人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽同步测试题
人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.飞机的“动物老师”是（   ）。A.鱼B.鸟C.蛇2.春天到了，我发现（   ）。A.小草变绿了B.树叶变黄，落下来了C.果园里的水果丰收了3.我们的校园里有很多花儿草儿，（    ）有“脚”？A.蒲公英B.爬山虎C.月季花4.风可以帮我们（   ）。A.刮台风 B.发电5.以下哪种做法是正确的？（   ）A．在树枝上挂书包B．冬天到了，给小树穿上冬衣C．在公园的草地上打滚儿﹑踢球二.填空题(共5题，共24分)1.大自然会给（      ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（      ）。2.我喜欢的动物是（      ）。3.（      ）的尾巴像剪刀，在南方过冬。4.补充下列儿歌。大自然的语言天上的白云，是大自然的（      ）。白云飘的高，明天可能是（      ）。地上的蚂蚁，是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带（      ）。水里的蝌蚪，就像（      ）的逗点。大自然在水面上写着：（      ）已到人间。大雁集队（      ）飞，就像“人”字一般，大自然在（      ）写着：秋天已在眼前。5.种子落在地上，又长出新的（      ）。三.判断题(共5题，共10分)1.周末我和妈妈一起去公园玩，看到有小朋友要进花坛去玩，我及时过去告诉他“花草有生命，不能踩疼它” 。（   ）2.大树有生命，花儿没有生命。（   ）3.刮风下雨的时候不能站在大树下面。（   ）4.花草树木给我们带来了新鲜空气，我们应该保护它们。   （   ）5.我们可以借助风力发电。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！大米        木浆丝绸        稻谷果汁        蝌蚪青蛙        春蚕吐的丝纸          水果五.简答题(共5题，共35分)1.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。2.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。4.大自然的语言有很多很多，你知道的有哪些?植物：______________________________________________________动物：______________________________________________________5.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B二.填空题1.勤劳；快乐2.小兔（其它答案符合也可）3.燕子4.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上5.嫩芽三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花2.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。3.如图：4.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶    动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙5.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。