五年级上册3 平移试讲课课件ppt
展开通过观察、操作等活动,在方格纸上进一步认识图形的平移,并体会平移运动的特点。
能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。
在画图活动中,积累图形运动的思维经验,发展空间观念。
请两边的同学把窗户打开。
怎么把箱子放到教室边上呢?
它们是怎样移动的?它们移动的时候,什么变了?什么没有变?
平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置。
我移动后的结果怎么和你们的结果不一样?
两面旗子之间的间隔是4格。
笑笑是把小旗向左平移了8格,是错的。
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1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。
⑴小房子先向 平移了 格, 再向 平移了 格。⑵梯形先向 平移了 格, 再向 平移了 格。⑶说一说,这两幅图还可以怎样平移到现在的位置?
3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?
4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?
画一个图形平移后图形的方法: 1.选点:在原图形上选择几个决定图形形状和大小的点。 2.移点:按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数。 3.连点成形。
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