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    六年级数学下册课件-3 解决问题的策略(37)-苏教版
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    苏教版六年级下册三 解决问题的策略教学演示ppt课件

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    这是一份苏教版六年级下册三 解决问题的策略教学演示ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了小数乘法,整数乘法,--=,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    请同学们先自己回顾一下解决问题的有关知识,再和同桌互相说一说。
    结合例题说说解决问题的一般步骤
    小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。
    小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。已知小杯的容量是大杯的 ,小杯和大杯的容量各是多少毫升?
    720÷(6+3)=720÷9=80(毫升)80×3=240(毫升)
    720÷(1+ 6× )=720÷3=240(毫升)240× =80(毫升)
    用12个边长1厘米的正方形,可以拼成多少个不同的长方形?什么情况下,周长最长?
    王大叔用22根1米长的栅栏围一块长方形花圃。怎样围面积最大?
    答:当长6米,宽5米时,面积最大。
    长和宽的和:22÷2=11(米)
    不规则
    规则
    未知 已知复杂 简单
    4.2 7. 9 8
    一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个苹果后,水面升高了0.2分米,这个苹果的体积是多少立方分米?
    2×1.5×0.2=3×0.2=0.6(L)=0.6(立方分米)把苹果的体积转化为上升部分水的体积
    解决问题的一般步骤和策略
    1、(1)买6件同样的短袖衫要用510元,每件长袖衬衫比短袖衬衫贵42.5 元。长袖衬衫的单价是多少元/件? (2)买6件同样的短袖衫要用510元,如果用这些钱去买长袖衬衫,就要少买2件。长袖衬衫的单价是多少元/件?
    友情提示: 1、自主读题,找出每题的条件和问题,看 看这两道题有哪里不一样。 2、你准备怎样解答这两道题?有没有不同的想法?自己先思考一下,再和同桌说说你的想法。
    (1) 510÷6 = 85(元) 85+42.5=127.5(元)答:长袖衬衫的单价是127.5元/件。
    (2)6-2=4(件) 510÷4=127.5(元)答:长袖衬衫的单价是127.5元/件。
    1、想:解决这个问题,你准备选择什么策略?2、写:运用策略解决问题。3、说:小组交流,说说自己的解题思路和方法。
    (1) 60×24=1440(米) 60×18=1080(米) 1440+1080=2520(米)
    (2)210×8=1680(米) 60×8=480(米) 1680+480=2160(米)
    24+18=42(分) 60×42=2520(米)
    答:小芳走了2520米。
    210+60=270(米/分)270×8=2160(米)
    答:四季亭到盆景园有2160米。
    方法一 88×3.5=308(千米) 308-49=259(千米) 259÷3.5=74(千米/时) (88×3.5-49)÷3.5 =(308-49)÷3.5 = 259÷3.5 = 74(千米/时)
    方法二 49÷3.5=14(千米/时) 88-14=74(千米/时) 88-49÷3.5 = 88-14 = 74(千米/时)
    答:货车的行驶速度是74千米/时。
    这节课我们复习了解决问题的哪些内容? 通过整理和练习,你有哪些收获呢?
    1、自主完成练习与实践的第3题和第5题。2、尝试运用所学策略解决生活中的实际问题。
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