小学数学人教版六年级下册1 负数当堂检测题

这是一份小学数学人教版六年级下册1 负数当堂检测题，共3页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
 六年级下册数学试题--负数-100-人教新课标一、单选题（共2题；共4分）1.数轴上，－ 在－ 的（    ）边。            A. 左                                      B. 右                                      C. 北                                      D. 无法确定【答案】 A   【考点】在数轴上表示正、负数    【解析】【解答】解：数轴上，在的左边。
故答案为：A。 【分析】数轴上，右边的数要大于左边的数，比小，所以在的左边。2.低于正常水位0.16米记为－0.16米，高于正常水位0.02米记作（     ）米。            A. ＋0.02                                B. －0.02                                C. ＋0.18                                D. －0.14【答案】 A   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：高于正常水位0.02米记作+0.02米。
故答案为：A。 【分析】以正常水位为标准，低于正常水位的记作负，那么高于正常水位的记作正。二、判断题（共2题；共4分）3.零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。（   ）    【答案】 正确   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：零上12℃（+12℃）和零下12℃（-12℃）是两种相反意义的量。原题说法正确。
故答案为：正确。 【分析】正负数表示两种相反意义的量，零上和零下就是两种相反意义的量。4.死海低于海平面400米，记作＋400米。（   ）    【答案】 错误   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：死海低于海平面400米，记作-400米，原题说法错误。
故答案为：错误。 【分析】以海平面为标准，高于海平面记作正，那么低于海平面就记作负。三、填空题（共5题；共11分）5.海平面的海拔高度记作0m，高于海平面450米，应记作________米，低于海平面102米，应记作________米。    【答案】 +450；-102   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：以海平面为标准，高于海平面450米，应记作+450米，低于海平面102米，应记作-102米。
故答案为：+450；-102。 【分析】正负数表示相反意义的量，高于海平面和低于海平面就是一组相反意义的量，高于海平面记作正，那么低于海平面就记作负。6.在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是________；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是________。    【答案】 +3；-6   【考点】在数轴上表示正、负数    【解析】【解答】解：A点表示的数是+3；B点表示的数是-6。
故答案为：+3；-6。 【分析】数轴上，从0向右的数都是正数，从0向左的数都是负数。7.如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩________9分，－18分表示比平均成绩________18分，比平均成绩少2分，记作________分。    【答案】 高；低；-2   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩高9分，-18分表示比平均成绩少18分，比平均成绩少2分，记作-2分。
故答案为：高；低；-2。 【分析】正负数表示相反意义的量，高于平均成绩记作正，那么低于平均成绩就记作负。8.二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作________元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作________元。    【答案】 +5000；-1000   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：存入银行5000元，存折上应记作+5000元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作-1000元。
故答案为：+5000；-1000。 【分析】正负数表示相反意义的量，存入和取出是相反意义的量，存入记作正，取出就记作负。9.如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作________米；如果＋2千克表示增加2千克，那么减少3千克记作________千克。    【答案】 +4；-3   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解：如果下降5米，记作-5米，那么上升4米记作+4米；如果+2千克表示增加2千克，那么减少3千克记作-3千克。
故答案为：+4；-3。 【分析】正负数表示一组相反意义的量，下降和上升是相反意义的量，增加和减少是相反意义的量，如果一个量记作正，那么另一个量就记作负。四、解答题（共1题；共5分）10.写出A、B、C、D、E、F点表示的数。   【答案】 【考点】在数轴上表示正、负数    【解析】【分析】数轴上0左边的都是负数，0右边的都是正数，一个单位长度表示1，由此标出各数即可。