苏科版七年级下册第2节 水中的藻类植物备课课件ppt
展开藻类植物生活在什么环境中?
水 绵(多细胞)
1、从水池或水沟里捞取少许水绵,用手触摸一下,你有什么感觉?
2、这些水绵生活在什么环境中?你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗?
水绵生活在水中。 水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中。
3、水绵的形态与你平时 常见的陆生植物有什么不同?
显微镜下看到的水绵细胞与绿色植物细胞相比有什么不同?
海水藻类
观察海带
1、海带是什么颜色的?能否进行光合作用?
2、海带可以分几部分?分别是什么?
3、海带是否有真正的根、茎、叶?
褐色,含叶绿素和其他辅助色素, 能进行光合作用。
叶状体、柄、根状物三部分。
结构简单,没有根、 茎、叶的分化。
细胞内含有叶绿素等色素, 能进行光合作用。
生活中,你见过藻类植物吗?请举1-2个例子说说它们的用途。海带、紫菜可供食用;马尾藻可作饲料和肥料;从褐藻中可提取褐藻胶、甘露醇、碘等,其中褐藻胶被广泛运用在食品工业、医药业、农药工业上,甘露醇被应用在医药业、国防工业上,碘在医药工业上的需要量也很大。
海藻可供食用,可食用的海藻约有70种。科学家还发现海藻中含有一些抗癌、抗菌和抗病毒的物质。在临床上,它们有消肿解痛、降血压、减肥、补血等作用。许多海藻是很好的氮肥和钾肥。我国沿海农民常去海里捞取海藻作为肥料。号称“海上草原”的海藻,用途虽然很大,但到目前为止,在总共约5000种海藻中,被广泛利用的只有60种左右。如果能进一步加以利用,人类将从海洋得到更多的财富。
赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。
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苏科版七年级下册第5单元 环境中生物的多样性第10章 水中的生物第2节 水中的藻类植物背景图课件ppt: 这是一份苏科版七年级下册第5单元 环境中生物的多样性第10章 水中的生物第2节 水中的藻类植物背景图课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了大胆猜测,大多生活在水中,海水藻类,淡水藻类,衣藻单细胞,观察水绵,藻类植物的基本特征,生活环境,形态结构,繁殖方式等内容,欢迎下载使用。