
    由∠BEG=45°知∠BEA>45°,结合∠AEF=90°得∠HEC<45°,据此知 HC<EC,即可判断①;求出∠GAE+∠AEG=45°,推出∠GAE=∠FEC,根据 SAS 推出△GAE≌△CEF,即可判断②;求出∠AGE=∠ECF=135°,即可判断③;求出∠FEC<45°,根据相似三角形的判定得出△GBE和△ECH 不相似,即可判断④.
    【详解】
    解:∵四边形 ABCD 是正方形,
    ∴AB=BC=CD,
    ∵AG=GE,
    ∴BG=BE,
    ∴∠BEG=45°,
    ∴∠BEA>45°,
    ∵∠AEF=90°,
    ∴∠HEC<45°,
    ∴HC<EC,
    ∴CD﹣CH>BC﹣CE,即 DH>BE,故①错误;
    ∵BG=BE,∠B=90°,
    ∴∠BGE=∠BEG=45°,
    ∴∠AGE=135°,
    ∴∠GAE+∠AEG=45°,
    ∵AE⊥EF,
    ∴∠AEF=90°,
    ∵∠BEG=45°,
    ∴∠AEG+∠FEC=45°,
    ∴∠GAE=∠FEC,
    在△GAE 和△CEF 中,
    ∵AG=CE,
    ∠GAE=∠CEF,
    AE=EF,
    ∴△GAE≌△CEF(SAS)),
    ∴②正确;
    ∴∠AGE=∠ECF=135°,
    ∴∠FCD=135°﹣90°=45°,
    ∴③正确;
    ∵∠BGE=∠BEG=45°,∠AEG+∠FEC=45°,
    ∴∠FEC<45°,
    ∴△GBE 和△ECH 不相似,
    ∴④错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的判定,勾股定理等知识点的综合运用,综合比较强,难度较大.
    6、D
    【解析】
    解:设上个月卖出x双,根据题意得:(1+10%)x=1.故选D.
    7、C
    【解析】
    严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来.
    【详解】
    根据题意知,剪去的纸片一定是一个四边形,且对角线互相垂直.
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力.对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.
    8、C
    【解析】
    绝对值大于1的正数可以科学计数法,a×10n,即可得出答案.
    【详解】
    n由左边第一个不为0的数字前面的0的个数决定,所以此处n=6.
    【点睛】
    本题考查了科学计数法的运用,熟悉掌握是解决本题的关键.
    9、A
    【解析】
    本题考查反比例函数的图象和性质,由k-8>0即可解得答案.
    【详解】
    ∵反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,
    ∴k-8>0,
    解得k>8,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数的图象和性质:①、当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②、当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.
    10、C
    【解析】
    化简二次根式,并进行二次根式的乘法运算,最后合并同类二次根式即可.
    【详解】
    原式=3﹣2·=3﹣=.
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查二次根式的化简以及二次根式的混合运算.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、1.
    【解析】
    连接BD,如图,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,则利用互余计算出∠D=1°,然后再利用圆周角定理得到∠ACB的度数.
    【详解】
    连接BD,如图,

    ∵AD为△ABC的外接圆⊙O的直径,
    ∴∠ABD=90°,
    ∴∠D=90°﹣∠BAD=90°﹣50°=1°,
    ∴∠ACB=∠D=1°.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了三角形的外接圆与外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.也考查了圆周角定理.
    12、50°
    【解析】
    先根据三角形外角的性质求出∠BEF的度数,再根据平行线的性质得到∠2的度数.
    【详解】
    如图所示:

    ∵∠BEF是△AEF的外角,∠1=20°,∠F=30°,
    ∴∠BEF=∠1+∠F=50°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠2=∠BEF=50°,
    故答案是:50°.
    【点睛】
    考查了平行线的性质,解题的关键是掌握、运用三角形外角的性质(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和).
    13、1
    【解析】
    设点C坐标为(x,y),作CD⊥BO′交边BO′于点D,
    ∵tan∠BAO=2,
    ∴=2,
    ∵S△ABO=•AO•BO=4,
    ∴AO=2,BO=4,
    ∵△ABO≌△A'O'B,
    ∴AO=A′O′=2,BO=BO′=4,
    ∵点C为斜边A′B的中点,CD⊥BO′,
    ∴CD=A′O′=1,BD=BO′=2,
    ∴x=BO﹣CD=4﹣1=3,y=BD=2,
    ∴k=x·y=3×2=1.
    故答案为1.

    14、40°
    【解析】
    由∠A=30°,∠APD=70°,利用三角形外角的性质,即可求得∠C的度数,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,即可求得∠B的度数.
    【详解】
    解:∵∠A=30°,∠APD=70°,
    ∴∠C=∠APD﹣∠A=40°,
    ∵∠B与∠C是对的圆周角,
    ∴∠B=∠C=40°.
    故答案为40°.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理与三角形外角的性质.此题难度不大,解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等定理的应用.
    15、1.
    【解析】
    由题意,得
    b−1=−1,1a=−4,
    解得b=−1,a=−1,
    ∴ab=(−1) ×(−1)=1,
    故答案为1.
    16、9, >
    【解析】
    (1)根据任意多边形外角和等于360可以得到正多边形的边数(2)用科学计算器计算即可比较大小.
    【详解】
    (1)正多边形的一个外角是40°,任意多边形外角和等于360

    (2)利用科学计算器计算可知, sin37.5° .
    故答案为(1). 9, (2). >
    【点睛】
    此题重点考察学生对正多边形外交和的理解,掌握正多边形外角和,会用科学计算器是解题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)a=5,b=4;m=81,n=81;(2)300人;(3)16本
    【解析】
    (1)根据统计表收集数据可求a,b,再根据中位数、众数的定义可求m,n;
    (2)达标的学生人数=总人数×达标率,依此即可求解;
    (3)本题需先求出阅读课外书的总时间,再除以平均阅读一本课外书的时间即可得出结果.
    【详解】
    解:(1)由统计表收集数据可知a=5,b=4,m=81,n=81;
    (2)(人).
    答:估计达标的学生有300人;
    (3)80×52÷260=16(本).
    答:估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读16本课外书.
    【点睛】
    本题主要考查统计表以及中位数,众数,估计达标人数等,能够从统计表中获取有效信息是解题的关键.
    18、答案见解析
    【解析】
    首先作出∠AOB的角平分线,再作出OC的垂直平分线,两线的交点就是圆心P,再以P为圆心,PC长为半径画圆即可.
    【详解】
    解:如图所示:

    【点睛】
    本题考查基本作图,掌握垂直平分线及角平分线的做法是本题的解题关键..
    19、 (1) EH2+CH2=AE2;(2)见解析.
    【解析】
    分析:(1)如图1,过E作EM⊥AD于M,由四边形ABCD是菱形,得到AD=CD,∠ADE=∠CDE,通过△DME≌△DHE,根据全等三角形的性质得到EM=EH,DM=DH,等量代换得到AM=CH,根据勾股定理即可得到结论;
    (2)如图2,根据菱形的性质得到∠BDC=∠BDA=30°,DA=DC,在CH上截取HG,使HG=EH,推出△DEG是等边三角形,由等边三角形的性质得到∠EDG=60°,推出△DAE≌△DCG,根据全等三角形的性质即可得到结论.
    详解:
    (1)EH2+CH2=AE2,
    如图1,过E作EM⊥AD于M,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD=CD,∠ADE=∠CDE,
    ∵EH⊥CD,
    ∴∠DME=∠DHE=90°,
    在△DME与△DHE中,

    ∴△DME≌△DHE,
    ∴EM=EH,DM=DH,
    ∴AM=CH,
    在Rt△AME中,AE2=AM2+EM2,
    ∴AE2=EH2+CH2;
    故答案为:EH2+CH2=AE2;
    (2)如图2,
    ∵菱形ABCD,∠ADC=60°,
    ∴∠BDC=∠BDA=30°,DA=DC,
    ∵EH⊥CD,
    ∴∠DEH=60°,
    在CH上截取HG,使HG=EH,
    ∵DH⊥EG,∴ED=DG,
    又∵∠DEG=60°,
    ∴△DEG是等边三角形,
    ∴∠EDG=60°,
    ∵∠EDG=∠ADC=60°,
    ∴∠EDG﹣∠ADG=∠ADC﹣∠ADG,
    ∴∠ADE=∠CDG,
    在△DAE与△DCG中,

    ∴△DAE≌△DCG,
    ∴AE=GC,
    ∵CH=CG+GH,
    ∴CH=AE+EH.

    点睛:考查了全等三角形的判定和性质、菱形的性质、旋转的性质、等边三角形的判定和性质,解题的关键是正确的作出辅助线.
    20、(1);(2)-1;
    【解析】
    (1)根据负整数指数幂、特殊角的三角函数、零指数幂可以解答本题;
    (2)根据分式的除法和减法可以解答本题.
    【详解】
    (1)

    =
    =2-.
    (2)
    =
    =
    =
    =
    =-1
    【点睛】
    本题考查分式的混合运算、负整数指数幂、特殊角的三角函数、零指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
    21、1
    【解析】
    试题分析:先分别计算绝对值,算术平方根,零指数幂和负指数幂,然后相加即可.
    试题解析:
    解:|﹣1|+﹣(1﹣)0﹣()﹣1
    =1+3﹣1﹣2
    =1.
    点睛:本题考查了实数的计算,熟悉计算的顺序和相关的法则是解决此题的关键.
    22、 (1)8;(2)1.
    【解析】
    (1)由平行四边形的性质和已知条件易证△AOE≌△COF,所以可得AE=CF=3,进而可求出BC的长;
    (2)由平行四边形的性质:对角线互相平分可求出AO+OD的长,进而可求出三角形△AOD的周长.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AO=CO,
    ∴∠EAO=∠FCO,
    在△AOE和△COF中

    ∴△AOE≌△COF,
    ∴AE=CF=3,
    ∴BC=BF+CF=5+3=8;
    (2)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=CO,BO=DO,AD=BC=8,
    ∵AC+BD=20,
    ∴AO+BO=10,
    ∴△AOD的周长=AO+BO+AD=1.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定以及全等三角形的性质,能够根据平行四边形的性质证明三角形全等,再根据全等三角形的性质将所求的线段转化为已知的线段是解题的关键.
    23、(1)1.90;(2)112.65元;(3)当小明家每月的用水量不要超过24立方米时,水费就不会超过他们家庭总收入的1%.
    【解析】
    试题分析:
    (1)由表中数据可知,当用水量在18立方米及以下时,水价为1.9元/立方米;
    (2)由题意可知小明家6月份的水费是:(1.9+1)×18+(2.85+1)×7+(5.70+1)×5=112.65(元);
    (3)由已知条件可知,用水量为18立方米时,应交水费52.2元,当用水量为25立方米时,应交水费79.15元,而小明家计划的水费不超过75.3元,由此可知他们家的用水量不会超过25立方米,设他们家的用水量为x立方米,则由题意可得:18×(1.9+1)+(x-18)×(2.85+1)75.3,解得:x24,即小明家每月的用水量不要超过24立方米.
    试题解析:
    (1)由表中数据可知,当用水量在18立方米及以下时,水价为1.9元/立方米;
    (2)由题意可得:
    小明家6月份的水费是:(1.9+1)×18+(2.85+1)×7+(5.70+1)×5=112.65(元);
    (3)由题意可知,当用水量为18立方米时,应交水费52.2元,当用水量为25立方米时,应交水费79.15元,而小明家计划的水费不超过75.3元,由此可知他们家的用水量不超过18立方米,而不足25立方米,设他们家的用水量为x立方米,则由题意可得:
    18×(1.9+1)+(x-18)×(2.85+1)75.3,解得:x24,
    ∴当小明家每月的用水量不要超过24立方米时,水费就不会超过他们家庭总收入的1%.
    24、(1)120;(2)  ;(3)答案见解析;(4)1650.
    【解析】
    (1)依据节目B的数据,即可得到调查的学生人数;
    (2)依据A部分的百分比,即可得到A部分所占圆心角的度数;
    (3)求得C部分的人数,即可将条形统计图补充完整;
    (4)依据喜爱《中国诗词大会》的学生所占的百分比,即可得到该校最喜爱《中国诗词大会》的学生数量.
    【详解】

    故答案为120;

    故答案为;
    :,
    如图所示:


    答:该校最喜爱中国诗词大会的学生有1650名.
    【点睛】
    本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合思想解答.

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