人教部编版九年级下册第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村开放互动的世界示范课ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村开放互动的世界示范课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了自主学习，运用你的经验，共同的家园，探究与分享，放眼全球经济，阅读感悟，共享多样文化，拓展空间，参与民主生活，文化多样性的作用等内容，欢迎下载使用。
1. 当今世界的特点是什么?(如何正确认识人类共同的家园?)2. 当今世界存在的问题是什么？世界的变化，对我们有什么影响?3. 经济全球化的重要表现是什么?4. 如何理解商品贸易？5. 经济全球化的影响?6. 面对经济全球化，我们应如何做?7. 文化多样性的重要意义(作用)?8. 怎样面对(认识)文化的多样性?
请同学阅读教材第2页“运用你的经验”。 思考：（1）请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域？ 提示：中国处于亚洲，意大利处于欧洲，巴西处于南美洲，坦桑尼亚处于非洲。涉及经济、娱乐、体育、文化领域。（2）上述哪些事件与我们有联系？ 提示：中国一个家庭旅馆接受来自澳大利亚游客的预订、巴西里约热内卢夏季奥运会、热播的中国电视剧与我们有联系。
1. 当今世界的特点是什么?(如何正确认识人类共同的家园?)（1）这是一个开放的世界。（2）这是一个发展的世界。（3）这是一个紧密联系的世界。
请同学阅读教材第3页“探究与分享”。 思考： 近期有哪些国际新闻？请与同学交流并谈谈你的感受。 提示：感受：国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封闭、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。
请同学阅读教材第4页“探究与分享”。 思考： （1）是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？ 提示：是互联网的发展，拉近了人们之间的距离。 （2）其他国家发生的事情与我们有怎样的联系？ 提示：影响我们的生活，与我们的生活息息相关。
2. 当今世界存在的问题是什么？世界的变化，对我们有什么影响?（1）①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，但已不是主流。②贫富差距、发展不平衡等问题困扰着人类社会。（2）①世界的变化给国家的发展带来深远影响，②与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
请同学阅读教材第5页“探究与分享”。 思考：为什么一双鞋的“旅行“会以这种方式进行？  提示：因为经济全球化。在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
请同学阅读教材第6页“探究与分享”。 思考： （1）如果你的家乡生产质量上乘的手工制品，你如何让世界上更多的人了解并购买它们？ 提示：通过网络在网站上建立自己的网店，把手工制品的图片发到网站上；网上招代理商；等等。（2）在经济全球化背景下，商品交易是否成功，除了产品质量、销售渠道、产品知名度之外，还有哪些因素也非常重要？ 提示：服务态度、商品的售后服务等。
3. 经济全球化的重要表现是什么?（1）商品生产在全球范围内完成。（2）商品贸易在全球范围内进行。
4. 如何理解商品贸易？（1）生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广限的空间进行经营活动;（2）消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
请同学阅读教材第6页“探究与分享”。 思考：（1）请你告诉厂长，工厂陷入困境与他前面看到的新闻有什么关系。 提示：他前面看到的新闻带来了一系列的连锁反应，同时也波及他的工厂，这二者有着间接的联系。（2）像这位厂长一样的生产者应该如何避免重蹈覆辙？ 提示：要认识到经济全球化给我们带来的风险与挑战，关注世界经济发展动向，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，增强风险意识，应对各种挑战。
5. 经济全球化的影响?（1）经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费不断融入全球经济，既受全球经济的影响，也影响着全球经济。（2）经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。（3）经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
6. 面对经济全球化，我们应如何做? 面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流、保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充足准备。
请同学阅读教材第7页“探究与分享”。 思考：（1）如果你作为其中一员参与讨论，你的选择是什么？请说说你的理由。 提示：如，我选择街舞。因为街舞节奏明快，动作优美随意，变化多样，随着音乐，人们身随心动，身心合一，能张扬张中学生的个性特点。（2）除了舞蹈之外，还有哪些文化表现形式？ 提示：音乐、绘画、饮食习惯、服饰、民族风情、建筑风格等。 
请同学阅读教材第8页“阅读感悟”。 思考：你感悟到了什么？ 提示：文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 
请同学阅读教材第8页“探究与分享”。 思考：有人说，文化差异会引发矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人说，不“打“不相识，有碰撞才有理解。请结合生活经验谈谈你的认识。 提示：这两种观点各有其合理的一面。文化背景相同的人，在沟通和交流时，有相同的价值观，相对文化背景不同的人，在相互理解、相互包容上更容易；不同文化背景的人，在不同文化的碰撞与接触中，一方面不断的产生不同文化间的摩擦或冲突；另一方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴。
7. 文化多样性的重要意义(作用)?（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也使人类文明进步的重要动力。（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。（3）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
8. 怎样面对(认识)文化的多样性?（1）人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（2）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼容并蓄的文明交流。
请同学阅读教材第9页“拓展空间”。 思考：请收集资料，以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇，还是挑战“为题，组织一场辩论赛。 提示：（1）确定正方辩题：经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇。观点可从经济全球化促进了世界文化多样性的发展，对世界文化多样性进行创新，汲取其他民族的优秀文化成果，从而使全球化时代世界文化的发展进一步表现出相互融合和多元发展同时并存等方面论述。
（2）确定反方辩题：经济全球化给世界文化多样性带来的是挑战。观点要从经济全球化的发展导致了一些语言的消亡，一些国家传统的音乐、体育项目、舞蹈的失传或被遗忘，有些发达国家对发展中国家进行文化渗透和文化扩张，导致一些发展中国家的文化失去民族性。（3）总结：经济全球化给世界文化多样性带来的既是新的发展机遇，也是挑战，我们要保持和发扬中华民族优秀的传统文化，进一步培育中国文化的特色，又要学习和借鉴优秀外来文化，促进文化多样性的发展。 
当今世界特点、问题及影响
经济全球化的表现、影响及做法