2022年江西育华校中考冲刺卷数学试题含解析
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这是一份2022年江西育华校中考冲刺卷数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,计算3a2-a2的结果是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.一个多边形内角和是外角和的2倍,它是( )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
2.如图,、是的切线,点在上运动,且不与,重合,是直径.,当时,的度数是( )
A. B. C. D.
3.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为( )
A.20 B.24 C.28 D.30
4.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为( )
A. B. C. D.
5.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,分别以A,C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交AD于点E,则△CDE的周长是( )
A.7 B.10 C.11 D.12
6.计算3a2-a2的结果是( )
A.4a2 B.3a2 C.2a2 D.3
7.按如图所示的方法折纸,下面结论正确的个数( )
①∠2=90°;②∠1=∠AEC;③△ABE∽△ECF;④∠BAE=∠1.
A.1 个 B.2 个 C.1 个 D.4 个
8.如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,与y轴交于点C,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),则
①二次函数的最大值为a+b+c;
②a﹣b+c<0;
③b2﹣4ac<0;
④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )
A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/h
C.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h
10.如图,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于点E,点D为AB的中点,连接DE,则△BDE的周长是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
11.如图,△ABC中,若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是( )
A. B.
C. D.
12.一元二次方程x2+2x﹣15=0的两个根为( )
A.x1=﹣3,x2=﹣5 B.x1=3,x2=5
C.x1=3,x2=﹣5 D.x1=﹣3,x2=5
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.已知且,则=__________.
14.计算:的结果是_____.
15.已知反比例函数y=,当x>0时,y随x增大而减小,则m的取值范围是_____.
16.若x=﹣1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为______.
17.如图,自左至右,第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成;第2个图由2个正六边形、11个正方形和10个等边三角形组成;第3个图由3个正六边形、16个正方形和14个等边三角形组成;…按照此规律,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和为______个.
18.计算:=____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,抛物线y=﹣x2+mx+n与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求抛物线的表达式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由;
(3)点E时线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标.
20.(6分)在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y=ax2﹣4ax+3a﹣2(a≠0)与 x轴交于 A,B 两(点 A 在点 B 左侧).
(1)当抛物线过原点时,求实数 a 的值;
(2)①求抛物线的对称轴;
②求抛物线的顶点的纵坐标(用含 a 的代数式表示);
(3)当 AB≤4 时,求实数 a 的取值范围.
21.(6分)如图所示,一艘轮船位于灯塔P的北偏东方向与灯塔Р的距离为80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东方向上的B处.求此时轮船所在的B处与灯塔Р的距离.(结果保留根号)
22.(8分)某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠.若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元;若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元.请问该学校九年级学生有多少人?
23.(8分)如图,已知是的直径,点、在上,且,过点作,垂足为.
求的长;
若的延长线交于点,求弦、和弧围成的图形(阴影部分)的面积.
24.(10分)为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动,活动前,随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1);活动后,再次检查这部分学生的视力,结果如表所示
分组
频数
4.0≤x<4.2
2
4.2≤x<4.4
3
4.4≤x<4.6
5
4.6≤x<4.8
8
4.8≤x<5.0
17
5.0≤x<5.2
5
(1)求活动所抽取的学生人数;
(2)若视力达到4.8及以上为达标,计算活动前该校学生的视力达标率;
(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度评价视力保健活动的效果.
25.(10分)为响应国家的“一带一路”经济发展战略,树立品牌意识,我市质检部门对A、B、C、D四个厂家生产的同种型号的零件共2000件进行合格率检测,通过检测得出C厂家的合格率为95%,并根据检测数据绘制了如图1、图2两幅不完整的统计图.抽查D厂家的零件为 件,扇形统计图中D厂家对应的圆心角为 ;抽查C厂家的合格零件为 件,并将图1补充完整;通过计算说明合格率排在前两名的是哪两个厂家;若要从A、B、C、D四个厂家中,随机抽取两个厂家参加德国工业产品博览会,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出(3)中两个厂家同时被选中的概率.
26.(12分)一个口袋中有1个大小相同的小球,球面上分别写有数字1、2、1.从袋中随机地摸出一个小球,记录下数字后放回,再随机地摸出一个小球.
(1)请用树形图或列表法中的一种,列举出两次摸出的球上数字的所有可能结果;
(2)求两次摸出的球上的数字和为偶数的概率.
27.(12分)如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE⊥BC,垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F.
(1)证明与推断:
①求证:四边形CEGF是正方形;
②推断:的值为 :
(2)探究与证明:
将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:
(3)拓展与运用:
正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=2,则BC= .
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
多边形的外角和是310°,则内角和是2×310=720°.设这个多边形是n边形,内角和是(n﹣2)•180°,这样就得到一个关于n的方程,从而求出边数n的值.
【详解】
设这个多边形是n边形,根据题意得:
(n﹣2)×180°=2×310°
解得:n=1.
故选B.
【点睛】
本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.
2、B
【解析】
连接OB,由切线的性质可得,由邻补角相等和四边形的内角和可得,再由圆周角定理求得,然后由平行线的性质即可求得.
【详解】
解,连结OB,
∵、是的切线,
∴,,则,
∵四边形APBO的内角和为360°,即,
∴,
又∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了切线的性质、圆周角定理、平行线的性质和四边形的内角和,解题的关键是灵活运用有关定理和性质来分析解答.
3、D
【解析】
试题解析:根据题意得=30%,解得n=30,
所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球.
故选D.
考点:利用频率估计概率.
4、C
【解析】
根据平行四边形的性质和圆周角定理可得出答案.
【详解】
根据平行四边形的性质可知∠B=∠AOC,
根据圆内接四边形的对角互补可知∠B+∠D=180°,
根据圆周角定理可知∠D=∠AOC,
因此∠B+∠D=∠AOC+∠AOC=180°,
解得∠AOC=120°,
因此∠ADC=60°.
故选C
【点睛】
该题主要考查了圆周角定理及其应用问题;应牢固掌握该定理并能灵活运用.
5、B
【解析】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC=4,CD=AB=6,
∵由作法可知,直线MN是线段AC的垂直平分线,
∴AE=CE,
∴AE+DE=CE+DE=AD,
∴△CDE的周长=CE+DE+CD=AD+CD=4+6=1.
故选B.
6、C
【解析】
【分析】根据合并同类项法则进行计算即可得.
【详解】3a2-a2
=(3-1)a2
=2a2,
故选C.
【点睛】本题考查了合并同类项,熟记合并同类项的法则是解题的关键.合并同类项就是把同类项的系数相加减,字母和字母的指数不变.
7、C
【解析】
∵∠1+∠1=∠2,∠1+∠1+∠2=180°,
∴∠1+∠1=∠2=90°,故①正确;
∵∠1+∠1=∠2,∴∠1≠∠AEC.故②不正确;
∵∠1+∠1=90°,∠1+∠BAE=90°,
∴∠1=∠BAE,
又∵∠B=∠C,
∴△ABE∽△ECF.故③,④正确;
故选C.
8、B
【解析】
分析:直接利用二次函数图象的开口方向以及图象与x轴的交点,进而分别分析得出答案.
详解:①∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,且开口向下,
∴x=1时,y=a+b+c,即二次函数的最大值为a+b+c,故①正确;
②当x=﹣1时,a﹣b+c=0,故②错误;
③图象与x轴有2个交点,故b2﹣4ac>0,故③错误;
④∵图象的对称轴为x=1,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),
∴A(3,0),
故当y>0时,﹣1<x<3,故④正确.
故选B.
点睛:此题主要考查了二次函数的性质以及二次函数最值等知识,正确得出A点坐标是解题关键.
9、C
【解析】
甲的速度是:20÷4=5km/h;
乙的速度是:20÷1=20km/h;
由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,
故选C.
10、C
【解析】
根据等腰三角形的性质可得BE=BC=2,再根据三角形中位线定理可求得BD、DE长,根据三角形周长公式即可求得答案.
【详解】
解:∵在△ABC中,AB=AC=3,AE平分∠BAC,
∴BE=CE=BC=2,
又∵D是AB中点,
∴BD=AB=,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE=AC=,
∴△BDE的周长为BD+DE+BE=++2=5,
故选C.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质、三角形中位线定理,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.
11、C
【解析】
根据平行线分线段成比例定理找准线段的对应关系,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:∵DE∥BC,
∴=,BD≠BC,
∴≠,选项A不正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴=,EF=BD,=,
∵≠,
∴≠,选项B不正确;
∵EF∥AB,
∴=,选项C正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴=,=,CE≠AE,
∴≠,选项D不正确;
故选C.
【点睛】
本题考查了平行线分线段成比例定理;熟练掌握平行线分线段成比例定理,在解答时寻找对应线段是关健.
12、C
【解析】
运用配方法解方程即可.
【详解】
解:x2+2x﹣15= x2+2x+1-16=(x+1)2-16=0,即(x+1)2=16,解得,x1=3,x2=-5.
故选择C.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程,选择合适的解方程方法是解题关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、
【解析】
分析:根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可.
详解:∵△ABC∽△A′B′C′,
∴S△ABC:S△A′B′C′=AB2:A′B′2=1:2,
∴AB:A′B′=1:.
点睛:本题的关键是理解相似三角形的面积比等于相似比的平方.
14、
【解析】
试题分析:先进行二次根式的化简,然后合并同类二次根式即可,
考点:二次根式的加减
15、m>1.
【解析】
分析:根据反比例函数y=,当x>0时,y随x增大而减小,可得出m﹣1>0,解之即可得出m的取值范围.
详解:∵反比例函数y=,当x>0时,y随x增大而减小,∴m﹣1>0,解得:m>1.
故答案为m>1.
点睛:本题考查了反比例函数的性质,根据反比例函数的性质找出m﹣1>0是解题的关键.
16、1
【解析】
试题分析:将x=﹣1代入方程得:1﹣3+m+1=0,解得:m=1.
考点:一元二次方程的解.
17、9n+1.
【解析】
∵第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成,
∴正方形和等边三角形的和=6+6=12=9+1;
∵第2个图由11个正方形和10个等边三角形组成,
∴正方形和等边三角形的和=11+10=21=9×2+1;
∵第1个图由16个正方形和14个等边三角形组成,
∴正方形和等边三角形的和=16+14=10=9×1+1,
…,
∴第n个图中正方形和等边三角形的个数之和=9n+1.
故答案为9n+1.
18、1
【解析】
根据算术平方根的定义进行化简,再根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】
解:∵12=21,
∴=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,先把化简是解题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、 (1)抛物线的解析式为:y=﹣x1+x+1
(1)存在,P1(,2),P1(,),P3(,﹣)
(3)当点E运动到(1,1)时,四边形CDBF的面积最大,S四边形CDBF的面积最大=.
【解析】
试题分析:(1)将点A、C的坐标分别代入可得二元一次方程组,解方程组即可得出m、n的值;
(1)根据二次函数的解析式可得对称轴方程,由勾股定理求出CD的值,以点C为圆心,CD为半径作弧交对称轴于P1;以点D为圆心CD为半径作圆交对称轴于点P1,P3;作CH垂直于对称轴与点H,由等腰三角形的性质及勾股定理就可以求出结论;
(3)由二次函数的解析式可求出B点的坐标,从而可求出BC的解析式,从而可设设E点的坐标,进而可表示出F的坐标,由四边形CDBF的面积=S△BCD+S△CEF+S△BEF可求出S与a的关系式,由二次函数的性质就可以求出结论.
试题解析:(1)∵抛物线y=﹣x1+mx+n经过A(﹣1,0),C(0,1).
解得:,
∴抛物线的解析式为:y=﹣x1+x+1;
(1)∵y=﹣x1+x+1,
∴y=﹣(x﹣)1+,
∴抛物线的对称轴是x=.
∴OD=.
∵C(0,1),
∴OC=1.
在Rt△OCD中,由勾股定理,得
CD=.
∵△CDP是以CD为腰的等腰三角形,
∴CP1=CP1=CP3=CD.
作CH⊥x轴于H,
∴HP1=HD=1,
∴DP1=2.
∴P1(,2),P1(,),P3(,﹣);
(3)当y=0时,0=﹣x1+x+1
∴x1=﹣1,x1=2,
∴B(2,0).
设直线BC的解析式为y=kx+b,由图象,得
,
解得:,
∴直线BC的解析式为:y=﹣x+1.
如图1,过点C作CM⊥EF于M,设E(a,﹣a+1),F(a,﹣a1+a+1),
∴EF=﹣a1+a+1﹣(﹣a+1)=﹣a1+1a(0≤x≤2).
∵S四边形CDBF=S△BCD+S△CEF+S△BEF=BD•OC+EF•CM+EF•BN,
=+a(﹣a1+1a)+(2﹣a)(﹣a1+1a),
=﹣a1+2a+(0≤x≤2).
=﹣(a﹣1)1+
∴a=1时,S四边形CDBF的面积最大=,
∴E(1,1).
考点:1、勾股定理;1、等腰三角形的性质;3、四边形的面积;2、二次函数的最值
20、(1)a=;(2)①x=2;②抛物线的顶点的纵坐标为﹣a﹣2;(3)a 的范围为 a<﹣2 或 a≥.
【解析】
(1)把原点坐标代入 y=ax2﹣4ax+3a﹣2即可求得a的值;(2)①②把抛物线解析式配成顶点式,即可得到抛物线的对称轴和抛物线的顶点的纵坐标;(3)设 A(m,1),B(n,1),利用抛物线与 x 轴的交点问题,则 m、n 为方程 ax2﹣4ax+3a﹣2=1 的两根,利用判别式的意义解得 a>1 或 a<﹣2,再利用根与系数的关系得到 m+n=4,mn= ,然后根据完全平方公式利用 n﹣m≤4 得到(m+n)2﹣4mn≤16,所以 42﹣4•≤16,接着解关于a 的不等式,最后确定a的范围.
【详解】
(1)把(1,1)代入 y=ax2﹣4ax+3a﹣2 得 3a﹣2=1,解得 a=;
(2)①y=a(x﹣2)2﹣a﹣2, 抛物线的对称轴为直线 x=2;
②抛物线的顶点的纵坐标为﹣a﹣2;
(3)设 A(m,1),B(n,1),
∵m、n 为方程 ax2﹣4ax+3a﹣2=1 的两根,
∴△=16a2﹣4a(3a﹣2)>1,解得 a>1 或 a<﹣2,
∴m+n=4,mn=, 而 n﹣m≤4,
∴(n﹣m)2≤16,即(m+n)2﹣4mn≤16,
∴42﹣4• ≤16,
即≥1,解得 a≥或 a<1.
∴a 的范围为 a<﹣2 或 a≥.
【点睛】
本题考查了抛物线与 x 轴的交点:把求二次函数 y=ax2+bx+c(a,b,c 是常数,a≠1)与 x 轴的交点坐标问题转化为解关于 x 的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.
21、海里
【解析】
过点P作,则在Rt△APC中易得PC的长,再在直角△BPC中求出PB.
【详解】
解:如图,过点P作,垂足为点C.
∴,,海里.
在中,,
∴(海里).
在中,,
∴(海里).
∴此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是海里.
【点睛】
解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
22、1人
【解析】
解:设九年级学生有x人,根据题意,列方程得:
,整理得0.8(x+88)=x,解之得x=1.
经检验x=1是原方程的解.
答:这个学校九年级学生有1人.
设九年级学生有x人,根据“给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元”可得每个文具包的花费是:元,根据“若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元”可得每个文具包的花费是:,根据题意可得方程,解方程即可.
23、(1)OE=;(2)阴影部分的面积为
【解析】
(1)由题意不难证明OE为△ABC的中位线,要求OE的长度即要求BC的长度,根据特殊角的三角函数即可求得;(2)由题意不难证明△COE≌△AFE,进而将要求的阴影部分面积转化为扇形FOC的面积,利用扇形面积公式求解即可.
【详解】
解:(1) ∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵OE⊥AC,
∴OE // BC,
又∵点O是AB中点,
∴OE是△ABC的中位线,
∵∠D=60°,
∴∠B=60°,
又∵AB=6,
∴BC=AB·cos60°=3,
∴OE= BC=;
(2)连接OC,
∵∠D=60°,
∴∠AOC=120°,
∵OF⊥AC,
∴AE=CE,=,
∴∠AOF=∠COF=60°,
∴△AOF为等边三角形,
∴AF=AO=CO,
∵在Rt△COE与Rt△AFE中,
,
∴△COE≌△AFE,
∴阴影部分的面积=扇形FOC的面积,
∵S扇形FOC==π.
∴阴影部分的面积为π.
【点睛】
本题主要考查圆的性质、全等三角形的判定与性质、中位线的证明以及扇形面积的计算,较为综合.
24、(1)所抽取的学生人数为40人(2)37.5%(3)①视力x<4.4之间活动前有9人,活动后只有5人,人数明显减少.②活动前合格率37.5%,活动后合格率55%,说明视力保健活动的效果比较好
【解析】
【分析】(1)求出频数之和即可;
(2)根据合格率=合格人数÷总人数×100%即可得解;
(3)从两个不同的角度分析即可,答案不唯一.
【详解】(1)∵频数之和=3+6+7+9+10+5=40,
∴所抽取的学生人数为40人;
(2)活动前该校学生的视力达标率=×100%=37.5%;
(3)①视力x<4.4之间活动前有9人,活动后只有5人,人数明显减少;
②活动前合格率37.5%,活动后合格率55%,说明视力保健活动的效果比较好.
【点睛】本题考查了频数分布直方图、用样本估计总体等知识,熟知频数、合格率等相关概念是解题的关键.
25、(1)500, 90°;(2)380;(3)合格率排在前两名的是C、D两个厂家;(4)P(选中C、D)=.
【解析】
试题分析:(1)计算出D厂的零件比例,则D厂的零件数=总数×所占比例,D厂家对应的圆心角为360°×所占比例;
(2)C厂的零件数=总数×所占比例;
(3)计算出各厂的合格率后,进一步比较得出答案即可;
(4)利用树状图法列举出所有可能的结果,然后利用概率公式即可求解.
试题解析:(1)D厂的零件比例=1-20%-20%-35%=25%,
D厂的零件数=2000×25%=500件;
D厂家对应的圆心角为360°×25%=90°;
(2)C厂的零件数=2000×20%=400件,
C厂的合格零件数=400×95%=380件,
如图:
(3)A厂家合格率=630÷(2000×35%)=90%,
B厂家合格率=370÷(2000×20%)=92.5%,
C厂家合格率=95%,
D厂家合格率470÷500=94%,
合格率排在前两名的是C、D两个厂家;
(4)根据题意画树形图如下:
共有12种情况,选中C、D的有2种,
则P(选中C、D)==.
考点:1.条形统计图;2.扇形统计图;3. 树状图法.
26、(1)画树状图得:
则共有9种等可能的结果;
(2)两次摸出的球上的数字和为偶数的概率为:.
【解析】
试题分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;
(2)由(1)可求得两次摸出的球上的数字和为偶数的有5种情况,再利用概率公式即可求得答案.
试题解析:(1)画树状图得:
则共有9种等可能的结果;
(2)由(1)得:两次摸出的球上的数字和为偶数的有5种情况,
∴两次摸出的球上的数字和为偶数的概率为:.
考点:列表法与树状图法.
27、(1)①四边形CEGF是正方形;②;(2)线段AG与BE之间的数量关系为AG=BE;(3)3
【解析】
(1)①由、结合可得四边形CEGF是矩形,再由即可得证;
②由正方形性质知、,据此可得、,利用平行线分线段成比例定理可得;
(2)连接CG,只需证∽即可得;
(3)证∽得,设,知,由得、、,由可得a的值.
【详解】
(1)①∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCD=90°,∠BCA=45°,
∵GE⊥BC、GF⊥CD,
∴∠CEG=∠CFG=∠ECF=90°,
∴四边形CEGF是矩形,∠CGE=∠ECG=45°,
∴EG=EC,
∴四边形CEGF是正方形;
②由①知四边形CEGF是正方形,
∴∠CEG=∠B=90°,∠ECG=45°,
∴,GE∥AB,
∴,
故答案为;
(2)连接CG,
由旋转性质知∠BCE=∠ACG=α,
在Rt△CEG和Rt△CBA中,
=、=,
∴=,
∴△ACG∽△BCE,
∴,
∴线段AG与BE之间的数量关系为AG=BE;
(3)∵∠CEF=45°,点B、E、F三点共线,
∴∠BEC=135°,
∵△ACG∽△BCE,
∴∠AGC=∠BEC=135°,
∴∠AGH=∠CAH=45°,
∵∠CHA=∠AHG,
∴△AHG∽△CHA,
∴,
设BC=CD=AD=a,则AC=a,
则由得,
∴AH=a,
则DH=AD﹣AH=a,CH==a,
∴由得,
解得:a=3,即BC=3,
故答案为3.
【点睛】
本题考查了正方形的性质与判定,相似三角形的判定与性质等,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线,熟练掌握正方形的判定与性质、相似三角形的判定与性质是解题的关键.
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