小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册6 花儿草儿真美丽优秀课后复习题
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人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽 试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我们可以和风儿一起玩什么( )。A.吹泡泡、玩风车B.捉迷藏、丢手绢2.要想小苗长得好,我们应该( )。A.每天给它浇很多水 B.把它放在黑暗处 C.及时除去它身上的害虫3.大树、花儿、小草都有生命,( )落在地上,又长出新的嫩芽。A.种子B.苹果C.米饭4.( )能让手中的风车转动。A.大雪B.细雨C.风儿5.东一枝来西一枝,窝儿一直没搭好。北风吹,大雪飘,后悔巢儿没筑好。说的是( )。A.拖拉鸟B.孔雀C.燕子二.填空题(共5题,共24分)1.我喜欢的动物有( )、( )等,所以我们要爱护我们身边的小动物,这样人与大自然才能和谐共处。2.( )吹开了教室们,吹乱了同学们的头发,吹掉了作业本。3.种子落在地上,又长出新的( )。4.补充下列儿歌。大自然的语言天上的白云,是大自然的( )。白云飘的高,明天可能是( )。地上的蚂蚁,是大自然的语言,蚂蚁忙着搬家,出门要带( )。水里的蝌蚪,就像( )的逗点。大自然在水面上写着:( )已到人间。大雁集队( )飞,就像“人”字一般,大自然在( )写着:秋天已在眼前。5.在一些地方,我们看见风车在转动,那是因为有( )的存在。三.判断题(共5题,共10分)1.小蝌蚪,黑又黑,游来游去,真可爱,我们把它捉回家。( )2.马路上有一只流浪的小狗,小青觉得它很可怜,便去和它玩。( )3.花儿草儿是没有生命的,我们可以随意去攀摘。( )4.在大自然中我们可以感受到快乐。( )5.观察花草时,可以适当收集一些树叶回去研究,但不能直接从树上摘。( )四.连线题(共1题,共8分)1.大自然送给我们很多礼物,会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。地里种的稻谷 是大自然的种子春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭我们的房屋 织成漂亮的丝绸我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的五.简答题(共5题,共24分)1.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧!2.风可以帮助我们做什么?3.大自然给勤劳的人们丰厚的回报,你能举一个例子吗?4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。5.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。六.综合题(共1题,共5分)1.这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”。( )把公园的花盆拿回自己家。( )给小树浇水。( )把书包挂在小树的树枝上。( )跨越草坪的栅栏。( )摘小区花园里的花。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A二.填空题1.小猫;小狗2.风3.嫩芽4.语言;晴天;雨伞;黑色;春天;南;蓝天上5.风三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.连线题1.如图:五.简答题1.小河边、公园里、草地上等等。2.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。3.示例:我们住的房屋,是水泥、钢材和木材建成的;我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。4.示例:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。2、保护大自然就是保护人类自己!3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。(符合题意即可)5.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花六.综合题1.( )把公园的花盆拿回自己家。(√ )给小树浇水。( )把书包挂在小树的树枝上。( )跨越草坪的栅栏。( )摘小区里的花。
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