政治 (道德与法治)一年级下册6 花儿草儿真美丽课时作业

这是一份政治 (道德与法治)一年级下册6 花儿草儿真美丽课时作业
人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.我们吃的米饭是地里的（   ）长出来的。A.秧苗 B.麦苗 C.油菜2.哪一个季节是播种的季节？（   ）A.春天 B.夏天 C.秋天3.夏天到了，天气很热，我们应该（   ）。A.尽量开窗通风B.用好几个电风扇C.一直开大空调4.每年几月几号是植树节？（   ）A.3月11日 B.4月12日 C.3月12日5.潜水艇是根据（   ）发明出来的。A.鸟 B.鱼二.填空题(共5题，共16分)1.（      ）是人类最忠实的动物朋友。2.（     ）还能够帮助我们发电。3.大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会（      ），会结果。4.我们吃的水果，是大自然中的（      ）、（      ）、（      ）水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。5.在春天，花儿（      ） ，草儿（      ） 。三.判断题(共5题，共10分)1.花儿草儿是没有生命的，我们可以随意去攀摘。（   ）2.我特别喜欢小鸟，我把它关进鸟笼。（   ）3.春天我们去放风筝，让风帮我们把风筝送上天。（   ）4.看到成群的马蜂，要绕行。（   ）5.野外蘑菇不可以吃。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.把相关的事物用线连起来。荷花开放                衣服围巾蚂蚁搬家                秋天到了大雁南飞                夏天来了春蚕吐丝                要下雨了五.简答题(共5题，共33分)1.风可以帮助我们做什么？2.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）3.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。4.风儿能帮我们做哪些事情？5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B二.填空题1.狗2.风儿3.开花4.种子；阳光；空气5.开了； 绿了三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.风力发电  洗衣服时风可以加速衣服变干。2.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。3.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。2、保护大自然就是保护人类自己!3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。（符合题意即可）4.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。5.如图：