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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽同步达标检测题
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人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.秋天到了,我们可以到果园里( )。A.摘西瓜 B.摘苹果 C.摘荷花2.风儿发“脾气”的时候,会刮( )。A.微风B.台风C.轻风3.路上的流浪狗( )。A.一定有狂犬病 B.可能有狂犬病 C.一定不健康4.根据鸟飞行的特点,人类发明了( )。A.飞机 B.火箭 C.潜水艇 5.燕子的尾巴像( )。A.剪刀 B.小刀 C.杯子二.填空题(共5题,共30分)1.春天是万物生长的季节,春天( ),然后浇水、施肥……到了( ),才会有收获。2.风给人们带来的灾害有:( )( )( )等。3.在一些地方,我们看见风车在转动,那是因为有( )的存在。4.大雁集队南飞,说明( )季已在眼前。5.大树有( ),( )有生命,( )也有生命。它们会( ),会( ),会( )。( )落在地上,又( )新的嫩芽。三.判断题(共5题,共10分)1.我每天都和院里的小猫玩儿,给它吃的。( )2.植物动物和人一样.都是有生命的。( )3.爱护花草,从我做起,我是护花小卫士。( )4.小花、小草都是有生命的,我们不能践踏它们。( )5.小狗和小猪身上没有细菌,可以去抓玩。( )四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。春天 夏天 秋天 冬天荷花开 桃花开 梅花开 菊花开五.简答题(共5题,共28分)1.风儿能帮我们做哪些事情?2.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。(2)请画一张风儿“生气”的图。3.小朋友们,春天到了,风儿吹呀,吹呀。吹开了梨花,吹绿了大地,你能画一幅“风姑娘”吗?请用你的画笔画一画吧。4.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)5.大自然给勤劳的人们丰厚的回报,你能举一个例子吗?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A二.填空题1.播种;秋天2.台风;海啸;沙尘暴3.风4.秋5.生命;花儿;小草;发芽;开花;结果;种子;长出 三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×四.连线题1.春天桃花开;夏天荷花开;秋天菊花开;冬天梅花开五.简答题1.答:(答案不唯一)①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。2.如图:3.略4.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。5.示例:我们住的房屋,是水泥、钢材和木材建成的;我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
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