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    2022年中考物理二轮复习 专题三 力学实验(1)直接测量、间接测量课件PPT

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    2022年中考物理二轮复习 专题三 力学实验(1)直接测量、间接测量课件PPT

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    这是一份2022年中考物理二轮复习 专题三 力学实验(1)直接测量、间接测量课件PPT,共45页。PPT课件主要包含了直接测量型实验,间接测量型实验,第1题图,第2题图,第4题图,考点3力的测量,第5题图,较缓一些,便于测量时间,考点5密度的测量等内容,欢迎下载使用。


    考点1 长度和时间的测量
    考点2 质量和体积的测量
    (1) 调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为:________________________________________________________________________。
    把游码移到横梁标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央
    考点4 平均速度的测量
    (1) 该实验是根据公式_ _______进行测量的。
    (3) 在实验中,由于人存在一定的反应时间,为了使小车运动的时间误差更小,则斜面的坡度应该___________(选填“较缓一些”或“较陡一些”),C处金属挡板的作用是:_______________。
    7. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图所示:
    (1) 依据照片可判断,小球在做_______(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动;
    (3) 如图所示,能说明小球在斜面上运动情况的图象是_____;
    A. B. C. D.
    8.小明在实验室里面测量某合金块的密度如图所示。
    (1) 将天平放在水平实验台上并将游码归零后,小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。
    (4) 小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(如表),则该合金块可能是_____。
    A.铝镁合金B.铝锰合金C.锌铝合金
    (5) 在实验时,如果合金块没有完全浸没,则他测得的密度值会_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (1) 首先将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_____调节。
    (2) 接着做了如下操作:
    ② 将烧杯中的部分酒精倒入量筒中,迅速读出酒精的体积,如图丁所示,图中有三个观察位置,其中正确的是____;
    (4) 如果实验当中不用薄塑料片盖住烧杯口,测量酒精的密度会_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    考点6 机械效率的测量
    10.某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率。
    请根据实验记录,思考并回答:
    (1) 该实验原理是_ _____________。
    (3) 根据表中数据,可计算得出第二次实验的机械效率为_______。
    (5) 分析三次实验中的数据,可以发现用同一个滑轮组提升重物,物重越大,滑轮组的机械效率_______(选填“越大”“越小”或“不变”)。
    (6) 实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数。你认为他的想法_________(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到_______对滑轮组机械效率的影响。
    (7) 若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    11.洋洋同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率,实验记录结果如下表:
    (1) 根据表格中数据,第2次实验的机械效率是_______。
    (2) 分析数据可知,斜面越陡,机械效率_______(选填“越高”“越低”或“不变” )。
    (3) 分析第4次与第____次实验数据可知,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低。
    12.某小组同学在用杠杆测定机械效率的实验中。
    (一) 小敏用如图1所示的实验装置测定杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。
    (2) 实验中若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是_____________。
    (1) 第①组实验中,杠杆的机械效率为_______。
    (2) 由_________三组实验,可以初步得出的结论:相同的杠杆,提升的物体越重效率越高。
    1.我们在物理学习和日常生活中,常常看到下面情形:
    2.如图是科学探究中必不可少的测量仪器,不同的测量仪器有不同的用途和使用方法,请根据已有的知识回答下列问题:
    (2) 乙图测量仪器在太空中能否使用?_____。
    (1) 小车的平均速度是通过_______(选填“直接”或“间接”)测量的方法测得的,实验原理是_ _______。
    (4) 实验时,发现小车的速度很快,不便于测量时间,则应采取的操作是 _______________。
    (5) 小楠实验时,又选用了形状相同、轻重不同的小车,在同一个斜面上做了多次实验,记录数据如表,分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重无关。说出你的依据:_______________________________。
    相同的时间内通过的路程都相等
    4. 小明利用天平和量筒测量石块的密度,进行如下测量:
    (1) 把天平放在水平台上,游码移到标尺左端零刻度线处,指针在分度盘的位置如图甲所示,为使天平横梁平衡应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节。
    (3) 小明猜想能否使用刻度尺和杠杆等器材测量石块密度,于是他进行如下探究:(杠杆重力忽略不计)
    ①如图丙所示,杠杆处于水平位置且平衡。
    ④改变石块浸没在水杯中的深度(未与杯底、杯壁接触)对实验结果_______(选填“有”或“没有”)影响。
    5.由于疫情的影响,酒精消毒液是每家每户的必备品,小文同学想利用所学知识测量酒精消毒液的密度,于是她向物理老师借来一些实验器材进行如下操作:
    (3) 姐姐认为,小文这种方法测出消毒液密度会_______(选填“偏大”或“偏小” )。只需对小文的实验步骤进行调整,就可减小实验误差。姐姐调整后的实验步骤为_________(填字母序号)。
    (4) 小文在整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果___________(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)。
    (5) 爱思考的小文发现利用浮力知识也能测出消毒液的密度。她利用弹簧测力计、细线和铁块进行如下操作:
    ①将铁块用细线悬吊在弹簧测力计下,测其重力为G;
    ②将铁块浸没在消毒液中,弹簧测力计的示数为F;
    6.某实验小组按如图所示的方式组装滑轮组,进行“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验。实验时,他们先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G,再将钩码挂在滑轮组下端,向上拉动弹簧测力计,使钩码缓慢匀速上升,并得到下表实验数据:
    (2) 若实验时,弹簧测力计拉绳子移动的速度增大,仍使钩码缓慢匀速上升,则所测的机械效率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (3) 分析表中数据可知,同一滑轮组,物重_______,滑轮组的机械效率越高。
    7.用图示装置探究“斜面的机械效率”,实验记录如表:
    (1) 沿斜面拉动物体时,应使其做___________运动。
    (2).根据图中测力计示数,可知第2次实验的机械效率为_______。由实验可得初步结论:

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