人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽精品精练

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人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 试卷一.选择题(共5题，共10分)1.哪一个季节是播种的季节？（   ）A.春天 B.夏天 C.秋天2.（   ）说：“百鸟中我最漂亮，当然我是精神王。”A.猴子B.孔雀C.麻雀3.东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好。北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。说的是（   ）。A.拖拉鸟B.孔雀C.燕子4.小明和大家去植树，植完树后，应该（   ）。A.种树已经很累了，工具让别人收B.随便拿上一两样工具就走           C.收拾整理好所有的工具再离开5.我们的校园里有很多花儿草儿，（   ）有“脚”。A.蒲公英B.爬山虎C.月季花二.填空题(共5题，共28分)1.它的头圆圆的，像一个大皮球;它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的。这种动物是（      ）。2.我们要（      ）花草树木。3.补充下列儿歌。大自然的语言天上的白云，是大自然的（      ）。白云飘的高，明天可能是（      ）。地上的蚂蚁，是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带（      ）。水里的蝌蚪，就像（      ）的逗点。大自然在水面上写着：（      ）已到人间。大雁集队（      ）飞，就像“人”字一般，大自然在（      ）写着：秋天已在眼前。4.风的种类有：（      ）（      ）（      ）（      ）等。5.（      ）还能够帮助我们发电。三.判断题(共5题，共10分)1.花儿草儿是没有生命的，我们可以随意去攀摘。（   ）2.风儿发起脾气来也会给我们带来灾难。（   ）3.我们给小鸟搭个窝，欢迎他们常来。（   ）4.观察花草时，可以适当收集一些树叶回去研究，但不能直接从树上摘。（   ）5.森林里的花可以随便采，想要多少采多少。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！大米        木浆丝绸        稻谷果汁        蝌蚪青蛙        春蚕吐的丝纸          水果五.简答题(共5题，共32分)1.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）2.大自然的语言有很多很多，你知道的有哪些?植物：______________________________________________________动物：______________________________________________________3.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？4.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？5.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。六.综合题(共1题，共4分)1.在我们身边有很多可爱的小动物，请你来猜一猜吧。耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭    谜底：___________船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇    谜底：___________参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B二.填空题1.大熊猫2.爱护3.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上4.微风；大风；台风；龙卷风5.风儿三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。2.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶    动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙3.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。4.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。5.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。2、保护大自然就是保护人类自己!3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。（符合题意即可）六.综合题1.兔子；乌龟