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    人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 试卷【达标题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽优秀同步训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽优秀同步训练题,共4页。试卷主要包含了以下哪种做法是不正确的,哪一句大自然的语言是正确的?等内容,欢迎下载使用。
    1.以下哪种做法是不正确的( )。
    A.冬天来了,环卫叔叔给小树穿上新衣
    B.我们在公园的草地上踢足球
    C.公园里的小花真美丽,我要和它拍张照
    2.( )说:“百鸟中我最漂亮,当然我是精神王。”
    A.猴子
    B.孔雀
    C.麻雀
    3.对于养在家里面的盆栽植物,正确的做法是( )。
    A.避免阳光照射
    B.保证充足的水分
    C.放在密不透风的环境中
    4.哪一句大自然的语言是正确的?( )
    A.白云飘的很高,明天可能是晴天
    B.荷花开了,是告诉我们秋天来了
    C.蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了
    5.我们所吃的粮食是在大自然的( )中生长出来的。
    A.土壤
    B.岩石
    C.树木
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.在一些地方,我们看见风车在转动,那是因为有( )的存在。
    2.风儿牵着( )奔跑,和尘雾一起在山野( )。
    3.( )有生命,( )有生命,( )也有生命。
    4.风儿能帮我们( )洗过的衣服。
    5.我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.风可以给我们带来愉快和便利。( )
    2.小小青蛙是我们人类游泳的老师。( )
    3.有的时候,动植物栖息地被破坏,就会导致数百种生物灭绝。( )
    4.晓东把小鸟卷养在笼子里。( )
    5.春天是万物复苏的季节,春暖花开、鸟语花香。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.把相关的事物用线连起来。
    荷花开放 衣服围巾
    蚂蚁搬家 秋天到了
    大雁南飞 夏天来了
    春蚕吐丝 要下雨了
    五.简答题(共5题,共28分)
    1.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
    2.风儿的“脾气” 有几种?(写出三种)
    3.大自然的语言有很多很多,你知道的有哪些?
    植物:______________________________________________________
    动物:______________________________________________________
    4.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧!
    5.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们要爱护化和草,那么,他们这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”号,错误做法( )里打“×”号
    ( )把公园里盛开的花盆拿回自己家。
    ( )给小树浇水。
    ( )把书包挂在小树的树枝上。
    ( )跨越草坪的栅栏。
    ( )摘小区花园里的花。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.风
    2.雨丝;漫步
    3.大树;花儿;小草
    4.吹干
    5.欢迎
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
    2.微风、大风、台风
    3.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶 动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙
    4.小河边、公园里、草地上等等。
    5.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。
    六.综合题
    1.×;√;×;×;×

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