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    部编版语文五年级上册第一单元字词句段专项练习(无答案)

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    部编版语文五年级上册第一单元字词句段专项练习(无答案)

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    这是一份部编版语文五年级上册第一单元字词句段专项练习(无答案),共7页。试卷主要包含了读拼音,写词语,给加点字选择正确的读音,填一填,填字组词,)选字组词,写出下列词语的近义词,写出下列词语的反义词等内容,欢迎下载使用。
    部编版五年级语文上第一单元专项练习(字)一、读拼音,写词语。              shì            bái            zhū                                                   wàng shào        yùn  wèi         jìng  xiá       ēn  huì                                               kǒu shào         jiāo shuǐ        ɡāo bǐnɡ        fēn fù(    )     (     )     (    )    (    )ǎi xiǎo        pián yi       bō zhǒnɡ         yùn wèi(    )    (    )   (    )       (    ) 二、给加点字选择正确的读音。【biàn   pián】便       便宜(       便       便捷(    【kōng   kòng】间(              地(       白(    三、填一填。1.花生长得ǎi xiǎo(      ),但它好处很多。2.妈妈fēn fu(      )我们把这mǔ(   )地翻一下。1.pó pó(       )做的gāo bǐng(       )十分好吃。2.全家都jìn(   )在lán huā(       )的香气里。四、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。  màn  wàn)     近(āi  ái)      嘴(  zá)受(hēng  xiǎng)  (jiǎn  liǎn)  子(móu  máo)五、填字组词。(9分) zhū     mù   tínɡ(  )红 爱(  ) (  )子(  )肉 日(  ) (  )止(  )宝 (  )布 蜻(  )六.读拼音写字词。(9分)1).白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,它色素的 pèi hé(      ),shēn duàn(      )的大小,一切都很 shì yí(      )。2).我们家后园有半亩空地,我们把它开辟出来种花生,翻地,bō zhǒng(       ),jiāo shuǐ(      ),没过几个月收获了。母亲把花生做成好几样食品,还fēn fù(      )就在后园的茅亭里过收获节。3).每年到桂花盛开的季节,家家都 chén jìn(     )在桂花的香气里。每年这个季节,我家都能jiǎn(   )几大luó(   )桂花。专项练习(词)一、在括号里填写恰当的词语。         )的结构         )的长喙         )的诗            )地飞翔二、给加点字选择正确的注释。新鲜:①没有变质;②没有枯萎;③(空气)经常流通,不污浊;      ④少见的;罕见的。1.摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。(    2. 我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。(    3. 市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。(    4. 当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。(   三、连一连。   深幽的           小嘴         繁茂的         绒毛   鲜红的           丛林         滚圆的         绿蔓   指甲状的         白点         细腻的         笼子   珍珠似的         小叶         疏格的         身子四、选词填空。1. 我打珍珠鸟放在一个_________的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A.简洁      B.简陋      C.简易2. 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上.A.遮盖     B.蒙盖     C. 覆盖     D.笼罩五、在括号中填上合适的关联词语。(8分)1.小时候,我(   )对什么花,(   )不懂得欣赏。2.(   )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(   )觉得大了一些。3.(   )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味(   )差多了。4.(   )小鸟的胆子越来越大了,(   )它敢一点点挨近我。、)选字组词。(6分)      俊(   )    (   )兵吹(   )        静(   )(   )      (   )律         音(   )(   )匀         千(   )一发 七、把把下列词语补充完整,并选词填空。(7分)   )中不足     )气十足   不动(   )色   香(   )十里   精心地(       )   温暖的(      睡得(     )    雪白的(    (1)他站起来,理了理衣服他,(          )地走上讲台,一幅胸有成竹的样子。(2)这个书包做工精致,图案漂亮,(        )的是容量太小。(3)秋天到了,我家院子里的桂花开了,(         )。八、写出下列词语的近义词。欣赏-_____    仔细-______  喜欢-______  姿态-________ 爱慕-______ 开辟-______ 居然-______ 希望-______九、写出下列词语的反义词。完整-______  仔细-________  喜欢-________  盛开-________精巧-______      适宜-______  悠然-______   孤独-______ 专项练习(句)一、按要求写句子。(6分)1.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) 2.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变) 3.根据词语的不同意思造句。  成熟(植物的果实或种子长成)____________________________  _________________________________________________________成熟(事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度) ___________________________________________________________二、用关联词将下列句子合并成一句话。1.我对什么花。我不懂得欣赏。 2.不来台风。我可以收几大箩。 3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。 三、按要求完成句子。1、中秋节前后,正是故乡桂花盛开。(用修改符号修改病句)2、桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)___________________________________________________________3、小鸟把灯绳撞得来回摇动。(改为“ 被"字句)4、它好肥,整个身子好像  ____________________ 。5、它躲进藤蔓,就像____________________________________ 。四、按要求写句子。(10分)
    (1)难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句)
    ___________________________________________________________(2)我把《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。(改成“被”字句)_________________________________________________________(3)我被精彩的故事深深地吸引住了。(改成“把”字句)
    _________________________________________________________(4)根据自己的感受,仿照例句填空。例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是                   ,也是                    
    一本你喜爱的书就是                   ,也是                    专项练习(段)一、填空1.白鹭是一首精巧的诗,作者通过描述白鹭觅食、    、         三幅画面,让我们感受到白鹭是一首        的散文诗。 2.花生的好处很多,在孩子们的眼中体现在     、         等方面。在父亲的眼中,花生最可贵的是     (A.埋在地里 B.矮矮地长在地上 C.默默无闻)。父亲借花生告诉“我们”一个道理:做人不能     ,而是要对别人    3.母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,表达了     。童年芬芳四溢的桂花雨和“     ”温暖了“我”整个童年的记忆。 4.信赖,来自“我”对珍珠鸟的      ;信赖,可以绘出人鸟相依的      画面;信赖,可以创造出    的境界。 二、补全课文内容。1.         的配合,           ,一切              2. 那雪白的          ,那                          的长喙,                ,增之                                             ,黛之                   3.著名作家            在《落花生》一文中告诉我们,人要做       的人,不要做            ,                        的人。 4.《白鹭》为我们描写了三幅画面:                                    ,赞扬了寻常的事物中蕴含着            ,抒发了作者对            的美好境界的追求和向往。 三、填空。1.《蝉》的作者是___代诗人_______,全诗是垂饮清露,_____________。______________,非是藉秋风。其中赞美蝉的高洁品质的诗句是“____________________________。”2.“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田__________________________。”这句话运用了____________的修辞手法,把__________________________________比作____________________________,写出了一种宁静的美。3.珍珠鸟是一种_________的鸟,作者在与珍珠鸟相处的过程中,逐渐取得了珍珠鸟的____,于是作者深深体会到了一个道理:“__________________________________________。” 

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