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    2022届安徽省巢湖市达标名校中考联考数学试题含解析
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    2022届安徽省巢湖市达标名校中考联考数学试题含解析

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    这是一份2022届安徽省巢湖市达标名校中考联考数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了在数轴上表示不等式2,下列各式中,计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:
    ①甲步行的速度为60米/分;
    ②乙走完全程用了32分钟;
    ③乙用16分钟追上甲;
    ④乙到达终点时,甲离终点还有300米
    其中正确的结论有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2.计算2a2+3a2的结果是( )
    A.5a4 B.6a2 C.6a4 D.5a2
    3.如图,点A、B、C在圆O上,若∠OBC=40°,则∠A的度数为(  )

    A.40° B.45° C.50° D.55°
    4.去年12月24日全国大约有1230000人参加研究生招生考试,1230000这个数用科学记数法表示为(  )
    A.1.23×106 B.1.23×107 C.0.123×107 D.12.3×105
    5.已知圆锥的侧面积为10πcm2,侧面展开图的圆心角为36°,则该圆锥的母线长为(  )
    A.100cm B.cm C.10cm D.cm
    6.在数轴上表示不等式2(1﹣x)<4的解集,正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°, BD平分∠ABC ,P点是BD的中点,若AD=6, 则CP的长为( )

    A.3.5 B.3 C.4 D.4.5
    8.衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为  
    A. B.
    C. D.
    9.下面的统计图反映了我市2011﹣2016年气温变化情况,下列说法不合理的是(  )

    A.2011﹣2014年最高温度呈上升趋势
    B.2014年出现了这6年的最高温度
    C.2011﹣2015年的温差成下降趋势
    D.2016年的温差最大
    10.下列各式中,计算正确的是 ( )
    A. B.
    C. D.
    11.甲、乙两人同时分别从A,B两地沿同一条公路骑自行车到C地.已知A,C两地间的距离为110千米,B,C两地间的距离为100千米.甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时.结果两人同时到达C地.求两人的平均速度,为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为x千米/时.由题意列出方程.其中正确的是(  )
    A. B. C. D.
    12.反比例函数y=的图象与直线y=﹣x+2有两个交点,且两交点横坐标的积为负数,则t的取值范围是( )
    A.t< B.t> C.t≤ D.t≥
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.百子回归图是由 1,2,3,…,100 无重复排列而成的正方形数表,它是一部数化的澳门简史,如:中央四 位“19 99 12 20”标示澳门回归日期,最后一行中间两 位“23 50”标示澳门面积,…,同时它也是十阶幻方, 其每行 10 个数之和、每列 10 个数之和、每条对角线10 个数之和均相等,则这个和为______.
    百 子 回 归

    14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D;再分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交AB于点F,则AF的长为_____.

    15.计算:____.
    16.方程组的解是________.
    17.规定用符号表示一个实数的整数部分,例如:,.按此规定,的值为________.
    18.如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是正方形,点C(0,4),D是OA中点,将△CDO以C为旋转中心逆时针旋转90°后,再将得到的三角形平移,使点C与点O重合,写出此时点D的对应点的坐标:_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)2018年湖南省进入高中学习的学生三年后将面对新高考,高考方案与高校招生政策都将有重大变化.某部门为了了解政策的宣传情况,对某初级中学学生进行了随机抽样调查,根据学生对政策的了解程度由高到低分为A,B,C,D四个等级,并对调查结果分析后绘制了如下两幅图不完整的统计图.请你根据图中提供的信息完成下列问题:
    (1)求被调查学生的人数,并将条形统计图补充完整;
    (2)求扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数;
    (3)已知该校有1500名学生,估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有多少人?

    20.(6分)解分式方程:
    21.(6分)某网店销售某款童装,每件售价60元,每星期可卖300件,为了促销,该网店决定降价销售.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖30件.已知该款童装每件成本价40元,设该款童装每件售价x元,每星期的销售量为y件.
    (1)求y与x之间的函数关系式;
    (2)当每件售价定为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润是多少元?
    (3)若该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装多少件?
    22.(8分)如图,已知反比例函数y=的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A(1,4),点B(﹣4,n).求n和b的值;求△OAB的面积;直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.

    23.(8分)某商场甲、乙、丙三名业务员2018年前5个月的销售额(单位:万元)如下表:
    月份
    销售额
    人员
    第1月
    第2月
    第3月
    第4月
    第5月

    6
    9
    10
    8
    8

    5
    7
    8
    9
    9

    5
    9
    10
    5
    11
    (1)根据上表中的数据,将下表补充完整:
    统计值
    数值
    人员
    平均数(万元)
    众数(万元)
    中位数(万元)
    方差


    8
    8
    1.76

    7.6

    8
    2.24

    8
    5


    (2)甲、乙、丙三名业务员都说自己的销售业绩好,你赞同谁的说法?请说明理由.
    24.(10分)计算:﹣4cos45°+()﹣1+|﹣2|.
    25.(10分)如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,AE⊥BD于点O,交BC于点E,AD∥BC,连接CD.
    (1)求证:AO=EO;
    (2)若AE是△ABC的中线,则四边形AECD是什么特殊四边形?证明你的结论.

    26.(12分)在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.
    (1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中大刚的概率;
    (2)如果确定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场.游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”中的一种手势,如果恰好有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新开始,这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,请用画树状图的方法求小莹和小芳打第一场的概率.
    27.(12分)计算:.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、A
    【解析】
    【分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.
    【详解】由图可得,
    甲步行的速度为:240÷4=60米/分,故①正确,
    乙走完全程用的时间为:2400÷(16×60÷12)=30(分钟),故②错误,
    乙追上甲用的时间为:16﹣4=12(分钟),故③错误,
    乙到达终点时,甲离终点距离是:2400﹣(4+30)×60=360米,故④错误,
    故选A.
    【点睛】本题考查了函数图象,弄清题意,读懂图象,从中找到必要的信息是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    直接合并同类项,合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.
    【详解】
    2a2+3a2=5a2.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了利用同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.
    3、C
    【解析】
    根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求得∠BOC=100°,再利用圆周角定理得到∠A=∠BOC.
    【详解】
    ∵OB=OC,
    ∴∠OBC=∠OCB.
    又∠OBC=40°,
    ∴∠OBC=∠OCB=40°,
    ∴∠BOC=180°-2×40°=100°,
    ∴∠A=∠BOC=50°
    故选:C.
    【点睛】
    考查了圆周角定理.在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半.
    4、A
    【解析】
    分析:科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.
    详解:1230000这个数用科学记数法可以表示为
    故选A.
    点睛:考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.
    5、C
    【解析】
    圆锥的侧面展开图是扇形,利用扇形的面积公式可求得圆锥的母线长.
    【详解】
    设母线长为R,则
    圆锥的侧面积==10π,
    ∴R=10cm,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了圆锥的计算,熟练掌握扇形面积是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得不等式解集,然后得出在数轴上表示不等式的解集. 2(1– x)<4
    去括号得:2﹣2x<4
    移项得:2x>﹣2,
    系数化为1得:x>﹣1,
    故选A.
    “点睛”本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.
    7、B
    【解析】
    解:∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,
    ∴∠A=10°,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠ABD=∠ABC=10°,
    ∴∠A=∠ABD,
    ∴BD=AD=6,
    ∵在Rt△BCD中,P点是BD的中点,
    ∴CP=BD=1.
    故选B.
    8、A
    【解析】
    根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可.
    【详解】
    设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,
    根据题意列方程为:.
    故选:.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
    9、C
    【解析】
    利用折线统计图结合相应数据,分别分析得出符合题意的答案.
    【详解】
    A选项:年最高温度呈上升趋势,正确;
    B选项:2014年出现了这6年的最高温度,正确;
    C选项:年的温差成下降趋势,错误;
    D选项:2016年的温差最大,正确;
    故选C.
    【点睛】
    考查了折线统计图,利用折线统计图获取正确信息是解题关键.
    10、C
    【解析】
    接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.
    【详解】
    A、无法计算,故此选项错误;
    B、a2•a3=a5,故此选项错误;
    C、a3÷a2=a,正确;
    D、(a2b)2=a4b2,故此选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了合并同类项以及积的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    11、A
    【解析】
    设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,则甲骑自行车的平均速度为(x+2)千米/时,根据题意可得等量关系:甲骑110千米所用时间=乙骑100千米所用时间,根据等量关系可列出方程即可.
    解:设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,由题意得:
    =,
    故选A.
    12、B
    【解析】
    将一次函数解析式代入到反比例函数解析式中,整理得出x2﹣2x+1﹣6t=0,又因两函数图象有两个交点,且两交点横坐标的积为负数,根据根的判别式以及根与系数的关系可求解.
    【详解】
    由题意可得:﹣x+2=,
    所以x2﹣2x+1﹣6t=0,
    ∵两函数图象有两个交点,且两交点横坐标的积为负数,

    解不等式组,得t>.
    故选:B.
    点睛:此题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,关键是利用两个函数的解析式构成方程,再利用一元二次方程的根与系数的关系求解.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、505
    【解析】
    根据已知得:百子回归图是由1,2,3…,100无重复排列而成,先计算总和;又因为一共有10行,且每行10个数之和均相等,所以每行10个数之和=总和÷10,代入求解即可.
    【详解】
    1~100的总和为: =5050,
    一共有10行,且每行10个数之和均相等,所以每行10个数之和为:n=5050÷10=505,
    故答案为505.
    【点睛】
    本题是数字变化类的规律题,是常考题型;一般思路为:按所描述的规律从1开始计算,从计算的过程中慢慢发现规律,总结出与每一次计算都符合的规律,就是最后的答案
    14、1;
    【解析】
    分析:根据辅助线做法得出CF⊥AB,然后根据含有30°角的直角三角形得出AB和BF的长度,从而得出AF的长度.
    详解:∵根据作图法则可得:CF⊥AB, ∵∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,
    ∴AB=2BC=8, ∵∠CFB=90°,∠B=10°, ∴BF=BC=2,
    ∴AF=AB-BF=8-2=1.
    点睛:本题主要考查的是含有30°角的直角三角形的性质,属于基础题型.解题的关键就是根据作图法则得出直角三角形.
    15、5.
    【解析】
    试题分析:根据绝对值意义,正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是0,所以-5的绝对值是5.故答案为5.
    考点:绝对值计算.
    16、
    【解析】
    利用加减消元法进行消元求解即可
    【详解】
    解:
    由①+②,得
    3x=6
    x=2
    把x=2代入①,得
    2+3y=5
    y=1
    所以原方程组的解为:
    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的解法,用适当的方法解二元一次方程组是解题的关键.
    17、4
    【解析】
    根据规定,取的整数部分即可.
    【详解】
    ∵,∴
    ∴整数部分为4.
    【点睛】
    本题考查无理数的估值,熟记方法是关键.
    18、(4,2).
    【解析】
    利用图象旋转和平移可以得到结果.
    【详解】
    解:∵△CDO绕点C逆时针旋转90°,得到△CBD′,
    则BD′=OD=2,
    ∴点D坐标为(4,6);
    当将点C与点O重合时,点C向下平移4个单位,得到△OAD′′,
    ∴点D向下平移4个单位.故点D′′坐标为(4,2),
    故答案为(4,2).

    【点睛】
    平移和旋转:平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移.
    定义在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转.这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)图见解析;(2)126°;(3)1.
    【解析】
    (1)利用被调查学生的人数=了解程度达到B等的学生数÷所占比例,即可得出被调查学生的人数,由了解程度达到C等占到的比例可求出了解程度达到C等的学生数,再利用了解程度达到A等的学生数=被调查学生的人数-了解程度达到B等的学生数-了解程度达到C等的学生数-了解程度达到D等的学生数可求出了解程度达到A等的学生数,依此数据即可将条形统计图补充完整;
    (2)根据A等对应的扇形圆心角的度数=了解程度达到A等的学生数÷被调查学生的人数×360°,即可求出结论;
    (3)利用该校现有学生数×了解程度达到A等的学生所占比例,即可得出结论.
    【详解】
    (1)48÷40%=120(人),
    120×15%=18(人),
    120-48-18-12=42(人).
    将条形统计图补充完整,如图所示.

    (2)42÷120×100%×360°=126°.
    答:扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角为126°.
    (3)1500×=1(人).
    答:该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有1人.
    【点睛】
    本题考查了条形统计图、扇形统计图以及用样本估计总体,观察条形统计图及扇形统计图,找出各数据,再利用各数量间的关系列式计算是解题的关键.
    20、无解
    【解析】
    首先进行去分母,将分式方程转化为整式方程,然后按照整式方程的求解方法进行求解,最后对所求的解进行检验,看是否能使分母为零.
    【详解】
    解:两边同乘以(x+2)(x-2)得:
    x(x+2)-(x+2)(x-2)=8
    去括号,得:+2x-+4=8
    移项、合并同类项得:2x=4
    解得:x=2
    经检验,x=2是方程的增根
    ∴方程无解
    【点睛】
    本题考查解分式方程,注意分式方程结果要检验.
    21、(1)y=﹣30x+1;(2)每件售价定为55元时,每星期的销售利润最大,最大利润2元;(3)该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装360件.
    【解析】
    (1) 每星期的销售量等于原来的销售量加上因降价而多销售的销售量, 代入即可求解函数关系式;
    (2) 根据利润=销售量(销售单价-成本) , 建立二次函数, 用配方法求得最大值.
    (3) 根据题意可列不等式, 再取等将其转化为一元二次方程并求解, 根据每星期的销售利润所在抛物线开口向下求出满足条件的x的取值范围, 再根据 (1) 中一元一次方程求得满足条件的x的取值范围内y的最小值即可.
    【详解】
    (1)y=300+30(60﹣x)=﹣30x+1.
    (2)设每星期利润为W元,
    W=(x﹣40)(﹣30x+1)=﹣30(x﹣55)2+2.
    ∴x=55时,W最大值=2.
    ∴每件售价定为55元时,每星期的销售利润最大,最大利润2元.
    (3)由题意(x﹣40)(﹣30x+1)≥6480,解得52≤x≤58,
    当x=52时,销售300+30×8=540,
    当x=58时,销售300+30×2=360,
    ∴该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装360件.
    【点睛】
    本题主要考查一次函数的应用和二次函数的应用,注意综合运用所学知识解题.
    22、(1)-1;(2);(3)x>1或﹣4<x<0.
    【解析】
    (1)把A点坐标分别代入反比例函数与一次函数解析式,求出k和b的值,把B点坐标代入反比例函数解析式求出n的值即可;(2)设直线y=x+3与y轴的交点为C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根据A、B两点坐标及C点坐标,利用三角形面积公式即可得答案;(3)利用函数图像,根据A、B两点坐标即可得答案.
    【详解】
    (1)把A点(1,4)分别代入反比例函数y=,一次函数y=x+b,
    得k=1×4,1+b=4,
    解得k=4,b=3,
    ∵点B(﹣4,n)也在反比例函数y=的图象上,
    ∴n==﹣1;
    (2)如图,设直线y=x+3与y轴的交点为C,
    ∵当x=0时,y=3,
    ∴C(0,3),
    ∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×3×4=7.5,
    (3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),
    ∴根据图象可知:当x>1或﹣4<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.

    【点睛】
    本题主要考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=中k的几何意义,这里体现了数形结合的思想.
    23、(1)8.2;9;9;6.4;(2)赞同甲的说法.理由见解析.
    【解析】
    (1)利用平均数、众数、中位数的定义和方差的计算公式求解;
    (2)利用甲的平均数大得到总营业额高,方差小,营业额稳定进行判断.
    【详解】
    (1)甲的平均数;
    乙的众数为9;
    丙的中位数为9,
    丙的方差;
    故答案为8.2;9;9;6.4;
    (2)赞同甲的说法.理由是:甲的平均数高,总营业额比乙、丙都高,每月的营业额比较稳定.
    【点睛】
    本题考查了方差:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小.记住方差的计算公式.也考查了平均数、众数和中位数.
    24、4
    【解析】
    分析:
    代入45°角的余弦函数值,结合“负整数指数幂的意义”和“二次根式的相关运算法则”进行计算即可.
    详解:
    原式=.
    点睛:熟记“特殊角的三角函数值、负整数指数幂的意义:(为正整数)”是正确解答本题的关键.
    25、(1)详见解析;(2)平行四边形.
    【解析】
    (1)由“三线合一”定理即可得到结论;
    (2)由AD∥BC,BD平分∠ABC,得到∠ADB=∠ABD,由等腰三角形的判定得到AD=AB,根据垂直平分线的性质有AB=BE,于是AD=BE,进而得到AD=EC,根据平行四边形的判定即可得到结论.
    【详解】
    证明:(1)∵BD平分∠ABC,AE⊥BD,
    ∴AO=EO;
    (2)平行四边形,
    证明:∵AD∥BC,
    ∴∠ADB=∠ABD,
    ∴AD=AB,
    ∵OA=OE,OB⊥AE,
    ∴AB=BE,
    ∴AD=BE,
    ∵BE=CE,
    ∴AD=EC,
    ∴四边形AECD是平行四边形.

    【点睛】
    考查等腰直角三角形的性质以及平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
    26、(1)(2)
    【解析】
    (1)由小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求出恰好选中大刚的概率即可;
    (2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同的情况数,即可求出所求的概率.
    【详解】
    解:(1)∵确定小亮打第一场,
    ∴再从小莹,小芳和大刚中随机选取一人打第一场,恰好选中大刚的概率为;
    (2)列表如下:

    所有等可能的情况有8种,其中小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同且与大刚不同的结果有2个,
    则小莹与小芳打第一场的概率为.
    【点睛】
    本题主要考查了列表法与树状图法;概率公式.
    27、
    【解析】
    【分析】括号内先进行通分,进行分式的加减法运算,然后再与括号外的分式进行分式乘除法运算即可.
    【详解】原式=
    =
    =.
    【点睛】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握有关分式的运算法则是解题的关键.

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