小学人教部编版 (五四制)第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽课后作业题

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人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.因为好奇被小动物咬伤了该怎么办？（   ）A.不和家人说B.没事，一会儿就好了C.快点告诉家人，处理伤口2.下列哪种做法是对花草树木的保护？（   ）A.修剪花草B.在两棵树之间系上绳子，晾晒衣服C.攀摘花草树木3.每年几月几号是植树节？（   ）A.3月11日 B.4月12日 C.3月12日4.我们所吃的粮食是在大自然的（   ）中生长出来的。A.土壤 B.岩石 C.树木5.和小动物做朋友就是（    ）。A.在动物园里随意给动物们喂食B.逗流浪的小狗玩C.给小鸟搭个窝二.填空题(共5题，共40分)1.它的头圆圆的，像一个大皮球;它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的。这种动物是（      ）。2.风的种类有（      ）、（      ）、（      ）等。3.我们要（     ）花草树木。4.大树有（      ），（      ）有生命，（      ）也有生命。它们会（      ），会（      ），会（      ）。（      ）落在地上，又（      ）新的嫩芽。5.补充下列儿歌。大自然的语言天上的白云，是大自然的（      ）。白云飘的高，明天可能是（      ）。地上的蚂蚁，是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带（      ）。水里的蝌蚪，就像（      ）的逗点。大自然在水面上写着：（      ）已到人间。大雁集队（      ）飞，就像“人”字一般，大自然在（      ）写着：秋天已在眼前。三.判断题(共5题，共10分)1.小红在爸爸的帮助下给燕子搭了一个窝。（   ）2.大自然没给我们任何东西。（   ）3.猫头鹰夜里工作不睡觉，大公鸡天天起的都很早。（   ）4.春天是万物复苏的季节，春暖花开、鸟语花香。（   ）5.花园里的花儿太好看了，我搬家一盆儿吧！（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！大米        木浆丝绸        稻谷果汁        蝌蚪青蛙        春蚕吐的丝纸          水果五.简答题(共5题，共33分)1.小朋友们，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？请用你的画笔画一画吧。2.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？3.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。4.你想对大自然说什么?5.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C二.填空题1.大熊猫2.微风；大风；台风3.爱护4.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出 5.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.略2.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。3.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。4.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！5.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。