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    2022年山东省淄博市沂源县中考数学五模试卷含解析
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    2022年山东省淄博市沂源县中考数学五模试卷含解析

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    这是一份2022年山东省淄博市沂源县中考数学五模试卷含解析,共19页。试卷主要包含了下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.平面直角坐标系中的点P(2﹣m,m)在第一象限,则m的取值范围在数轴上可表示为( )
    A. B.
    C. D.
    2.下列各组数中,互为相反数的是(  )
    A.﹣2 与2 B.2与2 C.3与 D.3与3-
    3.下列判断错误的是( )
    A.对角线相等的四边形是矩形
    B.对角线相互垂直平分的四边形是菱形
    C.对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形
    D.对角线相互平分的四边形是平行四边形
    4.将(x+3)2﹣(x﹣1)2分解因式的结果是(  )
    A.4(2x+2) B.8x+8 C.8(x+1) D. 4(x+1)
    5.等式组的解集在下列数轴上表示正确的是(    ).
    A.           B.
    C.      D.
    6.下列计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    7.如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在A→B→C→D路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为(  )

    A. B. C. D.
    8.如图,点M是正方形ABCD边CD上一点,连接MM,作DE⊥AM于点E,BF⊥AM于点F,连接BE,若AF=1,四边形ABED的面积为6,则∠EBF的余弦值是(  )

    A. B. C. D.
    9.某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元,其中一个赢利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店( )
    A.赚了10元 B.赔了10元 C.赚了50元 D.不赔不赚
    10.如下字体的四个汉字中,是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.化简:=_____.
    12.4的平方根是 .
    13.点 C 在射线 AB上,若 AB=3,BC=2,则AC为_____.
    14.已知数据x1,x2,…,xn的平均数是,则一组新数据x1+8,x2+8,…,xn+8的平均数是____.
    15.如图的三角形纸片中,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为,则的周长为__________.

    16.如果关于x的方程x2+2ax﹣b2+2=0有两个相等的实数根,且常数a与b互为倒数,那么a+b=_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,一次函数的图象与反比例函数(为常数,且)的图象交于A(1,a)、B两点.
    求反比例函数的表达式及点B的坐标;在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.
    18.(8分)为了支持大学生创业,某市政府出台了一项优惠政策:提供10万元的无息创业贷款.小王利用这笔贷款,注册了一家淘宝网店,招收5名员工,销售一种火爆的电子产品,并约定用该网店经营的利润,逐月偿还这笔无息贷款.已知该产品的成本为每件4元,员工每人每月的工资为4千元,该网店还需每月支付其它费用1万元.该产品每月销售量y(万件)与销售单价x(元)万件之间的函数关系如图所示.求该网店每月利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数表达式;小王自网店开业起,最快在第几个月可还清10万元的无息贷款?

    19.(8分)在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于点E,交BC于点D,P为AC延长线上一点,且∠PBC=∠BAC,连接DE,BE.
    (1)求证:BP是⊙O的切线;
    (2)若sin∠PBC=,AB=10,求BP的长.

    20.(8分)先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.
    21.(8分)某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.

    请结合以上信息解答下列问题:
    (1)m=   ;
    (2)请补全上面的条形统计图;
    (3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为   ;
    (4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有   名学生最喜爱足球活动.
    22.(10分)为响应“植树造林、造福后人”的号召,某班组织部分同学义务植树棵,由于同学们的积极参与,实际参加的人数比原计划增加了,结果每人比原计划少栽了棵,问实际有多少人参加了这次植树活动?
    23.(12分)阅读下列材料:
    材料一:
    早在2011年9月25日,北京故宫博物院就开始尝试网络预售门票,2011年全年网络售票仅占1.68%.2012年至2014年,全年网络售票占比都在2%左右.2015年全年网络售票占17.33%,2016年全年网络售票占比增长至41.14%.2017年8月实现网络售票占比77%.2017年10月2日,首次实现全部网上售票.与此同时,网络购票也采用了“人性化”的服务方式,为没有线上支付能力的观众提供代客下单服务.实现全网络售票措施后,在北京故宫博物院的精细化管理下,观众可以更自主地安排自己的行程计划,获得更美好的文化空间和参观体验.
    材料二:
    以下是某同学根据网上搜集的数据制作的年度中国国家博物馆参观人数及年增长率统计表.
    年度
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    参观人数(人次)
    7 450 000
    7 630 000
    7 290 000
    7 550 000
    8 060 000
    年增长率(%)
    38.7
    2.4
    -4.5
    3.6
    6.8

    他还注意到了如下的一则新闻:2018年3月8日,中国国家博物馆官方微博发文,宣布取消纸质门票,观众持身份证预约即可参观. 国博正在建设智慧国家博物馆,同时馆方工作人员担心的是:“虽然有故宫免(纸质)票的经验在前,但对于国博来说这项工作仍有新的挑战.参观故宫需要观众网上付费购买门票,他遵守预约的程度是不一样的.但(国博)免费就有可能约了不来,挤占资源,所以难度其实不一样.” 尽管如此,国博仍将积极采取技术和服务升级,希望带给观众一个更完美的体验方式.
    根据以上信息解决下列问题:
    (1)补全以下两个统计图;
    (2)请你预估2018年中国国家博物馆的参观人数,并说明你的预估理由.

    24.如图,港口B位于港口A的南偏东37°方向,灯塔C恰好在AB的中点处,一艘海轮位于港口A的正南方向,港口B的正西方向的D处,它沿正北方向航行5 km到达E处,测得灯塔C在北偏东45°方向上,这时,E处距离港口A有多远?(参考数据:sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    根据第二象限中点的特征可得: ,
    解得: .
    在数轴上表示为:
    故选B.
    考点:(1)、不等式组;(2)、第一象限中点的特征
    2、A
    【解析】
    根据只有符号不同的两数互为相反数,可直接判断.
    【详解】
    -2与2互为相反数,故正确;
    2与2相等,符号相同,故不是相反数;
    3与互为倒数,故不正确;
    3与3相同,故不是相反数.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了相反数,关键是观察特点是否只有符号不同,比较简单.
    3、A
    【解析】
    利用菱形的判定定理、矩形的判定定理、平行四边形的判定定理、正方形的判定定理分别对每个选项进行判断后即可确定正确的选项.
    【详解】
    解:、对角线相等的四边形是矩形,错误;
    、对角线相互垂直平分的四边形是菱形,正确;
    、对角线相互垂直且相等的平行四边形是正方形,正确;
    、对角线相互平分的四边形是平行四边形,正确;
    故选:.
    【点睛】
    本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是能够了解矩形和菱形的判定定理,难度不大.
    4、C
    【解析】
    直接利用平方差公式分解因式即可.
    【详解】
    (x+3)2−(x−1)2=[(x+3)+(x−1)][(x+3)−(x−1)]=4(2x+2)=8(x+1).
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了公式法分解因式,正确应用平方差公式是解题关键.
    5、B
    【解析】
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,然后在数轴上表示出每个不等式的解集,对比即可得.
    【详解】,
    解不等式①得,x>-3,
    解不等式②得,x≤2,
    在数轴上表示①、②的解集如图所示,

    故选B.
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    6、A
    【解析】
    原式各项计算得到结果,即可做出判断.
    【详解】
    A、原式=,正确;
    B、原式不能合并,错误;
    C、原式=,错误;
    D、原式=2,错误.
    故选A.
    【点睛】
    此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    7、B
    【解析】【分析】设菱形的高为h,即是一个定值,再分点P在AB上,在BC上和在CD上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式,然后选择答案即可.
    【详解】分三种情况:
    ①当P在AB边上时,如图1,
    设菱形的高为h,
    y=AP•h,
    ∵AP随x的增大而增大,h不变,
    ∴y随x的增大而增大,
    故选项C不正确;
    ②当P在边BC上时,如图2,
    y=AD•h,
    AD和h都不变,
    ∴在这个过程中,y不变,
    故选项A不正确;
    ③当P在边CD上时,如图3,
    y=PD•h,
    ∵PD随x的增大而减小,h不变,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∵P点从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D,
    ∴P在三条线段上运动的时间相同,
    故选项D不正确,
    故选B.

    【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,菱形的性质,根据点P的位置的不同,运用分类讨论思想,分三段求出△PAD的面积的表达式是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    首先证明△ABF≌△DEA得到BF=AE;设AE=x,则BF=x,DE=AF=1,利用四边形ABED的面积等于△ABE的面积与△ADE的面积之和得到•x•x+•x×1=6,解方程求出x得到AE=BF=3,则EF=x-1=2,然后利用勾股定理计算出BE,最后利用余弦的定义求解.
    【详解】
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴BA=AD,∠BAD=90°,
    ∵DE⊥AM于点E,BF⊥AM于点F,
    ∴∠AFB=90°,∠DEA=90°,
    ∵∠ABF+∠BAF=90°,∠EAD+∠BAF=90°,
    ∴∠ABF=∠EAD,
    在△ABF和△DEA中

    ∴△ABF≌△DEA(AAS),
    ∴BF=AE;
    设AE=x,则BF=x,DE=AF=1,
    ∵四边形ABED的面积为6,
    ∴,解得x1=3,x2=﹣4(舍去),
    ∴EF=x﹣1=2,
    在Rt△BEF中,,
    ∴.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.会运用全等三角形的知识解决线段相等的问题.也考查了解直角三角形.
    9、A
    【解析】
    试题分析:第一个的进价为:80÷(1+60%)=50元,第二个的进价为:80÷(1-20%)=100元,则80×2-(50+100)=10元,即盈利10元.
    考点:一元一次方程的应用
    10、A
    【解析】
    试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此可知,A为轴对称图形.
    故选A.
    考点:轴对称图形

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、
    【解析】
    先算除法,再算减法,注意把分式的分子分母分解因式
    【详解】
    原式=
    =
    =
    【点睛】
    此题考查分式的混合运算,掌握运算法则是解题关键
    12、±1.
    【解析】
    试题分析:∵,∴4的平方根是±1.故答案为±1.
    考点:平方根.
    13、2或2.
    【解析】
    解:本题有两种情形:
    (2)当点C在线段AB上时,如图,∵AB=3,BC=2,∴AC=AB﹣BC=3-2=2;

    (2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,∵AB=3,BC=2,∴AC=AB+BC=3+2=2.

    故答案为2或2.
    点睛:在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.
    14、
    【解析】
    根据数据x1,x2,…,xn的平均数为=(x1+x2+…+xn),即可求出数据x1+1,x2+1,…,xn+1的平均数.
    【详解】
    数据x1+1,x2+1,…,xn+1的平均数=(x1+1+x2+1+…+xn+1)=(x1+x2+…+xn)+1=+1.
    故答案为+1.
    【点睛】
    本题考查了平均数的概念,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标.
    15、
    【解析】
    由折叠的性质,可知:BE=BC,DE=DC,通过等量代换,即可得到答案.
    【详解】
    ∵沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为,
    ∴BE=BC,DE=DC,
    ∴的周长=AD+DE+AE=AD+DC+AE=AC+AE=AB+BC+AC-BC-BE=8+6+5-6-6=7cm,
    故答案是:
    【点睛】
    本题主要考查折叠的性质,根据三角形的周长定义,进行等量代换是解题的关键.
    16、±1.
    【解析】
    根据根的判别式求出△=0,求出a1+b1=1,根据完全平方公式求出即可.
    【详解】
    解:∵关于x的方程x1+1ax-b1+1=0有两个相等的实数根,
    ∴△=(1a)1-4×1×(-b1+1)=0,
    即a1+b1=1,
    ∵常数a与b互为倒数,
    ∴ab=1,
    ∴(a+b)1=a1+b1+1ab=1+3×1=4,
    ∴a+b=±1,
    故答案为±1.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式和解高次方程,能得出等式a1+b1=1和ab=1是解此题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1),;(2)P,.
    【解析】
    试题分析:(1)由点A在一次函数图象上,结合一次函数解析式可求出点A的坐标,再由点A的坐标利用待定系数法即可求出反比例函数解析式,联立两函数解析式成方程组,解方程组即可求出点B坐标;
    (2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,连接PB.由点B、D的对称性结合点B的坐标找出点D的坐标,设直线AD的解析式为y=mx+n,结合点A、D的坐标利用待定系数法求出直线AD的解析式,令直线AD的解析式中y=0求出点P的坐标,再通过分割图形结合三角形的面积公式即可得出结论.
    试题解析:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=-x+4,
    得:a=-1+4,解得:a=3,
    ∴点A的坐标为(1,3).
    把点A(1,3)代入反比例函数y=,
    得:3=k,
    ∴反比例函数的表达式y=,
    联立两个函数关系式成方程组得:,
    解得:,或,
    ∴点B的坐标为(3,1).
    (2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,连接PB,如图所示.

    ∵点B、D关于x轴对称,点B的坐标为(3,1),
    ∴点D的坐标为(3,- 1).
    设直线AD的解析式为y=mx+n,
    把A,D两点代入得:,
    解得:,
    ∴直线AD的解析式为y=-2x+1.
    令y=-2x+1中y=0,则-2x+1=0,
    解得:x=,
    ∴点P的坐标为(,0).
    S△PAB=S△ABD-S△PBD=BD•(xB-xA)-BD•(xB-xP)
    =×[1-(-1)]×(3-1)-×[1-(-1)]×(3-)
    =.
    考点:1.反比例函数与一次函数的交点问题;2.待定系数法求一次函数解析式;3.轴对称-最短路线问题.
    18、(1)当4≤x≤6时,w1=﹣x2+12x﹣35,当6≤x≤8时,w2=﹣x2+7x﹣23;(2)最快在第7个月可还清10万元的无息贷款.
    【解析】
    分析:(1)y(万件)与销售单价x是分段函数,根据待定系数法分别求直线AB和BC的解析式,又分两种情况,根据利润=(售价﹣成本)×销售量﹣费用,得结论;
    (2)分别计算两个利润的最大值,比较可得出利润的最大值,最后计算时间即可求解.
    详解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,
    代入A(4,4),B(6,2)得:,
    解得:,
    ∴直线AB的解析式为:y=﹣x+8,
    同理代入B(6,2),C(8,1)可得直线BC的解析式为:y=﹣x+5,
    ∵工资及其他费作为:0.4×5+1=3万元,
    ∴当4≤x≤6时,w1=(x﹣4)(﹣x+8)﹣3=﹣x2+12x﹣35,
    当6≤x≤8时,w2=(x﹣4)(﹣x+5)﹣3=﹣x2+7x﹣23;
    (2)当4≤x≤6时,
    w1=﹣x2+12x﹣35=﹣(x﹣6)2+1,
    ∴当x=6时,w1取最大值是1,
    当6≤x≤8时,
    w2=﹣x2+7x﹣23=﹣(x﹣7)2+,
    当x=7时,w2取最大值是1.5,
    ∴==6,
    即最快在第7个月可还清10万元的无息贷款.
    点睛:本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式,一次函数与一次不等式的应用,利用数形结合的思想,是一道综合性较强的代数应用题,能力要求比较高.
    19、(1)证明见解析;(2)
    【解析】
    (1)连接AD,求出∠PBC=∠ABC,求出∠ABP=90°,根据切线的判定得出即可;
    (2)解直角三角形求出BD,求出BC,根据勾股定理求出AD,根据相似三角形的判定和性质求出BE,根据相似三角形的性质和判定求出BP即可.
    【详解】
    解:(1)连接AD,

    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴AD⊥BC,
    ∵AB=AC,
    ∴AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠BAC,
    ∵∠ADB=90°,
    ∴∠BAD+∠ABD=90°,
    ∵∠PBC=∠BAC,
    ∴∠PBC+∠ABD=90°,
    ∴∠ABP=90°,即AB⊥BP,
    ∴PB是⊙O的切线;
    (2)∵∠PBC=∠BAD,
    ∴sin∠PBC=sin∠BAD,
    ∵sin∠PBC==,AB=10,
    ∴BD=2,由勾股定理得:AD==4,
    ∴BC=2BD=4,
    ∵由三角形面积公式得:AD×BC=BE×AC,
    ∴4×4=BE×10,
    ∴BE=8,
    ∴在Rt△ABE中,由勾股定理得:AE=6,
    ∵∠BAE=∠BAP,∠AEB=∠ABP=90°,
    ∴△ABE∽△APB,
    ∴=,
    ∴PB===.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定、圆周角定理、勾股定理、解直角三角形、相似三角形的性质和判定等知识点,能综合运用性质定理进行推理是解此题的关键.
    20、-5
    【解析】
    根据分式的运算法则即可求出答案.
    【详解】
    原式=[+]÷=(+)•x=x﹣1+x﹣2=2x﹣3
    由于x≠0且x≠1且x≠﹣2,
    所以x=﹣1,
    原式=﹣2﹣3=﹣5
    【点睛】
    本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
    21、(1)150,(2)36°,(3)1.
    【解析】
    (1)根据图中信息列式计算即可;
    (2)求得“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图即可;
    (3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到结论;
    (4)根据题意计算即可.
    【详解】
    (1)m=21÷14%=150,
    (2)“足球“的人数=150×20%=30人,
    补全上面的条形统计图如图所示;
    (3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为360°×=36°;
    (4)1200×20%=1人,
    答:估计该校约有1名学生最喜爱足球活动.
    故答案为150,36°,1.

    【点睛】
    本题考查了条形统计图,观察条形统计图、扇形统计图获得有效信息是解题关键.
    22、人
    【解析】
    解:设原计划有x人参加了这次植树活动
    依题意得:
    解得 x=30人
    经检验x=30是原方程式的根
    实际参加了这次植树活动1.5x=45人
    答实际有45人参加了这次植树活动.
    23、(1)见解析;(2)答案不唯一,预估理由合理,支撑预估数据即可
    【解析】
    分析:(1)根据2015年网络售票占17.33%,2017年8月实现网络售票占比77%,2017年10月2日,首次实现全部网络售票,即可补全图1,根据2016年度中国国家博物馆参观人数及年增长率,即可补全图2;(2)根据近两年平均每年增长385000人次,即可预估2018年中国国家博物馆的参观人数.
    详解:(1)补全统计图如

    (2)近两年平均每年增长385000人次,预估2018年中国国家博物馆的参观人数为8445000人次.(答案不唯一,预估理由合理,支撑预估数据即可.)
    点睛:本题考查了统计表、折线统计图的应用,关键是正确从统计表中得到正确的信息,折线统计图表示的是事物的变化情况.
    24、35km
    【解析】
    试题分析:如图作CH⊥AD于H.设CH=xkm,在Rt△ACH中,可得AH=,在Rt△CEH中,可得CH=EH=x,由CH∥BD,推出,由AC=CB,推出AH=HD,可得=x+5,求出x即可解决问题.
    试题解析:如图,作CH⊥AD于H.设CH=xkm,

    在Rt△ACH中,∠A=37°,∵tan37°=,
    ∴AH=,
    在Rt△CEH中,∵∠CEH=45°,
    ∴CH=EH=x,
    ∵CH⊥AD,BD⊥AD,
    ∴CH∥BD,
    ∴,
    ∵AC=CB,
    ∴AH=HD,
    ∴=x+5,
    ∴x=≈15,
    ∴AE=AH+HE=+15≈35km,
    ∴E处距离港口A有35km.

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