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    2022届江西省赣州大余县联考中考数学全真模拟试题含解析

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    2022届江西省赣州大余县联考中考数学全真模拟试题含解析

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    这是一份2022届江西省赣州大余县联考中考数学全真模拟试题含解析,共17页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列各数中比﹣1小的数是,方程的解为等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,直角边长为的等腰直角三角形与边长为3的等边三角形在同一水平线上,等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,设穿过时间为t,两图形重合部分的面积为S,则S关于t的图象大致为( )

    A. B.
    C. D.
    2.将抛物线向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度所得的抛物线解析式为( )
    A. B.
    C. D.
    3.由一些大小相同的小正方形搭成的几何体的左视图和俯视图,如图所示,则搭成该几何体的小正方形的个数最少是( )

    A.4 B.5 C.6 D.7
    4.某美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本相同的画册,第二次用240元在同一家商店买与上一次相同的画册,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本画册?设第一次买了x本画册,列方程正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    5.已知☉O的半径为5,且圆心O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根,则直线l与圆的位置关系是( )
    A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
    6.学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:
    得分(分)
    60
    70
    80
    90
    100
    人数(人)
    7
    12
    10
    8
    3
    则得分的众数和中位数分别为(  )
    A.70分,70分 B.80分,80分 C.70分,80分 D.80分,70分
    7.下列各数中比﹣1小的数是(  )
    A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1
    8.将一把直尺与一块三角板如图所示放置,若则∠2的度数为( )

    A.50° B.110° C.130° D.150°
    9.方程的解为(  )
    A.x=﹣1 B.x=1 C.x=2 D.x=3
    10.小苏和小林在如图①所示的跑道上进行米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离(单位:)与跑步时间(单位:)的对应关系如图②所示.下列叙述正确的是( ).

    A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点
    B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度
    C.小苏前跑过的路程大于小林前跑过的路程
    D.小林在跑最后的过程中,与小苏相遇2次
    11.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    12.在海南建省办经济特区30周年之际,中央决定创建海南自贸区(港),引发全球高度关注.据统计,4月份互联网信息中提及“海南”一词的次数约48500000次,数据48500000科学记数法表示为(  )
    A.485×105 B.48.5×106 C.4.85×107 D.0.485×108
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.大连市内与庄河两地之间的距离是160千米,若汽车以平均每小时80千米的速度从大连市内开往庄河,则汽车距庄河的路程y(千米)与行驶的时间x(小时)之间的函数关系式为_____.
    14.在直径为的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示如果油面宽,那么油的最大深度是_________.

    15.若一元二次方程x2﹣2x﹣m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m﹣1的图象不经过第_____象限.
    16.方程的解是__________.
    17.观察下列图形:它们是按一定的规律排列的,依照此规律,第n个图形共有___个★.

    18.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东方向60°,距离灯塔为4海里的点A处,如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东位置,海轮航行的距离AB长_____海里.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)丁老师为了解所任教的两个班的学生数学学习情况,对数学进行了一次测试,获得了两个班的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
    ①A、B两班学生(两个班的人数相同)数学成绩不完整的频数分布直方图如下(数据分成5组:x

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