小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽精品课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽精品课后作业题，共5页。试卷主要包含了不是大自然的礼物，被小狗咬伤后，要，春天到了，我发现，哪一个季节是播种的季节？等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）不是大自然的礼物。
A.我们吃的米饭
B.我们玩的游戏
C.我们吃的水果
2.被小狗咬伤后，要（ ）。
A.马上告诉父母或老师
B.大声哭
C.去踢小狗
3.春天到了，我发现（ ）。
A.小草变绿了
B.树叶变黄，落下来了
C.果园里的水果丰收了
4.
飞机的“动物老师”是（ ）。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
5.哪一个季节是播种的季节？（ ）
A.春天
B.夏天
C.秋天
二.填空题(共5题，共26分)
1.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
2.在春天，花儿（ ） ，草儿（ ） 。
3.冬天很冷，（ ）吹过来会让我们冷的直打哆嗦。
4.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
5.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
三.判断题(共5题，共10分)
1.老鼠是动物，我们要保护它。（ ）
2.我每天都和院里的小猫玩儿，给它吃的。（ ）
3.十二生肖中牛排第一。 （ ）
4.看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树枝摇。谜底：沙土。（ ）
5.农作物春季播种，夏季成长，秋季收获，冬季对我们人类不重要。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共35分)
1.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
2.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
3.你想对大自然说什么?
4.和小动物相处要注意些什么呢？
5.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.生命；爱护
2.开了； 绿了
3.寒风
4.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
5.脾气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
2.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
3.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
4.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
5.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上