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    2022年黑龙江省安达市四平中学中考联考数学试题含解析

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    2022年黑龙江省安达市四平中学中考联考数学试题含解析

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    这是一份2022年黑龙江省安达市四平中学中考联考数学试题含解析,共22页。试卷主要包含了剪纸是我国传统的民间艺术,﹣2的绝对值是,关于二次函数,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.五个新篮球的质量(单位:克)分别是+5、﹣3.5、+0.7、﹣2.5、﹣0.6,正数表示超过标准质量的克数,负数表示不足标准质量的克数.仅从轻重的角度看,最接近标准的篮球的质量是(  )
    A.﹣2.5 B.﹣0.6 C.+0.7 D.+5
    2.如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    3.如图 1 是某生活小区的音乐喷泉, 水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,其中一个喷水管喷水的最大高度为 3 m,此时距喷水管的水平距离为 1 m,在如图 2 所示的坐标系中,该喷水管水流喷出的高度(m)与水平距离(m)之间的函数关系式是( )

    A. B.
    C. D.
    4.剪纸是我国传统的民间艺术.下列剪纸作品既不是中心对称图形,也不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    5.﹣2的绝对值是( )
    A.2 B. C. D.
    6.在反比例函数的图象的每一个分支上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是( )
    A.k>1 B.k>0 C.k≥1 D.k<1
    7.对于不为零的两个实数a,b,如果规定:a★b=,那么函数y=2★x的图象大致是(  )
    A. B. C. D.
    8.据史料记载,雎水太平桥建于清嘉庆年间,已有200余年历史.桥身为一巨型单孔圆弧,既没有用钢筋,也没有用水泥,全部由石块砌成,犹如一道彩虹横卧河面上,桥拱半径OC为13m,河面宽AB为24m,则桥高CD为( )

    A.15m B.17m C.18m D.20m
    9.某公司有11名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示,已知这11个数据的中位数为1.
    部门
    人数
    每人所创年利润(单位:万元)

    1
    19

    3
    8

    7


    4
    3
    这11名员工每人所创年利润的众数、平均数分别是  
    A.10,1 B.7,8 C.1,6.1 D.1,6
    10.关于二次函数,下列说法正确的是( )
    A.图像与轴的交点坐标为 B.图像的对称轴在轴的右侧
    C.当时,的值随值的增大而减小 D.的最小值为-3
    11.下列二次根式,最简二次根式是( )
    A. B. C. D.
    12.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABOC的两边在坐标轴上,OB=1,点A在函数y=﹣(x<0)的图象上,将此矩形向右平移3个单位长度到A1B1O1C1的位置,此时点A1在函数y=(x>0)的图象上,C1O1与此图象交于点P,则点P的纵坐标是(  )

    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.半径是6cm的圆内接正三角形的边长是_____cm.
    14.下面是“利用直角三角形作矩形”尺规作图的过程.
    已知:如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°.
    求作:矩形ABCD.
    小明的作法如下:
    如图2,(1)分别以点A、C为圆心,大于AC同样长为半径作弧,两弧交于点E、F;
    (2)作直线EF,直线EF交AC于点O;
    (3)作射线BO,在BO上截取OD,使得OD=OB;
    (4)连接AD,CD.
    ∴四边形ABCD就是所求作的矩形.
    老师说,“小明的作法正确.”
    请回答,小明作图的依据是:__________________________________________________.

    15.解不等式组
    请结合题意填空,完成本题的解答.
    (Ⅰ)解不等式①,得   ;
    (Ⅱ)解不等式②,得   ;
    (Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
    (Ⅳ)原不等式组的解集为   .

    16.图中是两个全等的正五边形,则∠α=______.

    17.分解因式:3x3﹣27x=_____.
    18.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分) (1)计算:
    (2)先化简,再求值:,其中x是不等式的负整数解.
    20.(6分)如图,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,AD=AE.求证:BE=CD.

    21.(6分)重百江津商场销售AB两种商品,售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元,售出3件A商品和5件B种商品所得利润为1100元.求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元?由于需求量大A、B两种商品很快售完,重百商场决定再次购进A、B两种商品共34件,如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4000元,那么重百商场至少购进多少件A种商品?
    22.(8分)问题提出
    (1).如图 1,在四边形 ABCD 中,AB=BC,AD=CD=3, ∠BAD=∠BCD=90°,∠ADC=60°,则四边形 ABCD 的面积为 _;
    问题探究
    (2).如图 2,在四边形 ABCD 中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=135°,AB=2 2,BC=3,在 AD、CD 上分别找一点 E、F, 使得△BEF 的周长最小,作出图像即可.

    23.(8分)为提高城市清雪能力,某区增加了机械清雪设备,现在平均每天比原来多清雪300立方米,现在清雪4 000立方米所需时间与原来清雪3 000立方米所需时间相同,求现在平均每天清雪量.
    24.(10分)为进一步深化基教育课程改革,构建符合素质教育要求的学校课程体系,某学校自主开发了A书法、B阅读,C足球,D器乐四门校本选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等.学生小红计划选修两门课程,请写出所有可能的选法;若学生小明和小刚各计划送修一门课程,则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?
    25.(10分)如图,抛物线(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,已知B点坐标为(4,0).
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)试探究△ABC的外接圆的圆心位置,并求出圆心坐标;
    (3)若点M是线段BC下方的抛物线上一点,求△MBC的面积的最大值,并求出此时M点的坐标.

    26.(12分)如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45°,已知OA=100米,山坡坡度(竖直高度与水平宽度的比)i=1:2,且O、A、B在同一条直线上.求电视塔OC的高度以及此人所在位置点P的铅直高度.(测倾器高度忽略不计,结果保留根号形式)

    27.(12分)如图,已知抛物线(>0)与轴交于A,B两点(A点在B点的左边),与轴交于点C。
    (1)如图1,若△ABC为直角三角形,求的值;
    (2)如图1,在(1)的条件下,点P在抛物线上,点Q在抛物线的对称轴上,若以BC为边,以点B,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形,求P点的坐标;
    (3)如图2,过点A作直线BC的平行线交抛物线于另一点D,交轴交于点E,若AE:ED=1:4,求的值.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    求它们的绝对值,比较大小,绝对值小的最接近标准的篮球的质量.
    【详解】
    解:|+5|=5,|-3.5|=3.5,|+0.7|=0.7,|-2.5|=2.5,|-0.6|=0.6,
    ∵5>3.5>2.5>0.7>0.6,
    ∴最接近标准的篮球的质量是-0.6,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了正数和负数,掌握正数和负数的定义以及意义是解题的关键.
    2、A
    【解析】
    画出从正面看到的图形即可得到它的主视图.
    【详解】
    这个几何体的主视图为:

    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图:画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.
    3、D
    【解析】
    根据图象可设二次函数的顶点式,再将点(0,0)代入即可.
    【详解】
    解:根据图象,设函数解析式为
    由图象可知,顶点为(1,3)
    ∴,
    将点(0,0)代入得
    解得

    故答案为:D.
    【点睛】
    本题考查了是根据实际抛物线形,求函数解析式,解题的关键是正确设出函数解析式.
    4、A
    【解析】
    试题分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念可知:选项A既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项正确;选项B不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;选项C既是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项错误;选项D既是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项错误.故选A.
    考点:中心对称图形;轴对称图形.
    5、A
    【解析】
    分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以﹣2的绝对值是2,故选A.
    6、A
    【解析】
    根据反比例函数的性质,当反比例函数的系数大于0时,在每一支曲线上,y都随x的增大而减小,可得k﹣1>0,解可得k的取值范围.
    【详解】
    解:根据题意,在反比例函数图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,
    即可得k﹣1>0,
    解得k>1.
    故选A.
    【点评】
    本题考查了反比例函数的性质:①当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.
    7、C
    【解析】
    先根据规定得出函数y=2★x的解析式,再利用一次函数与反比例函数的图象性质即可求解.
    【详解】
    由题意,可得当2<x,即x>2时,y=2+x,y是x的一次函数,图象是一条射线除去端点,故A、D错误;
    当2≥x,即x≤2时,y=﹣,y是x的反比例函数,图象是双曲线,分布在第二、四象限,其中在第四象限时,0<x≤2,故B错误.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了新定义,函数的图象,一次函数与反比例函数的图象性质,根据新定义得出函数y=2★x的解析式是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    连结OA,如图所示:

    ∵CD⊥AB,
    ∴AD=BD=AB=12m.
    在Rt△OAD中,OA=13,OD=,
    所以CD=OC+OD=13+5=18m.
    故选C.
    9、D
    【解析】
    根据中位数的定义即可求出x的值,然后根据众数的定义和平均数公式计算即可.
    【详解】
    解:这11个数据的中位数是第8个数据,且中位数为1,

    则这11个数据为3、3、3、3、1、1、1、1、1、1、1、8、8、8、19,
    所以这组数据的众数为1万元,平均数为万元.
    故选:.
    【点睛】
    此题考查的是中位数、众数和平均数,掌握中位数的定义、众数的定义和平均数公式是解决此题的关键.
    10、D
    【解析】
    分析:根据题目中的函数解析式可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.
    详解:∵y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,
    ∴当x=0时,y=-1,故选项A错误,
    该函数的对称轴是直线x=-1,故选项B错误,
    当x<-1时,y随x的增大而减小,故选项C错误,
    当x=-1时,y取得最小值,此时y=-3,故选项D正确,
    故选D.
    点睛:本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
    11、C
    【解析】
    检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
    【详解】
    A、被开方数含开的尽的因数,故A不符合题意;
    B、被开方数含分母,故B不符合题意;
    C、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意;
    D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
    12、C
    【解析】
    分析:先求出A点坐标,再根据图形平移的性质得出A1点的坐标,故可得出反比例函数的解析式,把O1点的横坐标代入即可得出结论.
    详解:∵OB=1,AB⊥OB,点A在函数 (x0)的图象上,
    ∴k=4,
    ∴反比例函数的解析式为,O1(3,0),
    ∵C1O1⊥x轴,
    ∴当x=3时,
    ∴P
    故选C.
    点睛:考查反比例函数图象上点的坐标特征, 坐标与图形变化-平移,解题的关键是运用双曲线方程求出点A的坐标,利用平移的性质求出点A1的坐标.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、6
    【解析】
    根据题意画出图形,作出辅助线,利用垂径定理及等边三角形的性质解答即可.
    【详解】
    如图所示,OB=OA=6,

    ∵△ABC是正三角形,
    由于正三角形的中心就是圆的圆心,
    且正三角形三线合一,
    所以BO是∠ABC的平分线;
    ∠OBD=60°×=30°,
    BD=cos30°×6=6×=3;
    根据垂径定理,BC=2×BD=6,
    故答案为6.
    【点睛】
    本题主要考查了正多边形和圆,正三角形的性质,熟练掌握等边三角形的性质是解题的关键,根据圆的内接正三角形的特点,求出内心到每个顶点的距离,可求出内接正三角形的边长.
    14、到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;对角线互相平分的四边形为平行四边形;有一个角为90°的平行四边形为矩形
    【解析】
    先利用作法判定OA=OC,OD=OB,则根据平行四边形的判定方法判断四边形ABCD为平行四边形,然后根据矩形的判定方法判断四边形ABCD为矩形.
    【详解】
    解:由作法得EF垂直平分AC,则OA=OC,
    而OD=OB,
    所以四边形ABCD为平行四边形,
    而∠ABC=90°,
    所以四边形ABCD为矩形.
    故答案为到线段两段点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;对角线互相平分的四边形为平行四边形;有一个内角为90°的平行四边形为矩形.
    【点睛】
    本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
    15、详见解析.
    【解析】
    先根据不等式的性质求出每个不等式的解集,再在数轴上表示出来,根据数轴找出不等式组公共部分即可.
    【详解】
    (Ⅰ)解不等式①,得:x<1;
    (Ⅱ)解不等式②,得:x≥﹣1;
    (Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

    (Ⅳ)原不等式组的解集为:﹣1≤x<1,
    故答案为:x<1、x≥﹣1、﹣1≤x<1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组的概念.
    16、108°
    【解析】
    先求出正五边形各个内角的度数,再求出∠BCD和∠BDC的度数,求出∠CBD,即可求出答案.
    【详解】
    如图:

    ∵图中是两个全等的正五边形,
    ∴BC=BD,
    ∴∠BCD=∠BDC,
    ∵图中是两个全等的正五边形,
    ∴正五边形每个内角的度数是=108°,
    ∴∠BCD=∠BDC=180°-108°=72°,
    ∴∠CBD=180°-72°-72°=36°,
    ∴∠α=360°-36°-108°-108°=108°,
    故答案为108°.
    【点睛】
    本题考查了正多边形和多边形的内角和外角,能求出各个角的度数是解此题的关键.
    17、3x(x+3)(x﹣3).
    【解析】
    首先提取公因式3x,再进一步运用平方差公式进行因式分解.
    【详解】
    3x3﹣27x
    =3x(x2﹣9)
    =3x(x+3)(x﹣3).
    【点睛】
    本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力.
    一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
    18、60°
    【解析】
    解:∵BD是⊙O的直径,
    ∴∠BCD=90°(直径所对的圆周角是直角),
    ∵∠CBD=30°,
    ∴∠D=60°(直角三角形的两个锐角互余),
    ∴∠A=∠D=60°(同弧所对的圆周角相等);
    故答案是:60°

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)5;(2),3.
    【解析】
    试题分析:(1) 原式先计算乘方运算,再计算乘运算,最后算加减运算即可得到结果;
    (2)先化简,再求得x的值,代入计算即可.
    试题解析:
    (1)原式=1-2+1×2+4=5;
    (2)原式=×=,
    当3x+7>1,即 x>-2时的负整数时,(x=-1)时,原式==3..
    20、证明过程见解析
    【解析】
    要证明BE=CD,只要证明AB=AC即可,由条件可以求得△AEC和△ADB全等,从而可以证得结论.
    【详解】
    ∵BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,
    ∴∠ADB=∠AEC=90°,
    在△ADB和△AEC中,

    ∴△ADB≌△AEC(ASA)
    ∴AB=AC,
    又∵AD=AE,
    ∴BE=CD.
    考点:全等三角形的判定与性质.
    21、(1)200元和100元(2)至少6件
    【解析】
    (1)设A种商品售出后所得利润为x元,B种商品售出后所得利润为y元.由售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元,售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元建立两个方程,构成方程组求出其解就可以;
    (2)设购进A种商品a件,则购进B种商品(34﹣a)件.根据获得的利润不低于4000元,建立不等式求出其解即可.
    【详解】
    解:(1)设A种商品售出后所得利润为x元,B种商品售出后所得利润为y元.由题意,
    得,解得:,
    答:A种商品售出后所得利润为200元,B种商品售出后所得利润为100元.
    (2)设购进A种商品a件,则购进B种商品(34﹣a)件.由题意,得
    200a+100(34﹣a)≥4000,
    解得:a≥6
    答:威丽商场至少需购进6件A种商品.
    22、(1)3 ,(2)见解析
    【解析】
    (1)易证△ABD≌△CBD,再利用含30°的直角三角形求出AB、BD的长,即可求出面积.(2)作点B关于AD的对称点B’,点B关于CD的对应点B’’,连接B’B’’,与AD、CD交于EF,△AEF即为所求.
    【详解】
    (1)∵AB=BC,AD=CD=3, ∠BAD=∠BCD=90°,
    ∴△ABD≌△CBD(HL)
    ∴∠ADB=∠CDB=∠ADC=30°,
    ∴AB=
    ∴S△ABD==
    ∴四边形ABCD的面积为2S△ABD=
    (2)作点B关于AD的对称点B’,点B关于CD的对应点B’’,连接B’B’’,与AD、CD交于EF,△BEF的周长为BE+EF+BF=B’E+EF+B’’F=B’B’’为最短.
    故此时△BEF的周长最小.

    【点睛】
    此题主要考查含30°的直角三角形与对称性的应用,解题的关键是根据题意作出相应的图形进行求解.
    23、现在平均每天清雪量为1立方米.
    【解析】
    分析:设现在平均每天清雪量为x立方米,根据等量关系“现在清雪4 000立方米所需时间与原来清雪3 000立方米所需时间相同”列分式方程求解.
    详解:设现在平均每天清雪量为x立方米,
    由题意,得
    解得 x=1.
    经检验x=1是原方程的解,并符合题意.
    答:现在平均每天清雪量为1立方米.
    点睛:此题主要考查了分式方程的应用,关键是确定问题的等量关系,注意解分式方程的时候要进行检验.
    24、(1)答案见解析;(2)
    【解析】
    分析:(1)直接列举出所有可能的结果即可.
    (2)画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出他们两人恰好选修同一门课程的结果数,然后根据概率公式求解.
    详解:(1)学生小红计划选修两门课程,她所有可能的选法有:A书法、B阅读;A书法、C足球;A书法、D器乐;B阅读,C足球;B阅读,D器乐;C足球,D器乐.
    共有6种等可能的结果数;
    (2)画树状图为:

    共有16种等可能的结果数,其中他们两人恰好选修同一门课程的结果数为4,
    所以他们两人恰好选修同一门课程的概率
    点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
    25、(1);(2)(,0);(3)1,M(2,﹣3).
    【解析】
    试题分析:方法一:
    (1)该函数解析式只有一个待定系数,只需将B点坐标代入解析式中即可.
    (2)首先根据抛物线的解析式确定A点坐标,然后通过证明△ABC是直角三角形来推导出直径AB和圆心的位置,由此确定圆心坐标.
    (3)△MBC的面积可由S△MBC=BC×h表示,若要它的面积最大,需要使h取最大值,即点M到直线BC的距离最大,若设一条平行于BC的直线,那么当该直线与抛物线有且只有一个交点时,该交点就是点M.
    方法二:
    (1)该函数解析式只有一个待定系数,只需将B点坐标代入解析式中即可.
    (2)通过求出A,B,C三点坐标,利用勾股定理或利用斜率垂直公式可求出AC⊥BC,从而求出圆心坐标.
    (3)利用三角形面积公式,过M点作x轴垂线,水平底与铅垂高乘积的一半,得出△MBC的面积函数,从而求出M点.
    试题解析:解:方法一:
    (1)将B(1,0)代入抛物线的解析式中,得: 0=16a﹣×1﹣2,即:a=,∴抛物线的解析式为:.
    (2)由(1)的函数解析式可求得:A(﹣1,0)、C(0,﹣2);
    ∴OA=1,OC=2,OB=1,即:OC2=OA•OB,又:OC⊥AB,∴△OAC∽△OCB,得:∠OCA=∠OBC;
    ∴∠ACB=∠OCA+∠OCB=∠OBC+∠OCB=90°,∴△ABC为直角三角形,AB为△ABC外接圆的直径;
    所以该外接圆的圆心为AB的中点,且坐标为:(,0).
    (3)已求得:B(1,0)、C(0,﹣2),可得直线BC的解析式为:y=x﹣2;
    设直线l∥BC,则该直线的解析式可表示为:y=x+b,当直线l与抛物线只有一个交点时,可列方程:
    x+b=,即:,且△=0;
    ∴1﹣1×(﹣2﹣b)=0,即b=﹣1;
    ∴直线l:y=x﹣1.
    所以点M即直线l和抛物线的唯一交点,有:,解得:
    即 M(2,﹣3).
    过M点作MN⊥x轴于N,S△BMC=S梯形OCMN+S△MNB﹣S△OCB=×2×(2+3)+×2×3﹣×2×1=1.
    方法二:
    (1)将B(1,0)代入抛物线的解析式中,得: 0=16a﹣×1﹣2,即:a=,∴抛物线的解析式为:.
    (2)∵y=(x﹣1)(x+1),∴A(﹣1,0),B(1,0).C(0,﹣2),∴KAC= =﹣2,KBC= =,∴KAC×KBC=﹣1,∴AC⊥BC,∴△ABC是以AB为斜边的直角三角形,△ABC的外接圆的圆心是AB的中点,△ABC的外接圆的圆心坐标为(,0).
    (3)过点M作x轴的垂线交BC′于H,∵B(1,0),C(0,﹣2),∴lBC:y=x﹣2,设H(t,t﹣2),M(t,),∴S△MBC=×(HY﹣MY)(BX﹣CX)=×(t﹣2﹣)(1﹣0)=﹣t2+1t,∴当t=2时,S有最大值1,∴M(2,﹣3).

    点睛:考查了二次函数综合题,该题的难度不算太大,但用到的琐碎知识点较多,综合性很强.熟练掌握直角三角形的相关性质以及三角形的面积公式是理出思路的关键.
    26、电视塔高为米,点的铅直高度为(米).
    【解析】
    过点P作PF⊥OC,垂足为F,在Rt△OAC中利用三角函数求出OC=100,根据山坡坡度=1:2表示出PB=x, AB=2x, 在Rt△PCF中利用三角函数即可求解.
    【详解】
    过点P作PF⊥OC,垂足为F.
    在Rt△OAC中,由∠OAC=60°,OA=100,得OC=OA•tan∠OAC=100(米),
    过点P作PB⊥OA,垂足为B.
    由i=1:2,设PB=x,则AB=2x.
    ∴PF=OB=100+2x,CF=100﹣x.
    在Rt△PCF中,由∠CPF=45°,
    ∴PF=CF,即100+2x=100﹣x,
    ∴x= ,即PB=米.

    【点睛】
    本题考查了特殊的直角三角形,三角函数的实际应用,中等难度,作出辅助线构造直角三角形并熟练应用三角函数是解题关键.
    27、(1);(2)点P的坐标为 ;(3).
    【解析】
    (1)利用三角形相似可求AO•OB,再由一元二次方程根与系数关系求AO•OB构造方程求n;
    (2)求出B、C坐标,设出点Q坐标,利用平行四边形对角线互相平分性质,分类讨论点P坐标,分别代入抛物线解析式,求出Q点坐标;
    (3)设出点D坐标(a,b),利用相似表示OA,再由一元二次方程根与系数关系表示OB,得到点B坐标,进而找到b与a关系,代入抛物线求a、n即可.
    【详解】
    (1)若△ABC为直角三角形
    ∴△AOC∽△COB
    ∴OC2=AO•OB
    当y=0时,0=x2-x-n
    由一元二次方程根与系数关系
    -OA•OB=OC2
    n2==−2n
    解得n=0(舍去)或n=2
    ∴抛物线解析式为y=;
    (2)由(1)当=0时
    解得x1=-1,x2=4
    ∴OA=1,OB=4
    ∴B(4,0),C(0,-2)
    ∵抛物线对称轴为直线x=-=−
    ∴设点Q坐标为(,b)
    由平行四边形性质可知
    当BQ、CP为平行四边形对角线时,点P坐标为(,b+2)
    代入y=x2-x-2
    解得b=,则P点坐标为(,)
    当CQ、PB为为平行四边形对角线时,点P坐标为(-,b-2)
    代入y=x2-x-2
    解得b=,则P坐标为(-,)
    综上点P坐标为(,),(-,);
    (3)设点D坐标为(a,b)
    ∵AE:ED=1:4
    则OE=b,OA=a
    ∵AD∥AB
    ∴△AEO∽△BCO
    ∵OC=n

    ∴OB=
    由一元二次方程根与系数关系得,
    ∴b=a2
    将点A(-a,0),D(a,a2)代入y=x2-x-n

    解得a=6或a=0(舍去)
    则n= .
    【点睛】
    本题是代数几何综合题,考查了二次函数图象性质、一元二次方程根与系数关系、三角形相似以及平行四边形的性质,解答关键是综合运用数形结合分类讨论思想.

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