2022年中考复习二轮专题——长度与时间测量课件PPT

这是一份2022年中考复习二轮专题——长度与时间测量课件PPT，共16页。PPT课件主要包含了年2考，年9考，年4考，知识梳理，65m，一分钟60-100次，读一读，30cm，20cm，12cm等内容，欢迎下载使用。

中考试题中的三种高频考法
类型1 长度、时间的估测
类型2 刻度尺的使用与读数
类型3 机械表的使用与读数
1.长度的单位(1)国际基本单位：米，符号是：m．(2)国际常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.(3)单位换算：
1. 以下长度的估测中最接近3 m的是( )A. 教室的高度 B. 课桌的高度 C. 物理课本的宽度 D. 中学生的身高2.我国1元硬币的直径大约是 ( )A．2.5m B．2.5dm C．2.5cm D．2.5mm3.你身体上接近50mm的长度是 ( )A .拇指指甲的宽 B .拇指的长度 C .肩膀的宽度 D .头发丝的直径
(4)常见长度估测：a．课桌的高度大约是 0.80_____； b．物理课本的宽度约为 18_____ ；c．一支钢笔的长度约为 13 _____ ； d．一支新铅笔的长度约为19 _____ ；e．教室每层楼高约为______m； f．教室门的高度约为 2 _____ ；g．普通中学生的身高约为1.60m；h．成年人走一步的距离大约为0.8m．
2.时间的测量(1)基本单位：秒，符号是是s 常用单位有小时(h)、分钟(min)等 (2) 单位换算：1h＝______min＝_______s(3) 常用测量工具：停表、手表、石英钟等3. 常见时间估测：a．中学生百米测试成绩约为 15s；b．橡皮从课桌掉到地上的时间约为0.4s；c．演奏中华人民共和国国歌用时约为 46s；d．人眨眼一次的时间约为0.2s.
1.下列有关中学生的数据中，符合实际情况的是(　　)A. 脚的长度约10 cm B. 行走一步的距离约0.6 mC. 步行的速度约15 m/s D. 心脏跳动一次的时间约10 s2.关于中考体育加试中的一些数据，估测合理的是(　　)A．男同学跑1000m的平均速度约为10m/sB．女同学跑800m所用的时间约为4minC．抛出手的实心球到达最高点离地面约45mD．体育加试时天气炎热，气温可达50℃
会看：分度值与量程；正视读数 会放：紧贴被测物体 会读：估读，比分度值多一位 会记：数字+单位
多次测量取平均值可以减小误差
1.长度测量要哪四会？2.分别是什么要求？3.什么是误差？4.如何减小误差？
错误可以避免，误差只能减小
1.小华同学要用刻度尺测量一木块的长度，他将一把木质的厚刻度尺如图所示放置，读出的结果为3.1cm.其测量过程中主要的错误是：（1） ；（2） ；（3） ；
零刻度线没有对准木块最左边
刻度尺的刻度没有紧贴木块
刻度尺的分度值是0.1cm，所以最后要估读到分度值的下一位
刻度尺的分度值都是0.1cm，读数要估读到分度值的下一位
测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理， 数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是 ，物体的长度更接近 .
方法点拨：估读时要比分度值多一位；多次测量取平均值可以减小误差
1.测多算少（累积法） 例如：测量一张纸的厚度、细铜丝的直径
2.化曲为直 例如：测量地图册上铁路线长度
3.组合法 例如: 测量硬币的直径、圆锥体的高
将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是___________cm，则金属丝的直径d=L/n．测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第___________次测量误差较小．
如图所示停表有两个表盘，小表盘量程为_________min， 分度值为_________min；大表盘量程为__________s，分度值为________s，当分针在后0.5分内时，秒针在30～60秒内读数．停表的读数＝小表盘内读出的分针数 ＋大表盘内读出的秒针数． 如图所示，停表的示数为________s.
1min+39.8s=99.8s