小学新版-牛津译林版Unit 8 Brithdays第4课时教学设计

这是一份小学新版-牛津译林版Unit 8 Brithdays第4课时教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
能正确朗读字母组合th在单词中的正确发音。
能独立完成checkut time中的练习，了解序数词的用法，生日的日期和活动。
能完成Ticking time 的任务判断，提问并回答相关日期。
【教学重难点】
能正确朗读字母组合th在单词中的正确发音。
能独立完成checkut time中的练习，了解序数词的用法，生日的日期和活动。
【教学准备】1、教具准备：多媒体课件、贴纸等
2、板书准备：预先写好课题Unit8 Birthdays
【教学过程】
先 学 预 设
课前：了解本课的学习目标
I can name sme birthday activities.
I can ask and answer questins abut dates.
I can knw the sund f“th ”.
Step1 Review
1、30s Nn-stp talking 30秒不停说
要求：Six students a grup，say sme wrds,Phrases and sentences abut birthday.
(6人一组，轮流说有关生日的单词、词组和句子。说得越多可以得到越多的贴纸哦！）
Tips：N repeating。（组内不可重复）
Step 2 Checkut time
Listen and chse（86）
Ticking time
I can name sme birthday activities.
I can ask and answer questins abut dates.
Step 3 Sund time
Find hmes
T：Lk at these wrds ：thirty this three father mther that muth the
T:What des “th”prnunce?
Ss try t read and say
Thank：thirty three muth
With：this father mther that the
Write and say
T:Can yu use five wrds t intrduce yur parents？
T:Nw ，the girl can use five wrds t intrduce her parents.Let’s listen.
Ticking time
I can knw the sund f“th ”
Listen and ask
T:Can yu intrduce yur parents’ birthdays t us？Nw ，the girl can intrduce her birthday and her parents’ birthdays t us t.Please listen and ask a questin abut
Them.
Make and say
T：When ur parents’ birthdays cme，what can
we d fr them？
6、 Let’s share
7、Remember
8、Let’s shut