2022届江苏省苏北地区中考适应性考试数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加( )
A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm
2.已知二次函数y=﹣(x﹣h)2+1(为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最大值为﹣5,则h的值为( )
A.3﹣或1+ B.3﹣或3+
C.3+或1﹣ D.1﹣或1+
3.若0<m<2,则关于x的一元二次方程﹣(x+m)(x+3m)=3mx+37根的情况是( )
A.无实数根
B.有两个正根
C.有两个根,且都大于﹣3m
D.有两个根,其中一根大于﹣m
4.在△ABC中,若=0,则∠C的度数是( )
A.45° B.60° C.75° D.105°
5.2cos 30°的值等于( )
A.1 B. C. D.2
6.如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外(与点C在AB同侧),则∠C与∠D的大小关系为( )
A.∠C>∠D B.∠C<∠D C.∠C=∠D D.无法确定
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,∠B=60°,⊙A的半径为3,那么下列说法正确的是( )
A.点B、点C都在⊙A内 B.点C在⊙A内,点B在⊙A外
C.点B在⊙A内,点C在⊙A外 D.点B、点C都在⊙A外
8.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,则∠CDE的大小是( )
A.40° B.43° C.46° D.54°
9.如图,在△ABC中,AC=BC,点D在BC的延长线上,AE∥BD,点ED在AC同侧,若∠CAE=118°,则∠B的大小为( )
A.31° B.32° C.59° D.62°
10.如图,已知函数与的图象在第二象限交于点,点在的图象上,且点B在以O点为圆心,OA为半径的上,则k的值为
A. B. C. D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.对于函数,我们定义(m、n为常数).
例如,则.
已知:.若方程有两个相等实数根,则m的值为__________.
12.如图,点A的坐标为(3,),点B的坐标为(6,0),将△AOB绕点B按顺时针方向旋转一定的角度后得到△A′O′B,点A的对应点A′在x轴上,则点O′的坐标为_____.
13.若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是_________.
14.在矩形ABCD中,AB=4, BC=3, 点P在AB上.若将△DAP沿DP折叠,使点A落在矩形对角线上的处,则AP的长为__________.
15.﹣的绝对值是_____.
16.如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后顶点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10,8),则点E的坐标为 .
17.如图,点P是边长为2的正方形ABCD的对角线BD上的动点,过点P分别作PE⊥BC于点E,PF⊥DC于点F,连接AP并延长,交射线BC于点H,交射线DC于点M,连接EF交AH于点G,当点P在BD上运动时(不包括B、D两点),以下结论:①MF=MC;②AH⊥EF;③AP2=PM•PH; ④EF的最小值是.其中正确的是________.(把你认为正确结论的序号都填上)
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)某厂按用户的月需求量(件)完成一种产品的生产,其中.每件的售价为18万元,每件的成本(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量(件)成反比.经市场调研发现,月需求量与月份(为整数,)符合关系式(为常数),且得到了表中的数据.
月份(月)
1
2
成本(万元/件)
11
12
需求量(件/月)
120
100
(1)求与满足的关系式,请说明一件产品的利润能否是12万元;
(2)求,并推断是否存在某个月既无盈利也不亏损;
(3)在这一年12个月中,若第个月和第个月的利润相差最大,求.
19.(5分) “足球运球”是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8分﹣10分,B级:7分﹣7.9分,C级:6分﹣6.9分,D级:1分﹣5.9分)
根据所给信息,解答以下问题:
(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是_____度;
(2)补全条形统计图;
(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在_____等级;
(4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?
20.(8分)如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点D,且BD∥OC,连接AC.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若AB=OC=4,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π)
21.(10分)如图1,AB为半圆O的直径,D为BA的延长线上一点,DC为半圆O的切线,切点为C.
(1)求证:∠ACD=∠B;
(2)如图2,∠BDC的平分线分别交AC,BC于点E,F,求∠CEF的度数.
22.(10分)如图,热气球的探测器显示,从热气球 A 看一栋髙楼顶部 B 的仰角为 30°,看这栋高楼底部 C 的 俯角为 60°,热气球 A 与高楼的水平距离为 120m,求这栋高楼 BC 的高度.
23.(12分)天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两行环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元,求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?
24.(14分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC, AB上,且∠ADE=60°.求证:△ADC~△DEB.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
【分析】根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案.
【详解】∵原正方形的周长为acm,
∴原正方形的边长为cm,
∵将它按图的方式向外等距扩1cm,
∴新正方形的边长为(+2)cm,
则新正方形的周长为4(+2)=a+8(cm),
因此需要增加的长度为a+8﹣a=8cm,
故选B.
【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是根据题意表示出新正方形的边长及规范书写代数式.
2、C
【解析】
∵当x<h时,y随x的增大而增大,当x>h时,y随x的增大而减小,
∴①若h<1≤x≤3,x=1时,y取得最大值-5,
可得:-(1-h)2+1=-5,
解得:h=1-或h=1+(舍);
②若1≤x≤3<h,当x=3时,y取得最大值-5,
可得:-(3-h)2+1=-5,
解得:h=3+或h=3-(舍).
综上,h的值为1-或3+,
故选C.
点睛:本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的增减性和最值分两种情况讨论是解题的关键.
3、A
【解析】
先整理为一般形式,用含m的式子表示出根的判别式△,再结合已知条件判断△的取值范围即可.
【详解】
方程整理为,
△,
∵,
∴,
∴△,
∴方程没有实数根,
故选A.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式,当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
4、C
【解析】
根据非负数的性质可得出cosA及tanB的值,继而可得出A和B的度数,根据三角形的内角和定理可得出∠C的度数.
【详解】
由题意,得 cosA=,tanB=1,
∴∠A=60°,∠B=45°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-45°=75°.
故选C.
5、C
【解析】
分析:根据30°角的三角函数值代入计算即可.
详解:2cos30°=2×=.
故选C.
点睛:此题主要考查了特殊角的三角函数值的应用,熟记30°、45°、60°角的三角函数值是解题关键.
6、A
【解析】
直接利用圆周角定理结合三角形的外角的性质即可得.
【详解】
连接BE,如图所示:
∵∠ACB=∠AEB,
∠AEB>∠D,
∴∠C>∠D.
故选:A.
【点睛】
考查了圆周角定理以及三角形的外角,正确作出辅助线是解题关键.
7、D
【解析】
先求出AB的长,再求出AC的长,由B、C到A的距离及圆半径的长的关系判断B、C与圆的关系.
【详解】
由题意可求出∠A=30°,AB=2BC=4, 由勾股定理得AC==2,
AB=4>3, AC=2>3,点B、点C都在⊙A外.
故答案选D.
【点睛】
本题考查的知识点是点与圆的位置关系,解题的关键是熟练的掌握点与圆的位置关系.
8、C
【解析】
根据DE∥AB可求得∠CDE=∠B解答即可.
【详解】
解:∵DE∥AB,
∴∠CDE=∠B=46°,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质:两直线平行,同位角相等.快速解题的关键是牢记平行线的性质.
9、A
【解析】
根据等腰三角形的性质得出∠B=∠CAB,再利用平行线的性质解答即可.
【详解】
∵在△ABC中,AC=BC,
∴∠B=∠CAB,
∵AE∥BD,∠CAE=118°,
∴∠B+∠CAB+∠CAE=180°,
即2∠B=180°−118°,
解得:∠B=31°,
故选A.
【点睛】
此题考查等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质得出∠B=∠CAB.
10、A
【解析】
由题意,因为与反比例函数都是关于直线对称,推出A与B关于直线对称,推出,可得,求出m即可解决问题;
【详解】
函数与的图象在第二象限交于点,
点
与反比例函数都是关于直线对称,
与B关于直线对称,
,
,
点
故选:A.
【点睛】
本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数的图像与性质,圆的对称性及轴对称的性质.解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,本题的突破点是发现A,B关于直线对称.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、
【解析】
分析:根据题目中所给定义先求,再利用根与系数关系求m值.
详解:由所给定义知,,若
=0,
解得m=.
点睛:一元二次方程的根的判别式是,
△=b2-4ac,a,b,c分别是一元二次方程中二次项系数、一次项系数和常数项.
△>0说明方程有两个不同实数解,
△=0说明方程有两个相等实数解,
△<0说明方程无实数解.
实际应用中,有两种题型(1)证明方程实数根问题,需要对△的正负进行判断,可能是具体的数直接可以判断,也可能是含字母的式子,一般需要配方等技巧.
12、(,)
【解析】
作AC⊥OB、O′D⊥A′B,由点A、B坐标得出OC=3、AC=、BC=OC=3,从而知tan∠ABC==,由旋转性质知BO′=BO=6,tan∠A′BO′=tan∠ABO==,设O′D=x、BD=3x,由勾股定理求得x的值,即可知BD、O′D的长即可.
【详解】
如图,过点A作AC⊥OB于C,过点O′作O′D⊥A′B于D,
∵A(3, ),
∴OC=3,AC=,
∵OB=6,
∴BC=OC=3,
则tan∠ABC==,
由旋转可知,BO′=BO=6,∠A′BO′=∠ABO,
∴==,
设O′D=x,BD=3x,
由O′D2+BD2=O′B2可得(x)2+(3x)2=62,
解得:x=或x=− (舍),
则BD=3x=,O′D=x=,
∴OD=OB+BD=6+=,
∴点O′的坐标为(,).
【点睛】
本题考查的是图形的旋转,熟练掌握勾股定理和三角函数是解题的关键.
13、2
【解析】
由正n边形的每个内角为144°结合多边形内角和公式,即可得出关于n的一元一次方程,解方程即可求出n的值,将其代入中即可得出结论.
【详解】
∵一个正n边形的每个内角为144°,
∴144n=180×(n-2),解得:n=1.
这个正n边形的所有对角线的条数是:= =2.
故答案为2.
【点睛】
本题考查了多边形的内角以及多边形的对角线,解题的关键是求出正n边形的边数.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据多边形的内角和公式求出多边形边的条数是关键.
14、或
【解析】
①点A落在矩形对角线BD上,如图1,
∵AB=4,BC=3,
∴BD=5,
根据折叠的性质,AD=A′D=3,AP=A′P,∠A=∠PA′D=90°,
∴BA′=2,设AP=x,则BP=4﹣x,∵BP2=BA′2+PA′2,
∴(4﹣x)2=x2+22,
解得:x=,∴AP=;
②点A落在矩形对角线AC上,如图2,根据折叠的性质可知DP⊥AC,
∴△DAP∽△ABC,
∴,
∴AP===.
故答案为或.
15、
【解析】
绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离,用“| |”来表示.|b-a|或|a-b|表示数轴上表示a的点和表示b的点的距离.
【详解】
﹣的绝对值是|﹣|=
【点睛】
本题考查的是绝对值,熟练掌握绝对值的定义是解题的关键.
16、(10,3)
【解析】
根据折叠的性质得到AF=AD,所以在直角△AOF中,利用勾股定理求得OF=6,然后设EC=x,则EF=DE=8-x,CF=10-6=4,根据勾股定理列方程求出EC可得点E的坐标.
【详解】
∵四边形AOCD为矩形,D的坐标为(10,8),
∴AD=BC=10,DC=AB=8,
∵矩形沿AE折叠,使D落在BC上的点F处,
∴AD=AF=10,DE=EF,
在Rt△AOF中,OF= =6,
∴FC=10−6=4,
设EC=x,则DE=EF=8−x,
在Rt△CEF中,EF2=EC2+FC2,
即(8−x)2=x2+42,
解得x=3,即EC的长为3.
∴点E的坐标为(10,3).
17、②③④
【解析】
①可用特殊值法证明,当为的中点时,,可见.
②可连接,交于点,先根据证明,得到,根据矩形的性质可得,故,又因为,故,故.
③先证明,得到,再根据,得到,代换可得.
④根据,可知当取最小值时,也取最小值,根据点到直线的距离也就是垂线段最短可得,当时,取最小值,再通过计算可得.
【详解】
解:
①错误.当为的中点时,,可见;
②正确.
如图,连接,交于点,
,
,,,
四边形为矩形,
,
,
,
,
,
,
.
③正确.
,
,
,
,
,
又,
,
,
,
,
.
④正确.
且四边形为矩形,
,
当时,取最小值,
此时,
故的最小值为.
故答案为:②③④.
【点睛】
本题是动点问题,综合考查了矩形、正方形的性质,全等三角形与相似三角形的性质与判定,线段的最值问题等,合理作出辅助线,熟练掌握各个相关知识点是解答关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、 (1),不可能;(2)不存在;(3)1或11.
【解析】
试题分析:(1)根据每件的成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比,结合表格,用待定系数法求y与x之间的函数关系式,再列方程求解,检验所得结果是还符合题意;(2)将表格中的n,对应的x值,代入到,求出k,根据某个月既无盈利也不亏损,得到一个关于n的一元二次方程,判断根的情况;(3)用含m的代数式表示出第m个月,第(m+1)个月的利润,再对它们的差的情况讨论.
试题解析:(1)由题意设,由表中数据,得
解得∴.
由题意,若,则.
∵x>0,∴.
∴不可能.
(2)将n=1,x=120代入,得
120=2-2k+9k+27.解得k=13.
将n=2,x=100代入也符合.
∴k=13.
由题意,得18=6+,求得x=50.
∴50=,即.
∵,∴方程无实数根.
∴不存在.
(3)第m个月的利润为w==;
∴第(m+1)个月的利润为
W′=.
若W≥W′,W-W′=48(6-m),m取最小1,W-W′=240最大.
若W<W′,W′-W=48(m-6),m+1≤12,m取最大11,W′-W=240最大.
∴m=1或11.
考点:待定系数法,一元二次方程根的判别式,二次函数的性质,二次函数的应用.
19、(1)117;(2)答案见图;(3)B;(4)30.
【解析】
(1)先根据B等级人数及其百分比求得总人数,总人数减去其他等级人数求得C等级人数,继而用360°乘以C等级人数所占比例即可得;(2)根据以上所求结果即可补全图形;(3)根据中位数的定义求解可得;(4)总人数乘以样本中A等级人数所占比例可得.
【详解】
(1)∵总人数为18÷45%=40人,
∴C等级人数为40﹣(4+18+5)=13人,
则C对应的扇形的圆心角是360°×=117°,
故答案为:117;
(2)补全条形图如下:
(3)因为共有40个数据,其中位数是第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在B等级,
所以所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级,
故答案为:B.
(4)估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×=30人.
【点睛】
本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
20、(1)证明见解析;(2);
【解析】
(1)连接OD,先根据切线的性质得到∠CDO=90°,再根据平行线的性质得到∠AOC=∠OBD,∠COD=∠ODB,又因为OB=OD,所以∠OBD=∠ODB,即∠AOC=∠COD,再根据全等三角形的判定与性质得到∠CAO=∠CDO=90°,根据切线的判定即可得证;
(2)因为AB=OC=4,OB=OD,Rt△ODC与Rt△OAC是含30°的直角三角形,从而得到
∠DOB=60°,即△BOD为等边三角形,再用扇形的面积减去△BOD的面积即可.
【详解】
(1)证明:连接OD,
∵CD与圆O相切,
∴OD⊥CD,
∴∠CDO=90°,
∵BD∥OC,
∴∠AOC=∠OBD,∠COD=∠ODB,
∵OB=OD,
∴∠OBD=∠ODB,
∴∠AOC=∠COD,
在△AOC和△DOC中,
,
∴△AOC≌△EOC(SAS),
∴∠CAO=∠CDO=90°,则AC与圆O相切;
(2)∵AB=OC=4,OB=OD,
∴Rt△ODC与Rt△OAC是含30°的直角三角形,
∴∠DOC=∠COA=60°,
∴∠DOB=60°,
∴△BOD为等边三角形,
图中阴影部分的面积=扇形DOB的面积﹣△DOB的面积,
=.
【点睛】
本题主要考查切线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,含30°角的直角三角形的性质,扇形的面积公式等,难度中等,属于综合题,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.
21、(1)详见解析;(2)∠CEF=45°.
【解析】
试题分析:(1)连接OC,根据切线的性质和直径所对的圆周角是直角得出∠DCO=∠ACB=90°,然后根据等角的余角相等即可得出结论;
(2)根据三角形的外角的性质证明∠CEF=∠CFE即可求解.
试题解析:
(1)证明:如图1中,连接OC.
∵OA=OC,∴∠1=∠2,
∵CD是⊙O切线,∴OC⊥CD,
∴∠DCO=90°,∴∠3+∠2=90°,
∵AB是直径,∴∠1+∠B=90°,
∴∠3=∠B.
(2)解:∵∠CEF=∠ECD+∠CDE,∠CFE=∠B+∠FDB,
∵∠CDE=∠FDB,∠ECD=∠B,∴∠CEF=∠CFE,
∵∠ECF=90°,
∴∠CEF=∠CFE=45°.
22、这栋高楼的高度是
【解析】
过A作AD⊥BC,垂足为D,在直角△ABD与直角△ACD中,根据三角函数的定义求得BD和CD,再根据BC=BD+CD即可求解.
【详解】
过点A作AD⊥BC于点D,
依题意得,,,AD=120,
在Rt△ABD中,
∴,
在Rt△ADC中,
∴,
∴ ,
答:这栋高楼的高度是.
【点睛】
本题主要考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,难度适中.对于一般三角形的计算,常用的方法是利用作高线转化为直角三角形的计算.
23、(1)购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元.(2)购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆费用最少,最少总费用为1100万元.
【解析】
(1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,根据“A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元”列出方程组解决问题;
(2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10-a)辆,由“购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元”和“10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于650万人次”列出不等式组探讨得出答案即可.
【详解】
(1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,由题意得
,
解得,
答:购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元.
(2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10﹣a)辆,由题意得
,
解得:,
因为a是整数,
所以a=6,7,8;
则(10﹣a)=4,3,2;
三种方案:
①购买A型公交车6辆,则B型公交车4辆:100×6+150×4=1200万元;
②购买A型公交车7辆,则B型公交车3辆:100×7+150×3=1150万元;
③购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆:100×8+150×2=1100万元;
购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆费用最少,最少总费用为1100万元.
【点睛】
此题考查二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,注意理解题意,找出题目蕴含的数量关系,列出方程组或不等式组解决问题.
24、见解析
【解析】
根据等边三角形性质得∠B=∠C,根据三角形外角性质得∠CAD=∠BDE,易证.
【详解】
证明:ABC是等边三角形,
∴∠B=∠C=60°,
∴∠ADB=∠CAD+∠C= ∠CAD+60°,
∵∠ADE=60°,
∴∠ADB=∠BDE+60°,
∴∠CAD=∠BDE,
∴
【点睛】
考核知识点:相似三角形的判定.根据等边三角形性质和三角形外角确定对应角相等是关键.
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