六年级下册语文课件-作文与阅读：烦恼，像雾像雨又像风 部编版（共26张PPT）

这是一份六年级下册语文课件-作文与阅读：烦恼，像雾像雨又像风 部编版（共26张PPT），共26页。
烦恼，像雾像雨又像风第组十　　 烦恼的原因有很多种，它们有的来自学习的压力，有的来自与同学交往中的困惑……先好好回忆自己成长中令自己最烦恼的一件事，大胆说出自己的心里话，表达自己的真情实感。 　学习本组文章，要通过具体的一件事例反映自己的“烦恼”。主要注意刻画人物的语言、动作、神态以及心理描写。阅读提示：1.小作者是如何把不安、尴尬、愤怒等一些心绪写得既形象又生动。2.情节一波三折，曲折有致，使得故事引人入胜，不再平铺呆板，增强了文章的趣味性。我生病了薛湘竹　　弱不禁风：形容身体娇弱，连风吹都经受不起。 　　信誓旦旦：誓言说得真实可信。　　阅读练习：　　●文章开头写道：我病了。结尾处再次写“我病了”，它们的意思一样吗？有什么特殊的含意？ ____________________________________________________________________ 　　●作者行文可谓是“一波三折”，因为“病了”，所以“我”只能（ ）坐在座位上，后来，在碰到仇新挑衅的时候，“我”却把“病”当作（ ），这时我的心情是（ ），然而，没想到的是（ ），这时，我感觉（ ）。 我是答题小能手，敢跟我比一比吗？　　1.请将下列动词填入句子中，体会用词的准确性。　　搓 抹 压 挤 涂　　这油污确实很黏手，我（ ）了些洗洁精，使劲儿地（ ），才终于被（ ）去了一些。　　2、古人云：纸上得来终觉浅。　　能写出这诗句的下面一句吗？联系本文说说你对这诗句的理解。_________________________________________________________　　“你还狡辩!”我的这番话就宛如导火索一样，点燃了妈妈心中的怒火，她抬起手就朝我后脑勺扇来。边打还边问：“知不知道错了？”我噙着泪梗着脖子嚷：“什么错，我没有！”妈妈没有搭理我，双方陷入了一片死寂。【1】——呼啦啦变　　“你还狡辩!”妈妈生气了，抬起手就朝我后脑勺扇来。边打还边问：“知不知道错了？”我嚷道：“什么错，我没有！”（原文）那次，我被冤枉了王奕栋 　　就是有时不得已碰面，我们也都是神色古怪地对望一眼，然后悻悻地扭头就走。【2】——呼啦啦变　　我和妈妈开始了冷战。（原文）那次，我被冤枉了王奕栋 　　我心里憋着气，本想说“不好”，可又嗫嚅了一会儿，张张嘴，说出口的却是：“也行！我要精神损失补偿！我要补偿！”【3】——呼啦啦变　　我想了一会儿，说：“也行！我要精神损失补偿！我要补偿！”（原文）那次，我被冤枉了王奕栋 《妈妈的目光》胡桐《怎一个“烦”字了得》顾内洁《成长的烦恼 》张柔 下面的句子语言规范，用词准确，文句优美，通过背诵，可以提高说话和作文的能力。 佳句1　 像是打了催长素一般，我的海拔“噌”地蹿到了一米七二，我的烦恼也接踵而至：衣服怎么买？以后朋友在一起怎么相处？……我特别不喜欢这种“居高临下”的感觉，似乎所有的目光都集中在我身上。 佳句2　你还狡辩!”我的这番话就宛如导火索一样，点燃了妈妈心中的怒火，抬起手就朝我后脑勺扇来。边打还边问：“知不知道错了？”我噙着泪梗着脖子嚷：“什么错，我没有！”妈妈没有搭理我，双方陷入了一片死寂。　 佳句3　看着镜子里的自己，不知什么原因，突然想起了大诗人李白的诗句——白发三千丈，缘愁似个长。我虽然年纪还小，没有诗人那么夸张的忧愁。但随着年龄的增长，生活中的烦恼却越来越多了。 佳句4　老师接下来又问了很多句子，可我一句也答不上。那些支离破碎的字母已经死死地纠缠在一起。我拼命地去寻找，一切都是徒劳。眼中的光芒已经褪去，再也没有刚开始的兴奋与自信。 佳句5　成长，像咬一口辣椒，新鲜刺激却又辣得泪流；成长，像小青虫蜕皮，虽蜕变后风光无限却要忍受眼前的痛苦……让我们正视成长中的烦恼，因为只有遍尝苦辣酸甜才能酿就非凡人生。　 佳句6　在童装店里，我看见美丽的裙子就嚷着妈妈帮我买。妈妈偷偷地警告我：“别丢人现眼了，你穿不下！”听着这带有些讥讽意味的话，火不断地往上窜。胖是我的错吗？这是我的身高需求！我偏要让服务员阿姨给我拿最大号的。 佳句7　仇新原本就是来找我的麻烦，这一说，就犹如导火索一样，点燃了他心中的怒火，抡起小拳头做势要打我的意思。 佳句8　童年的快乐转瞬即逝，可随着年龄的逐增，学习的烦恼像阴影一般如影随形，挥之不去。 佳句9　我似乎提早告别了七彩斑斓的童年。烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我不放；考试、作业、练习狂风骤雨般向我袭来；无数的公式、方程、字母鞭子一样驱赶着我。　 佳句10　老师一眼就看到了我，那犀利的眼神，仿佛一枚绣花针，在我身上某个脆弱的部位不轻不重地挑刺了一下，一丝不安蔓延开来。 佳句11　________________________________（ 原创）　在完成写作后，也请你从自己的文章里选出精彩的句子添加到“佳句大秀场”，并署上自己的名字。　成长的烦恼模拟考场：大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往中的困惑……请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作，400字左右。（写作小贴士：设置悬念开头。可以引用人们对我的身高的夸赞，让我哭笑不得。为什么呢？如：都说女孩子高挑的身材难得，让人羡慕，可我却不这么认为。长高，成了我的烦恼。参考佳句1、佳句3 ） 参考题目：《长高的烦恼》 《高人一等的烦恼》 _____1．长高是人们普遍的愿望，而我却为之苦恼。佳句 1　　像是打了催长素一般，我的海拔“噌”地蹿到了一米七二，我的烦恼也接踵而至：衣服怎么买？以后朋友在一起怎么相处？……我特别不喜欢这种“居高临下”的感觉，似乎所有的目光都集中在我身上。佳句 3　　看着镜子里的自己，不知什么原因，突然想起了大诗人李白的诗句——白发三千丈，缘愁似个长。我虽然年纪还小，没有诗人那么夸张的忧愁。但随着年龄的增长，生活中的烦恼却越来越多了。（写作小贴士：采用有详有略的处理手法，也可采用小标题并列式段落进行叙述。注意材料的精心裁剪，尽量体现一波三折。如：因为对个子较矮的同学说话，要低着头，他们要仰着脸“恭听”，那样子跟大人教训小孩子差不多，可真羞啊。参考佳句6） 参考题目：《长高的烦恼》 《高人一等的烦恼》 _____2．接着列举自己在生活中的典型事例。佳句 6　　在童装店里，我看见美丽的裙子就嚷着妈妈帮我买。妈妈偷偷地警告我：“别丢人现眼了，你穿不下！”听着这带有些讥讽意味的话，火不断地往上窜。胖是我的错吗？这是我的身高需求！我偏要让服务员阿姨给我拿最大号的。（写作小贴士：可采用呼应开头的方式结尾。如：这下你该相信了吧，长得高居然也会给人带来如此大的烦恼。尤其当众人的目光聚集到我身上的时候，我恨不得矮下一截身子。参考佳句8） 参考题目：《长高的烦恼》 《高人一等的烦恼》 _____3．历数这些“长高”的罪过后，呼吁：“长高”啊，你不要再“折磨”我了，呜呼！佳句 8　　童年的快乐转瞬即逝，可随着年龄的逐增，学习的烦恼像阴影一般如影随形，挥之不去。（写作小贴士：可借景抒情，引出下文。如：外面的天阴沉沉的，一点没有春天的样子。看着外面阴沉的天空，不由得想起昨天你那阴沉着的脸。可参考《妈妈的目光让我难忘》第1节、第2节。） 参考题目：《同桌，你错怪我了》 《捣蛋鬼，其实不捣蛋》 __1．回忆式导入，紧扣题目中的关键词：错怪。（写作小贴士：点明事件发酵的原因，是“我那深入人心的捣蛋鬼形象”造成了误会，还是“同桌之间战事不断”而导致同桌的判断失误？材料要注意裁剪，如能一波三折，则更好。同时，人物的心理活动、神态的刻画要细腻。如：可是我的解释并没有得到她的认可，她的目光里透出了一丝不屑，似乎还夹杂着讥诮。那锐利的眼神，仿佛一枚绣花针，刺了我一下，一丝不安袭上心头。参考佳句7、佳句10） 参考题目：《同桌，你错怪我了》 《捣蛋鬼，其实不捣蛋》 __2．无巧不成书，当你受到老师批评后满是委屈地走下讲台时，被我绊了一下。佳句 7　　仇新原本就是来找我的麻烦，这一说，就犹如导火索一样，点燃了他心中的怒火，抡起小拳头做势要打我的意思。佳句 10　　老师一眼就看到了我，那犀利的眼神，仿佛一枚绣花针，在我身上某个脆弱的部位不轻不重地挑刺了一下，一丝不安蔓延开来。（写作小贴士：小结全文，点明错怪带给自己的伤害，突出了感受。参考佳句5） 参考题目：《同桌，你错怪我了》 《捣蛋鬼，其实不捣蛋》 __3．虽然这事已经过去很久了，但是每每回想起来我还是久久不能平静，因为它伤我太深了。佳句 5　　成长，像咬一口辣椒，新鲜刺激却又辣得泪流；成长，像小青虫蜕皮，虽蜕变后风光无限却要忍受眼前的痛苦……让我们正视成长中的烦恼，因为只有遍尝苦辣酸甜才能酿就非凡人生。　　一间牢房关了两个犯人，其中一个因偷窃要关一年，另一个是强盗杀人犯 却只关两个星期，为什么？