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高考数学考前冲刺专题《排列与组合》夯基练习(2份,教师版+答案版)
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高考数学考前冲刺专题
《排列与组合》夯基练习
一 、选择题
1.将甲、乙等5名交警分配到三个不同路口疏导交通,每个路口至少一人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有( )
A.18种 B.24种 C.36种 D.72种
【参考答案】答案为:C;
解析:不同的分配方案可分为以下两种情况:①甲、乙两人在一个路口,其余三人分配在另外的两个路口,其不同的分配方案有CA=18(种);②甲、乙所在路口分配三人,另外两个路口各分配一个人,其不同的分配方案有CA=18(种).由分类加法计数原理可知不同的分配方案共有18+18=36(种).
2.若无重复数字的三位数满足条件:①个位数字与十位数字之和为奇数,②所有数位上的数字和为偶数,则这样的三位数的个数是( )
A.540 B.480 C.360 D.200
【参考答案】答案为:D;
解析:由个位数字与十位数字之和为奇数知个位数字、十位数字1奇1偶,有CCA=50(种)排法;所有数位上的数字和为偶数,则百位数字是奇数,有C=4(种)满足题意的选法,故满足题意的三位数共有50×4=200(个).
3.某班组织文艺晚会,准备从A,B等8个节目中选出4个节目演出,要求A,B两个节目至少有一个选中,且A,B同时选中时,它们的演出顺序不能相邻,那么不同演出顺序的种数为( )
A.1 860 B.1 320 C.1 140 D.1 020
【参考答案】答案为:C;
解析:当A,B节目中只选其中一个时,共有CCA=960(种)演出顺序;当A,B节目都被选中时,由插空法得共有CAA=180(种)演出顺序,所以一共有1 140种演出顺序.
4.6本不同的书在书架上摆成一排,要求甲、乙两本书必须摆放在两端,丙、丁两本书必须相邻,则不同的摆放方法有( )
A.24种 B.36种 C.48种 D.60种
【参考答案】答案为:A;
解析:由题意知将甲、乙两本书放在两端有A种放法,将丙、丁两本书捆绑,与剩余的两本书排列,有A种放法,将相邻的丙、丁两本书排列,有A种放法,所以不同的摆放方法有A×A×A=24(种),故选A.
5.某校高一开设4门选修课,有4名同学选修,每人只选1门,恰有2门课程没有同学选修,则不同的选课方案有( )
A.96种 B.84种 C.78种 D.16种
【参考答案】答案为:B;
解析:先确定选的两门,选法种数为C=6,再确定学生选的情况,
选法种数为24-2=14,所以不同的选课方案有6×14=84(种),故选B.
6.福州西湖公园花展期间,安排6位志愿者到4个展区提供服务,要求甲、乙两个展区各安排一个人,剩下两个展区各安排两个人,不同的安排方案共有( )
A.90种 B.180种 C.270种 D.360种
【参考答案】答案为:B;
解析:可分两步:第一步,甲、乙两个展区各安排一个人,有A种不同的安排方案;
第二步,剩下两个展区各两个人,有CC种不同的安排方案,根据分步乘法计数原理,不同的安排方案的种数为ACC=180.故选B.
7.元旦假期期间,某大学的8名同学拼车去旅游,其中大一、大二每个年级各4名.现有甲、乙两辆汽车,每车限坐4名同学,其中大一的一对孪生兄弟需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有3名来自于同一年级的乘车方式共有( )
A.16种 B.18种 C.24种 D.36种
【参考答案】答案为:A
解析:由题意,第一类,若大一年级有3名同学在甲车上,由于孪生兄弟需乘同一辆车,则孪生兄弟必在甲车上,剩下2名同学大一、大二各1名,共有CC=8(种);第二类,若大二年级有3名同学在甲车上,则需从大一除孪生兄弟以外的2名中选1名坐甲车,共有CC=8(种),因此共有16种不同的乘车方式,故选A.
8.某校开设9门课程供学生选修,其中A,B,C 3门由于上课时间相同,至多选1门.若学校规定每位学生选修4门,则不同选修方案共有( )
A.15种 B.60种 C.75种 D.100种
【参考答案】答案为:C
解析:由题意知,满足题意的选修方案有两类:第一类是所选的4门全来自于除A,B,C外的6门课程,选修方案有C=15(种);第二类是所选的4门中有且仅有1门来自于A,B,C,另外3门从除A,B,C外的6门课程中选择,选修方案有CC=60(种).由分类加法计数原理可得满足题意的不同选修方案总数是15+60=75.
9.西湖公园花展期间,安排6位志愿者到4个展区提供服务,要求甲、乙两个展区各安排一个人,剩下两个展区各安排两个人,不同的安排方案共有( )
A.90种 B.180种 C.270种 D.360种
【参考答案】答案为:B.
解析:根据题意,分3步进行分析:
①在6位志愿者中任选1个,安排到甲展区,有C=6种情况;
②在剩下的5个志愿者中任选1个,安排到乙展区,有C=5种情况;
③将剩下的4个志愿者平均分成2组,然后安排到剩下的2个展区,有×A=6种情况,则一共有6×5×6=180种不同的安排方案,故选B.
10.某校从8名教师中选派4名同时去4个边远地区支教(每地1名教师),其中甲和乙不能都去,甲和丙只能都去或都不去,则不同的选派方案有( )
A.900种 B.600种 C.300种 D.150种
【参考答案】答案为:B.
解析:依题意,就甲是否去支教进行分类计数:第一类,甲去支教,则乙不去支教,且丙也去支教,则满足题意的选派方案有C·A=240(种);第二类,甲不去支教,且丙也不去支教,则满足题意的选派方案有A=360(种),因此,满足题意的选派方案共有240+360=600(种),故选B.
11.互不相同的5盆菊花,其中2盆为白色,2盆为黄色,1盆为红色,先要摆成一排,要求红色菊花摆放在正中间,白色菊花不相邻,黄色菊花也不相邻,共有摆放方法( )
A.A种 B.A种 C.AA种 D.CCAA种
【参考答案】答案为:D;
解析:红色菊花摆放在正中间,白色菊花不相邻,黄色菊花也不相邻,即红色菊花两边各一盆白色菊花,一盆黄色菊花,共有CCAA种摆放方法.
12.将7个人(其中包括甲、乙、丙、丁4人)排成一排,若甲不能在排头,乙不能在排尾,丙、丁两人必须相邻,则不同的排法共有( )
A.1 108种 B.1 008种 C.960种 D.504种
【参考答案】答案为:B;
解析:将丙、丁两人进行捆绑,看成一人.将6人全排列有AA种排法;将甲排在排头,有AA种排法;乙排在排尾,有AA种排法;甲排在排头,乙排在排尾,有AA种排法.则甲不能在排头,乙不能在排尾,丙、丁两人必须相邻的不同排法共有AA-AA-AA+AA=1 008(种).
二 、填空题
13.用数字1,2,3组成的五位数中,数字1,2,3均出现的五位数共有______个(用数字作答).
【参考答案】答案为:150;
解析:使用间接法,首先计算全部的情况数目,共3×3×3×3×3=243(个),
其中包含数字全部相同(即只有1个数字)的有3个,还有只含有2个数字的有C·(2×2×2×2×2-2)=90(个).故1,2,3均出现(即含有3个数字)的五位数有243-3-90=150(个).
14.公安部新修订的《机动车登记规定》正式实施后,小型汽车的号牌已经可以采用“自主编排”的方式进行编排.某人欲选由A,B,C,D,E中的两个不同字母,和1,2,3,4,5中的三个不同数字(三个数字都相邻)组成一个号牌,则他选择号牌的方法种数为________.
【参考答案】答案为:3 600
解析:三个数字相邻,则共有A种情况,在A,B,C,D,E中选两个不同的字母,共有A种不同的情况,这两个字母形成三个空,将数字整体插空,共C种情况,综上所述,此人选择号牌的方法种数有AAC=60×20×3=3 600.
15.某医院拟派2名内科医生,3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生,外科医生和护士,则不同的分配方案有 种.
【参考答案】答案为:36;
解析:2名内科医生的分法为A,3名外科医生与3名护士的分法为CC+CC,
共有A(CC+CC)=36(种)不同的分法.
16.某班主任准备请2018届毕业生做报告,要从甲、乙等8人中选4人发言,要求甲、乙两人至少有一人参加,若甲、乙同时参加,则他们发言中间需恰好间隔一人,那么不同的发言顺序共有 种.(用数字作答)
【参考答案】
答案为:1080.
解析:若甲、乙同时参加,有2CAA=120种,若甲、乙有一人参加,有CCA=960种,
不同的发言顺序有1 080种.
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